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辽宁省昌图县三江口镇中心小学位于辽宁省最北端,地处辽宁、吉林、内蒙古三省交界处,体育课是该校的品牌特色,学校因此获得"辽宁省中小学课间操活动优秀学校"荣誉称号,体育工作已成为该校提升素质教育的一扇窗口。 相似文献
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尹传侠 《宿州教育学院学报》2011,14(4):163-164,166
创先争优活动要求每一位党员＂要带头学习提高＂,这表明学校建设学习型党组织离不开创先争优活动。创先争优活动与学习型组织建设在本质上是内在统一的,二者的统一性在于建设学习型党组织的学习目的、学习内容、学习方法、学习动力以及学习的长效机制都根植于创先争优这一重大活动当中。学校通过开展创先争优活动加强党员教师的学习理念教育、促进学习型组织的建设,对推动科学发展、创新教学模式、提高教学质量、促进教育事业的发展具有重要意义。 相似文献
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辽宁省昌图县三江口镇中心小学位于辽宁省最北端,地处辽宁、吉林、内蒙古三省交界处,体育课是该校的品牌特色,学校因此获得“辽宁省中小学课问操活动优秀学校”荣誉称号,体育工作已成为该校提升素质教育的一扇窗口。 相似文献
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成都学院旅游文化产业学院确立了"文化创意"人才培养目标。教师党员和学生党员在这一人才目标培养工作中如何体现出党员的积极作用,如何积极投身到党组织开展的"创先争优"活动中?本文探讨了将理论学习、教师科研和地方服务、学生活动、组织生活等与文化创意人才培养的有机结合。 相似文献
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<正>金寨县梅山一小开展经典诵读系列活动在全省是比较早的。2007年1月学校被六安市教育局确定为"中华优秀传统文化经典诵读"实验学校。学校制定了《梅山一小开展中华优秀传统文化经典导读活动实施方案》,在全市56所试点学校推广。2008年该校被县教育局命名为"中华优秀传统文化经典诵读"实验基地。学校在开展经典导读活动中,做到"五落实"。(一)落实诵读教材2009年暑期,该校以语文课程标准为依据,组织骨干教师选编了《经典诵读读本》(一)、(二) 相似文献
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梁磊 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):109-109
在党的十七大和十七届四中全会中已经明确提出学校要在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,并要把它作为一项重要任务来抓。各基层党组织按照党中央提出的"推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织"总要求,组织开展创先争优活动。为了使基层党组织中的创先争优活动更好地开展并体现出其成效性,更好地促使高校基层党组织功能的实现,建立健全一套创先争优活动绩效评价体系就显得愈发重要。 相似文献
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在2011年年初的全省教育系统“提升质量年”活动总结表彰大会上,被评为“先进单位”的遂川县于田中心小学是该项活动开展以来首次被表彰的一所中心小学.记者在采访中了解到,该校被评为先进的理由之一是全乡所有学生的学习质量检测连续三年获该县农村中心小学桂冠,还走在全县小学的前列. 相似文献
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《基础教育改革动态》2010,(14):13-16
中等职业学校学生是我国未成年人的重要组成部分,是我国未来产业大军的重要来源。在中等职业学校党组织开展创先争优活动,对于保障学校正确的办学方向,培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能人才,促进我国经济社会的健康发展,具有重大而深远的意义。根据中央的统一部署和《中共教育部党组关于在教育系统党的基层组织和党员中深人开展创先争优活动的通知》（以下简称《通知》）要求,结合中等职业教育实际,现就在中等职业学校党组织和党员深人开展创先争优活动提出以下意见。 相似文献
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2010年12月,天水市秦州区藉口镇中心小学建起了"乡村学校少年宫",学校立足实际,以"乡村学校少年宫"为主阵地,利用现有设施,充分发挥现有设备设施的作用,开展各种活动。记者就该校"乡村学校少年宫"运转情况进行了实地调查。 相似文献
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近年来,青铜峡市第二小学紧紧围绕学校教育教学这一中心工作,广泛深入地开展了“创建星级党员责任区”活动。目前全校共创建共产党员责任区40个,其中：星级党员责任区28个,责任区内创建党员示范岗12个,较好地发挥了基层党组织在学校教育教学中的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,有效促进了教育教学质量的全面提高。 相似文献
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高校在创先争优活动中通过挖掘主题,深入开展形式多样的党建品牌创建活动,能提高教师党员的忠诚度和党组织的战斗力。湖南理工职业技术学院在创先争优活动中,形成了"爱心传承"、"课前一分钟"演讲训练、"学习型党的基层组织建设示范点"等党建品牌,同时也总结出经验:党员要加强学习,增强服务意识、提高服务能力,加强团队建设、强化效能意识。 相似文献
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在广大中小学校创建先进基层党组织,引导党员教师争做优秀共产党员是教育系统开展创先争优活动的核心目标。各中小学校通过扎实有效的创先争优活动,提高学校党支部抓党建、促教学、办人民满意教育、实现教育事业科学发展的办学水平,这 相似文献
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《北京教育(高教版)》2021,(1):I0005-I0008
太师屯镇中心小学下辖2所完小、4所幼儿园。全校共有教职工174人,学生、幼儿1131人。学校党总支部下设5个支部、8个党小组,共有党员80人,其中在职党员61人,退休党员19人。在学校"求真"党建文化的引领和浸润下,全体教职员工坚定贯彻学校"求真"教育思想、自觉践行学校价值追求。 相似文献
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学校文化是一所学校的品牌,是一所学校的灵魂和精髓,是学校发展和进步的重要精神动力。多年来,江苏省赣榆县塔山镇第二中心小学以陶行知教育思想为指导,着力美化校园环境,凝炼精神内核,构建物质载体,提升行为文化,形成了具有鲜明特色的"行知"校园文化。 相似文献
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《中国职工教育》2014,(18):24-25
<正>在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,是继续巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的迫切需要,是进一步调动和激发基层党组织和党员的积极性、创造性,推动科学发展的有效载体,是加强基层党组织建设、不断提高党的建设科学化水平的重要举措。今年以来,红透山矿业公司党委把创先争优活动作为学习实践科学发展观活动的巩固工程和基层党建向科学化目标迈进的提升工程,制定创先争优活动实施方案,今年又组织实施创先争优活动项目化和党员公开承诺等方式,力求把这一活动抓紧抓好、抓出成效。结合一年来开展创先争优活动,本人认为基层党组织应从以下方面继续深入开展创先争优活动。 相似文献
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重庆市开县汉丰街道第二中心小学是新城第一所移民迁建学校。全校的留守儿童占学生总数的44.7%。针对这一情况,学校成立了"探索留守儿童教育管理策略"研究小组,开展了"关注留守岁月,照亮留守天空"活动。 相似文献