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孤独远行 卓尔不群——《老人与海》创作意蕴揭示 总被引：1，自引：0，他引：1
龙健 《中学语文(读写新空间)》2010,(5):41-42
海明威的《老人与海》一直让我感到困惑：老人明明知道深海无比凶险．可他为什么要走那么远？老人明明知道孤身一人势单力薄。可他为什么要咬牙坚持？老人明明知道对手无比强大难以战胜,可他为什么不放弃？ 相似文献
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“你们知道雪化得快的那边是南面还是北面？为什么？”我在上《要是你在野外迷了路》这一课结束时,向学生提出了上述问题。他们纷纷思考起来。也许是这个问题有点难度,举手的人很少。就在此时,我发现他也举起了小手,这让我很意外,因为他从不举手,平时爱玩好动,总让我头痛。难道他知道？ 相似文献
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姜经志编译 《中学英语园地(高三版)》2010,(9):62-63
他知道得太多了
一个小男孩对他妈妈说道：“我决定不读书了。”
“为什么呢？”妈妈问到。
“我听新闻报道说，有人在意大利被枪杀了，因为他知道得太多了。” 相似文献
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梁毅 《语文世界(高中版)》1998,(1)
他是一个大学生,是一个真正的球迷。在认识他之前,便已在操场上多次见过他。他总是在踢球,球技很棒,踢得很忘我,于是便对他有了印象。后来一次偶然的机会,我和他认识了。他姓张,但大家都亲明地叫他“老Q”。“你为什么叫老Q？”当我问他雅号的由来时,他先说是随便起的,但他接着又说他很喜欢这个雅号。‘勺意味着零,但上了一脚,便成了Q．打破了零的沉寂。我希望有一天中国队也能实现零的突破,成为世界强队,圆了球迷心中的梦。当然,现实就是现实,也不能太较真。”他苦笑了。“我相信我是个真正的球迷。”他自豪地说。“踢球… 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(6):76-76
爱迪生试制电瓶的时候,有人问他：“你一而再,再而三地失败。为什么还要继续研究呢？”“失败？”他说,“我没有失败。现在我知道了五种不成功的方法。” 相似文献
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“他们什么都不缺？恰恰缺少意义和追求。他们不知道有什么在前方等待着他们。于是他们想：为什么我们活着呢？我们为什么做这件事情呢？父亲辛辛苦苦干的事情我为什么要去做？我自己如果有喜欢的事情我要去干,但我自己也不知道我到底喜欢干的是什么东西。” 相似文献
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一个音乐学院的学生选修我的课。一开始见到他时,他总是一副无精打采的样子,有时甚至还在课堂上打瞌睡。一次课后我们随意地聊起来,我才知道他学的是钢琴专业。我问他：“为什么有时上课无精打采的？” 相似文献
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“妈妈,为什么在家里我从来没有见到过你和爸爸拥抱、接吻？是你不爱他了？还是他不爱你了？”当一个１０岁左右的男孩用这样的问题向自己的母亲发难的时候,我不知道别人会怎么想怎么做,反正我是真的有些心里发毛———这孩子怎么会对男女之间的事有了兴趣？这种想法是... 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2014,(8):94-94
一个绝望者问上帝：＂我一直拼命地追着时间向前跑,为什么我的生活还是日复一日的相同？＂上帝说：＂你为什么要追赶时间？你为什么不停下来慢慢走？其实,每时每刻的风景都在变化,只是你没注意。＂绝望者说：＂停下来的话,我会被工作压死的!风景,哪里有？＂上帝问：＂你试着停下来过吗？＂绝望者说：＂没有。＂上帝问：＂不试试,你怎么知道你会被压死？不停下来,你怎么知道世界上没有美丽的风景？＂于是,上帝带他来到时钟的上方。 相似文献