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基于社会网络,既有研究在创新团队连接强度与创新绩效关系中忽略了团队外部连接的影响;基于冲突理论,管理学领域认为认知冲突在团队创新过程中属于建设性冲突、情感冲突属于破坏性冲突.明确创新团队内外部连接强度的划分标准,内部连接强度包括正式与非正式沟通程度等,外部连接强度指团队与包括竞争者、合作者、客户等外部组织之间的沟通频率;提出创新团队成员的情感冲突是由认知冲突转变而来的,源自个体的认知冲突及其背景不同.从冲突视角出发,并考虑中国人普遍具有的含蓄特性,以上海汽车集团等5家企业研发团队327名研发人员为例进行实证研究,结果发现:(1)创新团队内外部连接强度正向影响创新绩效;(2)知识创造正向影响创新绩效,且在连接强度与创新绩效中起部分中介作用;(3)认知冲突对连接强度与知识创造的调节作用不显著,情感冲突在连接强度与知识创造路径上起正向调节作用.根据结论,创新团队的内外连接强度、情感冲突、知识创造会对企业创新绩效产生重要影响,为此提出建议:研发团队内部应增强成员间联系,并加强团队整体与外部组织建立合作、相互学习、竞争等关系,以及重视鼓励通过碰撞来激发创新等,以促进组织创造新知识、提高创新绩效. 相似文献
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组织创新导向的内涵及其对组织创新绩效的影响研究 总被引：1，自引：0，他引：1
培育组织创新导向对于提升组织创新绩效具有重要意义,但现有研究对于组织创新导向的内涵并未形成统一、清晰的认识.在回顾现有研究的基础上,该文对组织创新导向的内涵进行了深入分析,验证了组织创新导向由“学习驱动”、“氛围塑造”和“创新承诺”这三个核心要素构成.分析了组织创新导向对组织创新绩效的影响机制,并验证了组织创新导向对组织创新绩效具有显著的正向影响. 相似文献
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知识冲突过程:一个案例研究 总被引：2，自引：0，他引：2
提出了一个基于知识异质性的知识冲突过程模型．知识冲突具有良性和恶性两种轨道,良性轨道可以激发知识的学习和创新,恶性轨道则会引起人际关系的紧张和团队凝聚力的下降．整个过程会受到冲突焦点的重要性、复杂性、组织的冲突惯例、当事人的彼此依赖程度和非正式交流频率等五个因素的影响．最后,结合浙江亚大集团进行了案例分析,并得出了有益的启示． 相似文献
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近年来,许多学者对市场导向问题进行了大量研究,但是什么因素促进或者导致企业的市场导向意识或行为?企业以市场为导向后又会给组织学习与创新带来什么影响?本文在前人研究的基础上,通过理论研究,建立了一个分析市场导向的诱因及其对学习与创新影响的分析框架.本文认为,组织外界环境的变化、社会资本、组织特性等三个因素共同促进了组织以市场为导向,高度的市场导向不仅会提升组织的学习与创新能力,而且将有助于组织绩效的提升. 相似文献
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创新是组织内不同群体或个体之间的知识观念冲突、碰撞和整合的结果。从分析知识整合的概念和知识分类出发 ,探讨组织内知识冲突与知识整合现象及其对创新活动的影响 ,提出了几种知识整合的方法措施 相似文献
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创新氛围作为企业创新活动的“软环境”,对双元组织学习以及创新绩效具有重要影响。以高新技术企业为对象,根据大样本问卷调查数据,运用结构方程模型,实证研究了企业创新氛围、双元组织学习与创新绩效之间的关系,并重点分析了双元组织学习的中介作用以及环境动态性的调节效应。结果表明：企业创新氛围对创新绩效具有显著正向影响,双元组织学习在企业创新氛围与创新绩效之间具有完全中介作用；环境动态性负向影响创新绩效,但对企业创新氛围与创新绩效关系的调节效应并不显著。研究结果不仅对企业创新氛围与双元组织学习的深入研究具有重要理论启示,同时对我国企业在经营管理实践中重视创新氛围和双元组织学习具有重要的现实指导意义。 相似文献
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基于资源基础观理论、组织学习理论、动态能力理论和个人—情景互动理论,提出组织学习与创新绩效的关系模型,借助其他学者已开发的相关量表,对所选取的广东省境内珠三角地区16家高新技术企业的219名研发人员、市场服务人员、高层管理者进行调查研究,利用SPSS统计分析软件对数据进行分析,检验假设和模型。研究结果表明,组织学习与创新绩效存在正相关关系,创新氛围对组织学习和创新绩效之间的关系有显著的调节作用。 相似文献