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1990年7月,国家教委在兰州大学召开了全国高等理科教育工作座谈会。会议总结了新中国四十年来理科教育的历史经验;分析了我国高等理科教育所面临的形势;明确了高等理科教育在社会主义现代化建设和发展科技、教育事业中的重要地位和作用;提出了高等理科教育“八五”期间以及到本世纪末深化改革的目标和方针。会议指出高等理科本科教育的目标是:“适应我国社会主义建设实际需要,德智体全面发展,具有良好 相似文献
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《高等理科教育》1994,(2)
一九九○年七月份,国家教委在兰州召开了全国高等理科教育工作座谈会。以下简称“兰州会议”。这次会议不仅认真总结了我国高等理科教育的经验,尤其是80年代高等教育发展、改革的新经验,而且分析了我国高等理科教育面临的新情况、新矛盾和新问题,进一步明确了新形势下我国高等理科教育的方针、任务。会后,我校召集有关部处负责人和理科系主任到山东省特大型企业齐鲁石化总公司召开了现场研讨会。在研讨会上,传达了“兰州会议”精神。同时请齐鲁石化公司的领导介绍了使用理科人才的经验,并请部分校友座谈毕业后的感想和体会及对理科教育的意见和建议。通过这次会议,学校各级领导不仅了解了社会对理科人才的需求,而且深刻领会了“兰州会议”精神,对理科培养应用性人才达到共识。 相似文献
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深化理科改革 培养理科应用人才 总被引：1，自引：0，他引：1
深化理科改革 培养理科应用人才吕浩雪１９９０年国家教委在兰州召开了高等学校理科教育工作会议，对高等理科教育的改革作出了重大决策：在坚持培养基础科学研究和教学人才的基本任务的前提下，拓宽高等理科教育的服务面向，把多数毕业生培养成为适应经济、技术、生产等... 相似文献
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《高等理科教育》1994,(2)
1990年7月在兰州召开了全国高等理科教育工作座谈会(简称“兰州会议”),会后国家教委正式颁发《关于深化改革高等理科教育的意见》。《意见》中指出:到本世纪末,我国高等理科教育发展和改革的奋斗目标是“初步建立起适应我国社会主义建设需要和面向21世纪的、规模适宜、布局合理、结构优化、加强基础、重视应用、水平较高的具有中国特色的社会主义高等理科教育体系。”同时,提出深化高等理科教育改革的四条指导方针,即“坚持社会主义办学方向;保护和加强基础;拓宽和重视应用;适当控制规模”。贯彻“兰州会议”确定的我国高等理科教育发展与改革的奋斗目标和深化改革的四条指导方针是正确的,适应了社会主义市场经济和科学技术发展的需要。我校同全国高校一样,努力贯彻“兰州会议”精神,理科教育有了新的发展。 相似文献
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《中国大学教学》1992,(1)
《建设有中国特色的社会主义高等理科教育体系——高等理科教育发展与改革文集》是国家教委高教司为积极宣传在兰州召开的全国高等理科教育工作座谈会和在广州召开的理科学科教学指导委员会工作会议的精神,推动高等理科教育的深化改革工作和社会用人单位合理使用理科人才而编辑出版的,《文集》共分四个部分:一、全国高等理科教育工作座谈会文件和领导同志讲话;二、高等学校理科教学指导委员会工作会议有关文件和有关负责同志的讲话;三、学校深化改革高等理科教育和社会用人单位合理使用理科人才的经验和体会;四、高等理科教育的专业设置和布局。《文集》32开本,35万字,每册定价9.50元,于1992年2月出版。 相似文献
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普通物理实验教学改革之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
一、前言随着我国经济、社会的发展,经济体制改革的不断深入,社会对应用性理科人才的需要也不断增长,为了使我国的理科教育适应这一发展形势,国家教委90年在兰州召开了理科教育工作会议,会上确定了理科教学应把多数毕业生培养成为具有良好科学素养的应用性人才的办学方针,即“加强基础,重视应用,分流培养”的原则;95年国家教委又下达了“关于进一步深化高等理科教育教学改革的若干意见”的重要文件,还拟定了“面向21世纪课程体系和教学内容改革研究计划”,要求各高校认真组织研究项目的申报工作。这表明,贯彻兰州会议精神,深入进行高等理科… 相似文献
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适应新形势开创高等理科教育研究新局面--在全国高等理科教育研究会二届四次常务理事会议上的讲话 总被引：5，自引：0，他引：5
本文是 2 0 0 3年 12月在武汉大学召开的全国高等理科教育研究会二届四次常务理事会议上王义遒理事长的讲话。讲话总结与回顾了自理科兰州会议以来 ,我国高等理科教育形势发生的深刻变化 ,分析了高等理科教育改革面临的新要求和新任务 ,对全国高等理科教育研究会今后的工作提出了新的改革与发展思路 ,并就新一届研究会的筹备与召开 ,提出了几点建设性意见 相似文献
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一 基础学科是综合大学的优势和基础,是发展应用学科、技术学科和新兴边缘学科的依托。多年来,国家非常重视基础学科教育的发展。1990年国家教委在兰州专门召开了全国高等理科教育工作座谈会,进一步明确了理科教育在我国高等教育中的重要地位和作用,指出,高等理科教育,不仅担负着培 相似文献
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经过多年的酝酿和筹备,国家教委于今年7月在兰州召开了全国高等理科教育工作座谈会。这在我国理科教育历史上是一次颇有特色的工作座谈会。出席会议的有35所综合大学和少数理工农医院校的院、校长;20多个省、市、中央部委的教育部门的领导;还 相似文献
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高等理科“基地”人才培养的认识与实践 总被引：2，自引：2，他引：0
1990年7月国家教委在兰州召开的全国高等理科教育工作座谈会,是深化高等理科教育改革的具有里程碑意义的会议。为了贯彻落实高等理科教育工作座谈会精神,我校于1990年就明确提出在基础理论教学和科研实力雄厚,办学条件好的数学、物理、化学、生物、地理等五个学科专业,培养基础科学研究和教学人才的设想,经校、系组织校内外专家进行广泛的调研和可行性论证后,分别制定了《数学基础科学研究和教学人才培 相似文献