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班容班貌布置是每个班主任的重要工作之一，怎样做到“让墙壁说话”，这是班主任在班容班貌布置时追求的目标。我就结合自己的实践经验，谈谈班容班貌布置中要考虑的一些心理学的效应，仅供大家参考。 相似文献
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去年，学校安排我担任一个“后进班”的班主任。这个班在学校“小有名气”，是那种学习风气差、整体成绩落后但学生的行为不算“出格”的班。我认为这样的班还是有希望的。 相似文献
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有那么几年，学校领导总是让我中途接任最“差”班的班主任。有一次，刚接过班十多天，一个学生就给我送了一幅挽联，内容是“沉痛悼念雷印迎同志逝世”，“雷印迎同志永垂不朽”。最先发现这幅挽联的是这个班的前任班主任张老师。他气冲冲地说：“我知道是谁写的，要狠狠地惩罚他!” 相似文献
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徐进 《华南师范大学学报(社会科学版)》1972,(9)
我是锦西一中七年十二班的班主任.在学校党支部和革委会领导下,通过路线教育,使我逐渐树立起“忠诚党的教育事业”的思想.认识到,做好班主任工作,是关系到培养学生身心健康成长的一项光荣任务.这里,就我是怎样做班主任的,谈几点体会:一、班主任要与各料任课教师紧密配合,狠抓学习目的教育,造成良好的学习风气.“学校一切工作都是为了转变学生的思想.”班主任日常工作很多,要组织学生积极参加学校党支 相似文献
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“班”是学校教导工作的基层组织,学校的教学、思想品德教育等活动,主要是以班为单位进行的。我在教育工作中担任班主任工作十七年,有如下体会: 一、坚持思想品德教育,培养学生的集体主义观念,树立良好班风。 在体校,我接过一个班,这个班 相似文献
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学校常规管理是一项基础工程,如何变革管理思想,使管理水平上一个新台阶?我校积极倡导学生的自主意识,把调动学生自我管理的积极性,培养其自治能力作为学校常规管理中的“重头戏”,收到了显著的效果。如何唱好这出重头戏?我们从提高学生整体素质着眼,对学生提出当好“三个小主人”的要求(即校园的小主人、学习的小主人、集体的小主人)。各班结合改革开放形势教育,运用主题队会等多种形式,开展“怎样当好新时代小主人”的大宣传大讨论,让“当好新时代主人,迎接新世纪挑战”的思想深入每个学生心田。 相似文献
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两年前,当学校宣布由我担任培智班的班主任时,好多老师都羡慕我这份“美差”。我也暗自庆幸,心想:这仅有九个学生组成的培智班的班主任,对于我这个20多年来,一直担任五六十人大班的优秀班主任来说,简直是“小菜一碟”。 开学的那一天,我带着轻松愉快的心情走向培智班,刚走到半路,就听见教室里传出 相似文献
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张金传 《福建职业与成人教育》2005,(10):22-22
不知不觉间，我已经连续当了八年的班主任。八年来，我先后承担了四个班级的班主任工作，这四个班级都被学校评为“先进班级”，其中林学0302班在今年“五一”前夕还被学校推荐为”自治区级（省级）先进班级”。反思这八年的工作，我深深地体会到：开好班会课是管理好班级的关键。 相似文献
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做好班主任工作的几个环节呼和浩特市３６中白建萍班级工作是学校工作的基础，班级工作的好坏决定着学校工作的成败，特别是关系到每一个学生的进步和成长。我当班主任多年，感到当好一个班主任确实不容易．近两年来，技领导连续让我接“乱”班．我带过的９３届毕业班，原... 相似文献
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卫风莲 《延安教育学院学报》1995,(1)
在我十七年的教学生涯中，有十五年担任班主任工作。从中学到中专各个年级的班主任我都当过。许多人认为班主任工作辛苦、麻烦，宁可多带几节课，不愿担任班主任。我的体会是，班主任工作确实很辛苦，但苦中有乐，乐在其中。班主任工作平凡而又伟大，光荣而又艰巨。与一般带课老师相比，班主任的心与学生贴得更近，了解得更多、感情更深。生活在学生中的班主任，永远是年轻的。我所带过的班，起初大多是学校的差班，经过一段时间的努力，后来均由乱到治，由后进变先进，分别被评为学校、市、地、省级“先进班级”，我个人也曾多次被评为“带… 相似文献
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2000年的春天.一封家长联名信直直撞击了学校最高领导层。信上尽录一名班主任对学生使用的刻薄语言,“证据”成为学校的耻辱。结果,二(5)班的班主任被迫中途易人,而接替班主任工作的人是我。因为这联名信,最初我时这个班的学生心存戒备,不太喜欢他们。虽然我对他们的态度也很温和,但那几乎是习惯性的、职业性的。我把和他们的交往控制在校园范围内。打开家门一旦发现门外的来客是他 相似文献