共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
课堂教学是教师传授知识和学生获取知识的主要形式,也是学校教学的突出特点和主要阵地。数学是高中的一门重要学科,如何提高高中数学的课堂教学效率,帮助学生提高课堂45分钟的学习效率,是每一位高中数学教师所面临的重要课题。结合实际教学经验,谈谈这方面的一些心得体会。 相似文献
3.
如何使我们的教师在新课程背景下提高高中数学课堂教学的有效性,是摆在我们广大高中数学教师面前的一个重要课题。本文就如何提高高中数学课堂教学的效率,促使学生爱学数学,学好数学,提出自己的建议。 相似文献
4.
《中学生数理化(高中版)》2015,(3)
如何使我们的教师在新课程背景下提高高中数学课堂教学的有效性,是摆在我们广大高中数学教师面前的一个重要课题.在高中课程改革后,数学教师要从实际出发,探索出一条既能增强学生学习积极性,又能提高学习效率的教学路径,从而凸显学生的主体地位,实现其自身的价值,使三维目标真正落到实处. 相似文献
5.
刘策 《数学学习与研究(教研版)》2013,(13):39
有效的课堂教学是提高数学教学效率的主要方法和途径,只有转变学生的学习方式和教师的教学方式,才能在有限的课堂教学中最大限度地传授给学生相关的数学知识,从而提高数学课堂的教学效率.本文通过分析目前高中数学课堂教学中存在的问题,结合苏教版高中数学教材的教学,提出了一些提高教学有效性的措施,希望对广大高中数学教师有所帮助. 相似文献
6.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(15)
社会在不断发展和改变,越来越多的人开始重视教育。在学校教育之中,教学课堂是学生学习文化科学知识最主要的阵地。在高中学习中,数学学习占据了很大的比例,对学生能力的养成具有很大的帮助,越来越受到大家的重视。因此教师要努力提高高中数学的课堂教学效率,为学生营造出良好的课堂气氛,采取新颖的教学方式,充分发挥学生的主体地位,不断激发学生的学习兴趣。就多年高中数学的教学经验,简单论述在高中数学的课堂教学之中应该如何巧设课堂引入,提高课堂教学效率。 相似文献
7.
课堂教学是语文教学的中心环节。新课程改革下,如何提高课堂教学效率,减轻学生负担,是摆在我们教师面前的一个重要课题,并亟待教师研究、解决。本文笔者结合自己的教学经验,主要从了解学生的实际情况,落实有效的课堂任务;激发学生的学习兴趣,变"要我学"为"我要学";运用现代化教学手段,提高课堂教学效率;强化训练,提高数学练习效率;启发、引导,让学生养成良好的学习习惯五方面就如何提高高中数学课堂教学效率探究一二。 相似文献
8.
9.
<正>作为高中数学课堂教学的一个重要组成部分,课堂提问不仅能够为学生传授基础知识,激发学生的创造性思维,提高教学效率,而且还能有效完成课堂教学反馈,其对课堂教学效率的提高具有至关重要的作用.因此,如何进行课堂有效提问,如何提高课堂教学效率成为高中数学教师的研究重点.一、高中数学课堂提问需要遵循的基本原则1.目的性原则.在初中数学课堂提问中,必须要做到目的明确.这样才能有效提高学生的主体意识,使其 相似文献
10.
顾宏 《数学学习与研究(教研版)》2013,(23):22
当前,高中数学这一门课程在高考考试中占有比较重要的地位,广大教师与学生都对它予以较高的关注.但是高中数学的课堂教学活动仍存在一些问题.本文从引起高中数学的课堂教学效率低下的原因出发,尝试提出如何提高高中数学的课堂效率. 相似文献
11.
张永琦 《中国科教创新导刊》2012,(21):71-71
高中数学是一门基础性学科,而且也是高考的重要考试科目.高中数学课堂教学的效率之间影响了学生数学的学习水平,数学课堂教学不仅承担了传播基础知识的责任,而且还要培养学生的创新能力.高中数学教师必须转变教学观念,改革教学方式,加强对课堂教学的管理,才能从根本上提高课堂教学的效率.本文将结合笔者的教学实践,提出提高高中数学课堂教学效率的相关策略. 相似文献
12.
自从新课标实行以来,一直在倡导改革教学理念,转变课堂教学模式,鼓励学生在探索中学习.课堂教学是现代高中进行教学的主要形式,在高中教学中发挥着十分关键的作用,尤其是高中数学的教学,几乎所有的高中数学内容和知识都是在课堂中完成的.如何提高高中数学课堂的教学效率是很多专家和教师一直在研究的问题,也是很多学生的家长所关心的问题.本文主要分析高中数学课堂有效教学的现状以及提高课堂教学效率的有效途径,希望对于高中数学教师有所借鉴. 相似文献
13.
沈晓燕 《中学生数理化(高中版)》2014,(9):73-73
高效的课堂教学是保障学生有效学习的重要前提.在新课程改革的潮流下,提高高中数学课堂教学效率是每位高中数学教师都要面对的问题.虽然每位教师都有自己的一套教学方法,且高效的课堂教学也不可能有固定的模式,但可以有一些提高教学效率的基本策略. 相似文献
14.
15.
顾剑峰 《数理化学习(高中版)》2012,(12):68-70
提高高中数学教学效率是新课改背景下,对高中数学教育教学提出的要求,本文从提升教师自身的数学素养、激发学生数学的学习兴趣、突出学习重点解决难点、运用多媒体的教学手段、使学生转变为学习的主人五个方面对如何提高高中课堂教学效率提出了几项对策. 相似文献
16.
17.
《中学生数理化(高中版)》2015,(3)
随着我国教育事业的发展,对于学生的培养模式也在逐渐发生变化,不仅需要学生学习到课堂上讲授的知识,而且对于学生全面综合能力的培养也逐渐有了新的要求,高中数学的学习除了基本的数学知识外,更重要的是培养学生的分析问题与解决问题的能力,形成创新性思维.而课堂提问是课堂教学激发思维的重要途径,有效的提问方式能够增强师生间的互动,巩固课堂教学知识,本文重点分析高中数学课堂教学中的有效提问措施,为高中数学教师提高教学效率,学生提高学习成绩提供借鉴方法. 相似文献
18.
19.
在高中数学课堂教学中,教师的主要任务不只是教会学生如何解题,更重要的是培养学生自主学习的能力,要求学生掌握数学的学习方法,提高学生解决数学问题的能力与学习能力。本文通过对问题导学法进行分析,为高中数学教学提供借鉴。 相似文献
20.
正随着教育教学的不断改革,高中数学新课改贯彻"以学生发展为本"的全新教育理念,教材内容也注重结合学生的生活体验和发展需要,激发学生的学习兴趣和探究的欲望。因此高中数学教师应该更新传统的教学观念,创新教学方法,在课堂教学中充分树立学生的主体地位,激发学生的数学思维,以此提高高中数学课堂教学的效率。下面,笔者对如何提高课堂教学效率问题进行探讨。 相似文献