共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
朱强 《中小学作文教学(小学版)》2006,(6)
从一年级到现在,教过我的老师有好几位。最让我难忘的是五年级时的语文老师——谢老师。谢老师三十多岁,个子不高,戴着一副眼镜。他是一位“与众不同”的老师。他“与众不同”在什么地方呢?听我说两件事后你就明白了。 相似文献
4.
蔡亚 《少年文艺(南京)》2010,(3)
一二年级时,我是他们的语文老师兼班主任。两年的光阴,让我们彼此如亲人般相互熟悉、相互疼爱。今年,学校安排我教五年级,纵然对他们有许多不舍,还得要服从学校的整体安排。还好,新接的五 相似文献
5.
6.
从教23年,还依然记得刚调入新学校的那一学期,学校安排我教五年级五个班和一年级一个班的英语课,这显然是属跨年级的安排。因此,半期教研组的简报上出现了这样的评价：“田老师本学期教五年级和一年级英语,班级跨度大,特别是长期教高年级的老师,一下子教一年级的学生,在教学的许多地方都难以适应,但是田老师愉快地接受学校的工作安排……”由此,想到当前小学英语教学中存在的“重高段轻低段”教学现象。 相似文献
7.
一位老师教《清澈的湖水》（人教版小学语文实验教科书二年级上册）一文时，安排了多次的说话训练，摘录如下： 相似文献
8.
×月×日今天,我结束了学生时代的生活,当上了一名光荣的人民教师.领导上安排我教语文,兼做五年级(1)班的班主任.做班主任,我一点经验也没有,不过我想,学生总是怕老师的,只要对他们厉害点,他们就会听话了.这第一天的工作,证实了我的想法是对的.上第一节课时,教室里鸦雀无声;上第二节课时,只有一个学生做小动作,我威严地瞪了他一眼,罚他站起来听课,他服从了.这节课上得倒挺安稳. 相似文献
9.
李老师与杨老师同教人教版语文五年级上册课文《鲸》。两位老师在阅读教学的指导思想上有着质的区别。笔者从中选取若干教学片段进行比较和分析。 相似文献
10.
11.
12.
13.
人才的培养要经过幼儿、小学、中学教育。中小学教育的好坏直接关系大学生的质量问题。因此,大学教师也要关心中小学的教育。中小学教育对于人们智力的开发,理想的形成,志愿的树立起着非常重要的作用。我从高小直到中学一、二年级,兴趣在语文,而对数学则是和其它课程一样看待。初中二年级时,教数学的杨老师,讲数学课很有味道,那些枯燥乏味的数学公式、定理一经他讲解,就变活了。在他的影响下,我的学习兴趣逐渐从语文转向数学。回顾这一段历程,我亲身感受到中小学教育确实是基础,一定要认真抓好。现在,四化急需各方面的人才,中小学教育搞得好不好,关系到整个民族文化的素质,关系到四化大业,全社会都应关心中小学的教育,并且要认真抓好。 相似文献
14.
我所幸是教语文的,我的所有兴趣似乎都和专业契合,所以我说:兴趣丰富了我的语文素养,助推了我的专业成长。"老师天生就是教语文的,"给学生开小说欣赏课,我自吹自擂,"当高二的你还在为复述课文犯难时,小学二年级的我就已经边割草边给伙伴们讲自己读到的各种故事了;当你们今天还在讨论电视剧《隋唐英雄》中谁的武艺高强时,小学五年级的我就已熟知程咬金的三板斧、秦琼的撒手锏、罗成的回马枪了;甚至央视播出 相似文献
15.
去年,由于工作调动,我到了现在的学校,女儿也跟着到了我所在地的一所小学上五年级。上课两个月后,女儿回来说,她们的语文老师是个“懒老师”。我问她为什么这样说。她告诉我,上课的时候,她们的语文老师就说：“我这个人有点懒,很多事情都需要同学们自己去做,我相信大家都比我勤快,比我做得好。” 相似文献
16.
《语文世界(高中版)》2019,(10)
<正>每个人的成长过程中,都发生过很多事,有些已被时间的雨水冲刷干净,有些却永远刻在心中。那是小学二年级的最后一天,我们的期末考试结束了,大家在教室里等候老师安排作业。我的心情十分沉重,因为下学期我就不在这里上学了,妈妈已经给我联系了县城的另外一所学校。据说教我们语文的王老师,因工作调动,这学期结束后也要离开这个学校了。 相似文献
17.
一、实验原因及目的我已连续送了三届五年级毕业生,前两届因接手时学生的自然科学习基础比较好,所以经过教学,每年的五年级毕业会考成绩均列全镇之首。但去年所接任的五年级在升级考试中94人中只有9人及格,总评居全镇下游。我仍采用了以往的教学方法,一学期下来,没想到全镇统考仍居下游。针对此种情况,我 相似文献
18.
我的孩子去年上小学一年级。一次语文测验后他将试卷带回家给我看。在一道填空题“我们也去___”后面他填的是“帮助大人扫雪”,结果老师打了“×”。我看不出错在哪里。孩子把教科书翻到105页,说老师要他们照书上的句子填“(我们也去)帮忙”,否则就算错。这是为什么?孩子瞪着一双 相似文献
19.
20.
2002年9月，我担任了五年级(3)班的语文教学。教五年级其他两个班的是另外两位比较优秀的、有经验的语文教师。一学期下来，在多次的考试中，我班学生不管是合格率还是优秀率都明显优于他们。倘若问我成功的诀窍是什么?我的回答只 相似文献