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当代青年大学生信仰的主流是好的、科学的、积极向上的。但因受多种因素的影响,部分青年大学生的信仰出现了偏差。如何有效地加强青年大学生信仰教育,帮助和引导青年大学生树立正确的信仰,是高校思想政治教育的重要内容,也是思想政治教育工作者的重要责任。 相似文献
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青年大学生信仰问题直接影响着他们的精神生活、人格培养、健康成长。在当前价值多元的社会背景下,青年大学生信仰问题更显重要。研究和探索大学生信仰生成规律,是加强和改进大学生思想政治教育的一项重要而又紧迫工作。 相似文献
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关于青年大学生信仰教育生活化的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
树立马克思主义信仰是思想政治教育对青年大学生健康成长的终极人文关怀.当前青年大学生所表现出的信仰新特征意味着纯理论与逻辑相结合的信仰教育已经无法满足其思想观念发展变化的需要,对青年大学生非理性情感因素的关注使得信仰教育生活化的趋势不断增强.合理引导青年大学生主体意识、营造信仰教育情境、推进社会生活中的马克思主义大众化,是帮助青年大学生选择、形成和确立马克思主义信仰的有效路径. 相似文献
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在现代高校教学中,35岁以下的青年老师基本已经占得全校老师总人数的一般,并且高校青年的思想政治老师和辅导员数量还会呈现上升趋势,目前青年老师在思想政治教学队伍中占有相当大的比重,他们是高校思想政治教育生力军和主力军,也是大学生思想政治教育质量和未来国家主流意识形态发展的关键所在,但是由于以下因素产生的影响,一部分高校青年教师还存在马克思主义信仰弱化的问题。这需要引起高校高度的重视。本文将对高校青年教师的马克思主义信仰问题进行简要的分析研究。 相似文献
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李哲 《吉林广播电视大学学报》2017,(11):21-22
当前,青年大学生社会责任危机的出现给高校思想政治教育工作带来了困境与挑战。从文化的视角来理解文化信仰以及文化信仰与大学生社会责任意识培育的关系,有助于高校重视、理解、运用"文化的力量"来培育当代大学生。这对于增强大学生的社会责任意识,提升大学生的综合素质具有至关重要的意义和价值。 相似文献
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信仰教育是高校思想政治教育的核心内容,政治参与是当代大学生政治社会化的重要途径。调查显示,当前大学生信仰教育和政治参与表现出一些显著特征和值得关注的问题。究其原因,主要有社会背景、学校教育、家庭环境和自身因素等方面。深入开展大学生信仰教育,推进大学生有序的政治参与,必须以社会主义核心价值体系引领,创新大学生信仰教育,营造良好的信仰教育环境,拓宽有序的政治参与渠道,积极引导政治参与实践,促进大学生政治社会化。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(11)
高校大学生信仰教育是新时期大学生思想政治教育的重要内容,对大学生的人生规划和未来发展具有潜移默化的作用。文章针对当代高校大学生信仰教育问题提出了有效对策,以期为新形势下的思想政治教育工作助力。 相似文献
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大学生信仰教育——思想政治理论课教学的核心 总被引：1，自引：0，他引：1
龚鹰 《思想政治教育研究》2011,27(5):89-91
大学生信仰问题是目前社会和高校十分关注的教育问题,但在长期的思想政治理论课教学中未把马克思主义信仰的教育放在突出位置。针对思想政治理论课现状,提出必须把信仰观教育放到思想政治理论课的核心地位,并探讨了具体的措施。 相似文献
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熊志强 《铜陵职业技术学院学报》2013,(2):7-9,48
青年学生是中国特色社会主义事业的接班人。能否让青年学生真正确立起马克思主义信仰,将关系到社会主义事业兴衰成败的关键问题。由于改革开放社会价值观念的多元化以及在思想政治教育中存在的种种问题与不足,使得马克思主义信仰在青年学生中出现了一定程度的动摇。必须通过强化高校思想政治教育,揭批并肃清各种非马克思主义与反马克思主义错误思想与思潮,引导青年学生树立科学的"三观",最终让马克思主义信仰占领高校青年学生的思想阵地。 相似文献
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高校信仰教育是高校德育教育的重要组成部分,青年大学生是否具有信仰、具有何种信仰对大学生本人来说事关其人生发展的方向,对社会和国家而言,关系到民族的前途和兴亡。面对社会转型时期良莠不齐的信仰表现,本文通过调查分析,指出目前大学生信仰教育存在的问题,探讨构建大学生良好信仰教育环境的对策。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(10):1-3
中国特色社会主义现代化建设进程中,传统与现代的裂变、现实与理想的差异都表明现代社会信仰培育的重要性([1])。对高校思想政治理论课而言,引导大学生建构以马克思主义信仰为主导的信仰体系,是其根本任务。因此以信仰培育为视角,必须进一步摆正高校思想政治理论课的教育价值导向([1])。对高校思想政治理论课而言,引导大学生建构以马克思主义信仰为主导的信仰体系,是其根本任务。因此以信仰培育为视角,必须进一步摆正高校思想政治理论课的教育价值导向([2]),以充足的底气开好高校思想政治理论课;灌输与启发相结合,提升高校思想政治理论课从知识传授向信仰培育的转化力度,将知识传授与信仰培育相契合;进一步完善高校思想政治理论课实践教学机制,准确定位、聚焦领域,将信仰培育工作从课堂延伸至大学生的社会实践中,在实践中进一步深化大学生对马克思主义理论的理解和对马克思主义信仰的认同。 相似文献
13.
王东红 《太原教育学院学报》2005,23(2):36-38
马克思主义信仰是一种崭新的信仰，是迄今为止人类史上最伟大的信仰。而在当今，国际局势复杂多变、国内市场经济的不断完善和改革开放的不断深入，使大学生的马克思主义信仰观面临着严峻的挑战。因此，高校必须将马克思主义信仰确立为青年大学生的信仰追求，必须把信仰教育放在思想政治教育的核心地位，多角度、多渠道、多方面地加强大学生的马克思主义信仰教育。 相似文献
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王东红 《太原大学教育学院学报》2005,23(2):36-38
马克思主义信仰是一种崭新的信仰,是迄今为止人类史上最伟大的信仰.而在当今,国际局势复杂多变、国内市场经济的不断完善和改革开放的不断深入,使大学生的马克思主义信仰观面临着严峻的挑战.因此,高校必须将马克思主义信仰确立为青年大学生的信仰追求,必须把信仰教育放在思想政治教育的核心地位,多角度、多渠道、多方面地加强大学生的马克思主义信仰教育. 相似文献
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信仰：大学生思想政治教育的永恒主题 总被引：4，自引：0，他引：4
大学生信仰问题是目前社会和高校十分关注的教育问题,是大学生思想政治教育的核心内容,在大学生的成长过程中具有重要的作用.要切实加强和改进大学生信仰教育,把大学生真正培养成为合格的社会主义事业的建设者和接班人. 相似文献
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高校里大学生的信仰状况应该引起我们高度的关注,高校本应是要用马克思主义的世界观和人生观来占领思想政治教育工作这一阵地。但是,通过对泉州地区高校大学生的信仰状况进行调查,综含其他地区对高校大学生信仰状况的研究,我们发现,现在高校里正在兴起一股“信教热潮”。对此,本文通过对泉州地区高校大学生宗教信仰现状的考察,分析了大学生信仰的原因。从指导思想、自身反思、宗教信仰借鉴三方面进一步探讨大学生信仰问题,以期揭示大学生信仰与高校思想政治工作的内在联系。 相似文献
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高校大学生信仰教育初探 总被引：1，自引：0，他引：1
马克思主义信仰教育是我国高校大学生思想政治教育的核心组成部分。针对当前大学生信仰现状的多元性现状,本文以马克思主义信仰价值观为指导,从实际出发分析具体情况及成因,并提出七条信仰教育的对策,以达到加强和改进大学生信仰教育实效性目的。 相似文献
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马克思主义信仰是迄今为止人类信仰史上最伟人的信仰 ,是科学的、现实的、健全的、崇高的信仰。现在人们的信仰需求已经觉醒 ,信仰争夺战已经开始。青年是各种信仰争夺的对象。因此 ,在思想政治教育中渗透马克思主义信仰教育 ,建立马克思主义大信仰教育观 ,是高校青年教育的当代主题 相似文献
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许建宝 《佳木斯教育学院学报》2010,(4)
随着思想政治教育工作的不断深化,大学生的信仰问题已经逐渐成为思想政治教育的核心问题.大学生们的信仰教育问题,是关系到社会主义事业成败、国家兴旺发达的大事.本文通过对新时期大学生信仰教育存在的问题分析,提出了一系列具体的对策,以解决大学生信仰迷失问题,引导大学生树立正确的价值观. 相似文献