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创办全国第一所足球学院，急需解决的是建立一个全新的符合实际的办学模式。通过调查、聘请有关专家研讨、文献资料等方面，论证了足球学院的办学战略、办学目标、办学特色，提出了培养一专多能、集多项证书与一身的技能型人才的办学目标；“五特性，四原则”的办学特色；“高投入、高科技、高效率、高层”，院校基地化，学制长、中、短相结合，联合国家、省、市、足协的办学战略、推动环渤海足球圈（大连、沈阳、锦州、秦皇岛、天津）足球事业的发展，辐射全国，走向世界。 相似文献
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中外合作办学作为一种全新的办学模式,是世界经济全球化对于国际化人才需要的必然趋势和重要形式。利用国外高校先进成熟的教学理念,办学方式以及优质的教育资源为我方所用,提高我国高等教育竞争实力和水平才是我们真正要追求的目标。科学合理的根据自身优势和特色制定中外合作办学项目,及时发现问题,研究问题,解决问题,最终实现中外合作办学的实效性目标。 相似文献
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近年来，仙居县农函大工作坚持服务“三农”的办学宗旨和“三实”的办学原则，围绕社会主义新农村建设这一主题，着力于提升农村科技普及的整体水平，积极探索和创办了农函大农村家庭辅导点，初步走出了一条真正为农民服务、让农民满意的农函大办学新路子。 相似文献
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黄江美 《内蒙古科技与经济》2022,(22):29-32+42
高等教育改革的根本目标是提升教育教学水平,为社会发展培养高质量人才。文章阐述了民办高校高质量发展的特征,指出了制约民办高校高质量发展的一些因素,提出可通过进一步明确办学定位、凝练办学特色,走差异化发展道路、坚定实施人才强校战略,打造高水平师资队伍优化学科专业结构,培育优势特色专业、加快推进开放办学,积极拓展国际朋友圈、创新应用型人才培养模式,产教协同育人等途径来提升教育教学水平和教育质量,实现高质量发展。 相似文献
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西安交大软件学院是教育部、国家计委批准的首批试办的示范性软件学院。其办学目标是，利用学校计算机和相关学科的优势，借鉴国内外优秀的管理经验和教学模式，采用新的管理体制和运行机制，探索现行国有高校办学机制及校企合作产一学一研结合的高校深层次改革，成为高层次、实用型的软件人才的培养基地，软件工程研究与软件开发基地和高等教育改革的示范基地。 相似文献
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随着中外合作办学的迅猛发展和教育部关于中外合作办学政策法律法规的相继颁布实施,中外合作办学的政策目标已经形成。本文通过对《中华人民共和国中外合作办学条例》和《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》的解读,剖析出中外合作办学的政策目标,并就政策目标执行进行了分析并提出了建议。 相似文献
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对当前职业教育发展困境的经济学思考 总被引：1，自引：0，他引：1
职业教育面临着招生难、就业难，以及师资、经费等方面的软硬件建设滞后的困难，并陷入了恶性因果循环累积之中。其实质则在于职业教育管理体制、办学体制、办学理念市场化进程远远落后于整个社会经济体制市场化转型所致。积极推进职业教育办学主体多元化，促进公立职业技术院校转制，并充分落实学校办学自主权，形成职业教育资源优化配置的机制和一批适应人才市场需求的办学机构，职业教育就会走向良性发展道路。 相似文献
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中国政法大学宁夏函授总站是一所以法科为主体的成人函授学校，隶属宁夏回族自治区司法厅。1982年创建时是中国政法大学在全国建立最早的四个函授站之一。近年来，在自治区党委、政府重视关心下，在司法部指导下，在中国政法大学和教育部门及社会各界关心支持下，宁夏函授法学教育从无到有，从小到大，从专业层次单一到多层次、多专业，在办学模式、办学层次、办学风格上创出自己的品牌。20年已累计招生3009名，已毕业19届2008名学员。多年的实践证明，学员们通过认真的学习，不仅掌握了较系统的法律专业知识，提高了理论水平，而且能将所学到的知识应用到实际工作中去。如今80％的毕业生已成为各单位的业务骨干和行业领导干部。 相似文献
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学生管理工作是中外合作办学项目实现办学目标的重要环节,而共青团建设在学生管理,尤其是素质教育中起着至关重要的作用。本文分析了当前中外合作办学项目共青团工作面临的主要挑战,并从团组织定位、学生特点、时代特点等方面提出了应对中外合作办学工作挑战的策略。 相似文献
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在我国高等教育中,科学研究是各大学、尤其是学术性高校不可或缺的一个构成部分。注重教学、提倡科研、教学与科研相结合的原则成为大多数高校的办学宗旨与指导思想,这对高校的发展产生了广泛积极的影响。科研成为衡量高校办学实力、办学水平的首选指标。在国外如美国,权威期刊《美国新闻与世界报导》定期对全美高校进行评价,其评价的首要指标就是学术声誉,可见科研对高校的重要意义。 相似文献
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高职教育是我国现阶段高等教育的重要组成部分,承担着地方区域经济发展及整个社会对高技能、高素质、懂管理的生产一线应用性人才需求的重担。目前有些高职院校由于办学定位的模糊或盲目,致使高职教育的发展走入了怪圈。在高职教育快速发展的今天,从办学定位的内涵、办学理念的定位、人才培养目标、学科专业、服务面向、办学类型、办学层次等方面,探索高职学院办学定位是一项事关基础性、全局性和战略性的工作,是高职学院发展的关键。 相似文献
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科技创新是提高大学办学效益的根本途径 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了高等学校办学效益研究情况，分别从规模和效益分析方面分析了我国高等教育存在的主要问题，指出规模扩张带动办学效益已经接近临界点，提高大学办学效益的根本出路在于科技创新，并就如何切实提高科技创新能力、提高大学办学效益的问题提出了若干建议。 相似文献
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督导评估是促进学校硬件、软件建设,改善办学条件,提高教育教学管理水平的重要措施。如何通过督导评估来促进民办学校办学水平的改善是当前亟待研究的问题。 相似文献
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新中国成立前培养工学硕士最多的机构——交通大学电信研究所 总被引：2，自引：0，他引：2
交通大学电信研究所是新中国成立前培养工学硕士最多的机构。在我国高等理工科研究生教育史上有重要地位。文章对该所缘起和沿革、培养方案及其实施状况、办学方式与办学成就进行了系统的研究，并对其办学特点、成功原因作了分析。 相似文献
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“课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点”。课程建设的关键是支撑专业建设的课程体系建设和课程教学目标的确定。起因于大众化教育带来的高等教育办学模式多样化的讨论,其核心是确定人才培养的层次和服务面向——办学类型的分类定位。以人才培养模式和服务面向确定专业建设目标,以专业建设目标构建课程体系并确定课程教学目标,是保证课程建设质量的关键。 相似文献
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当前我国的高等职业教育的发展模式主要是以行业办学为主。这样的模式为我国大力发展职业教育这一战略性目标提供了坚实的技术保障,同时也更明确了职业教育的发展方向。但是,行业办学的模式也在人事管理、教学管理等方面桎梏了职业教育的发展。本文主要从利弊两个方面对行业办学对高等职业教育发展的影响进行分析。 相似文献
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以边疆高校跨越武发展为出发点,通过对高等教育规律的深入分析,认为在高校快速发展中师资队伍建设的关键地位是不可动摇的。并从开放办学的角度来探索其与师资队伍建设的契合性,认为加大开放办学力度,对于促进边疆高校师资队伍建设是非常有必要和显效的。对以开放办学的方式来提升师资水平,提高教学质量和科研水平,提升学校整体办学水平和实力给予了几点思考。 相似文献