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2001年,经广西教育厅推荐,柳州市被教育部批准为国家级基础教育课程改革实验区。作为全国首批38个国家级课改实验区之一,我们采取有效措施,使柳州市的基础教育课程改革实验工作按计划紧张、有序、全面、扎实地开展。一、三个保障1.加强领导,齐抓共管。为了加强对课改实验工作的领导,柳州市成立了以分管教育的副市长任组长的课改实验工作领导小组,对全市的课改实验工作进行统筹安排和规划,切实把课改实验的软要求转化为政府行为的硬指标。柳州市建立了课改“双线”工作网络,即市课改领导小组———城区课改领导小组———学校课改领导小组为… 相似文献
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当前 ,新一轮的基础教育课程改革已由酝酿准备阶段进入到试点实验阶段的关键时期 ,它的成功与否直接影响课改全面推广阶段工作的顺利进行。在这一阶段 ,课改工作的重心开始转向各省 (市 )和试验区的教育行政部门、学校和老师身上。浙江省于２００２年正式进入课改实验 :２００２年秋杭州市余杭区、义乌市、宁波市北仑区３个国家级实验区进入试点 ;２００３年 ,全省又有４９个省级实验区进入试点。从一年多的实验情况来看 ,浙江省的基础教育课程改革在各级政府的领导、广大教师和社会各界人士的共同努力下 ,在继承以往经验和不断开拓创新中正… 相似文献
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本溪县2002年被列入全国第二批课改实验区,一年来,我们与新课程一路同行,共同成长,课改给本溪满族自治县的基础教育带来一派生机与活力。一、领导重视,落实文件精神本溪县作为本溪市的课改实验区,市委市政府给予了高度的关注和重视,尤其市教育局、市教师进修学院直接领导和参与了实验工作。县里成立了基础教育课程改革实验工作领导小组和课改办公室。王燕副县长任领导小组组长,白文革副局长任办公室主任,制定了实验工作方案,确定了实施课程改革实验的工作思路,把课改实验列入县里的重要工作日程,使课改实验稳步扎实地开展。二、抓教师培训,… 相似文献
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按照教育部关于基础教育课程改革的总体部署，从2010年秋季高一年级起，我省普通高中学校全部进入课改。为此各级党委政府高度重视，切实加强领导；教育、人事、财政等部门协调配合，全力推进；各级教育行政部门和学校积极努力，认真实施，全省实验工作平稳推进。 相似文献
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加强新课程师资培训的实践与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
在成都市郫县２００１年被确定为国家基础教育课程改革实验区后，２００２年，我省确定了３８个省级实验区，面对新课程师资培训时间紧、任务重、难度大、经费不足等多种困难，我省各级教育行政部门加强领导，各级各类培训机构通力合作，中小学校和中小学教师积极参与，圆满地完成了２００２年教师上岗培训任务。截止到２００２年９月，我省已完成基础教育课程改革师资省级培训７８４６人次，市县级培训１１．７万人次，从师资培训的角度，保证了新课程在我省的实验工作。一、加强领导，统筹协调为了加强对培训工作的统一领导、管理和组织，… 相似文献
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天津市教委基础教育课程改革实验推动大会不久前在大港区召开。会议的主题是认真贯彻天津市基础教育工作会议精神，进一步深化教育教学改革，推动天津市基础教育课程改革实验向纵深发展，以实际行动贯彻党的十六大精神，开创教育改革的新局面。作为国家级基础教育课程改革试点区的大港区的教师们，在会上做课展示了一年来的改革成果，得到了与会领导和其他区教师的好评。大港区、和平区、河西区教育局负责同志汇报了课改实验的进展情况，实验区校长、教研员和教师也介绍了课改体会。天津市召开会议推动基础教育课改实验@几风 相似文献
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大连市在推进课程改革实验过程中 ,根据教育部《关于开展基础教育新课程实验推广工作的意见》提出了六项任务 ,结合大连基础教育实际 ,认真组织 ,有效管理 ,扎扎实实开展实验 ,取得了初步的成效 ,构建了基本的组织管理框架 ,现简要总结如下 :1 建立组织机构我们成立了大连市课程改革实验领导小组、工作小组和课程中心。市政府主管教育的副市长任实验领导小组组长 ,教育行政部门领导任主要负责人 ,由教育科研、教研部门以及学校校长和骨干教师组成了工作机构 ,具体组织开展实验工作。投资 6 0万元成立课程改革中心 ,专门负责实验区的服务性… 相似文献
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继2001年国家级基础教育课程改革实验区工作正式启动,2002年省级实验区开始进行实验后,今年又有更多的起始年级的学生使用新课程教材。新课程实验正由点向面过渡,实验推广范围在逐步扩大。两年来,实验区各级政府领导、教育行政部门人员、教研人员、学校管理人员、广大教师以极大的热情和高度的责任感,精心组织,创造性地开展了实验工作,取得了初步的成绩,学校的面貌发生了喜人的变化:人们的教育观念在课程改革的实践中不断更新,新课程的新理念正在为越来越多的人所接受,《基础教育课程改革纲要(试行)》提出的“六个改变”已成为实验区广大教… 相似文献
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2002年7月,葫芦岛市连山区被确定为省级课程改革实验区,开始课程改革实验工作。在上级行政部门的领导下,我们以新课程理念为指导,认真组织,有效管理,扎扎实实进行改革实验,一学期过去了,我们取得了可喜的收获。培训,撑起课改一片蓝天为了保证课改实验工作的顺利推进,我们进行了准备工作,这些工作包括建章立制、成立组织和领导机构、制定科学的方案和合理的培训计划、保证经费等等。教师是课改实验的直接执行者,实验的成败取决于实验教师的观念。因此,我们把教师培训视为课改工作的重中之重。“头脑风暴”式的通识培训,给广大教师的思想、观… 相似文献
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吴永生 《基础教育改革动态》2006,(4):12-22
在党和国家关于基础教育课程改革方面一系列《决定》、《纲要》等件精神的指引下，在各级教育行政部门的领导下，从2001年7月起，我们镜湖区随同芜湖实验区，整体进入了首批国家级基础教育课程改革实验，至今己顺利地走过了五年的历程。 相似文献
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南平市延平区是福建省23个省级课改试验区之一，新一轮基础教育课程改革实验三年了。三年来在上级教育行政部门的领导下．在区委、区府的高度重视和大力支持下，在各级教研部门的指导下．课程改革实验工作组织有力，启动顺利，推动有序，指导有效，取得了阶段性的成果，有效地促进了学生、教师、学校的发展。学校的教育教学呈现勃勃生机的景象。 相似文献
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课程是组织开展教育教学活动的依据，是集中体现教育思想理念的载体，课程在学校教育中处于核心地位。课程改革是深入贯彻党的教育方针，推进素质教育的重大举措。抓好课程改革实验和推广工作，是当前和今后一段时间基础教育工作的中心。如何抓好这项工作？我认为应注意以下几点。一、先实验，后推广，有计划地推进课程改革工作。在国家课程改革实验的基础上，今年启动了自治区基础教育课改实验工作，确定了１６个旗县市区作为自治区级课改实验区。今秋，小学、初中起始年级各有６万多名学生使用新教材，占同年级学生人数的２０％左右。２０… 相似文献