共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
美声唱法在众多的歌唱艺术中具有代表性和权威性,其原因是该唱法的母语是意大利语,在发音规律上具有特异性,并且与汉语语音相比具有明显的优势。基于此,详细探讨美声唱法中汉语语音的演唱难点,分析意大利语语音的演唱优势,并提出在美声唱法教学中合理应用意大利语的方法,实现美声唱法的本土化发展。 相似文献
2.
贺艺戎 《黄河之声(科教创新)》2016,(1):59-59
美声唱法诞生于17世纪的欧洲,是一种具有音色圆润、美妙,音域宽广,发声方法科学等特征的演唱方式。经过几个世纪的淬炼和发展,美声唱法成为世界顶级的声乐艺术。国内外一些伟大的音乐家们薪火相传,不断努力推动美声唱法在中国的发展和影响。 相似文献
3.
魏松 《黄河之声(科教创新)》2016,(4):81
美声唱法作为全世界声乐教育的一种通用方法,但在各国又各具特色,风格各异,对人类的声音艺术的发展具有巨大的影响力。本文从美声唱法声乐艺术产生的原因、特点和成就三个方面来展开论述。 相似文献
4.
苏里娅·阿布拉 《新课程学习(社会综合)》2015,(1):182-183
在艺术学院或者是音乐学院的教学过程中,声乐教学是艺术生所必修的一门课程。而在声乐教学方面,美声唱法的学习是最有难度也是主要的一部分。美声唱法主要起源于意大利,在引入中国之后,和中国的民族声乐相互融合,形成了具有民族特色的声乐美声唱法。美声唱法的学习不是一朝一夕就可以学会的,需要时间和精力来练习。而艺术类学生要想学好声乐,美声唱法的练习是很重要的。主要阐述了在教学过程中美声唱法的一些问题以及练习声乐唱法的技巧和方法。 相似文献
5.
田旭 《淮北职业技术学院学报》2006,5(6):55-55,67
美声唱法有着悠久的历史。丰富的经验、独特的色彩和科学的总结,是其传承理念。把握美声唱法的核心要素是学习美声唱法的关健,科学准确运用好呼吸、发声、音乐语言、共鸣等技巧方法,是美声唱法的重要标尺。 相似文献
6.
朱文斌 《黄河之声(科教创新)》2015,(2):41
美声唱法中的音色往往需要经过专门的训练才能够形成,不同的人具有不同的音色,需要我们明确的一点是演唱者的气息、声带以及音高等等,都会从不同程度上影响音色的形状。美声唱法十分讲究技巧,由其唱法所发出的声音十分具有旋律感。由此看来,当前探讨音色在美声唱法中的作用与应用已具有了十分重要的现实意义。本文分析了音色的涵义与音色的特征,并对音色在美声唱法中的作用与应用进行了重点阐述。 相似文献
7.
《黄河之声(科教创新)》2015,(8)
美声唱法作为一种高雅的、经典的演唱风格,对于通俗唱法是有借鉴作用的。本文通过对美声唱法和通俗唱法的对比,阐述了通俗唱法借鉴美声唱法的必要性,并从练声方法、艺术表现等方面提出了通俗唱法借鉴美声唱法的和具体方法。 相似文献
8.
陈昕 《黄河之声(科教创新)》2017,(7)
美声唱法与民族唱法虽然是两种不同的演唱方式,但随着文化的交流与传递,二者相互交融,互为补充。随着声乐不断发展,声乐演唱者运用自身掌握的演唱技巧使美声唱法与民族唱法相互融合,使美声唱法逐渐民族化。美声唱法民族化不仅丰富了我国声乐教学的教学内容,对推动我国名族音乐的发展也具有不可忽视的重要意义。基于此,本文首先阐述了美声唱法民族化的必要性,并分析美声唱法民族化存在的问题的基础上针对如何促进美声唱法民族化发展提出了相应的对策。 相似文献
9.
姜萍 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,21(3):121-123
美声唱法原则是歌唱方法的科学依据，是进行科学、规范、有序的歌唱技能训练的基础。本文探讨了美声唱法原则与歌唱机能调节的关系以及如何按照美声唱法原则进行歌唱技能训练等问题。 相似文献
10.
美声唱法与民族唱法是我国当代歌坛的两种重要声乐艺术流派,对二者进行比较研究,具有重要的理论思考价值与实践参考价值.本文以美声唱法与民族唱法的相同点、美声唱法与民族唱法的不同点为两大视角,对二者进行了比较研究. 相似文献
11.
牛静 《华夏少年(简快作文 )》2008,(9)
美声唱法源于欧洲的意大利,在意大利文中称美声唱法为Bel canto,这种唱法在欧洲有三百年的历史。在我国仅有六、七十年的历史。那么什么是美声唱法呢?概括起来有以下美声唱法有声部之分;美声唱法要求声区统一;美声唱法要求母音一致、吐字清楚;美声唱法要求声音连贯;美声唱法要求具备良好的音 相似文献
12.
正一、美声唱法的基本特征美声唱法是产生于17世纪意大利的一种演唱风格,在五四运动前后传入我国。此后,我国的声乐工作者开始了解和研究美声唱法,并将其与我国的传统声乐艺术相结合。美声唱法在我国近百年的流传与发展中,对我国的声乐艺术起了巨大的推动作用。1、美声唱法的呼吸学习声乐,首先要有正确的呼吸方法。呼吸是歌唱的动力源泉,良好的呼吸是正确表达歌曲音乐形象和感情的必要条件之一。首先我们要了解一下呼吸的三种方法: 相似文献
13.
王蓓蓓 《常熟理工学院学报》2008,22(11):112-114
从美声唱法与通俗唱法的比较入手,说明了美声唱法对通俗演唱的借鉴作用,具体分析了流行歌曲演唱中经常出现的问题及其原因,并讨论和阐明了应用美声唱法中的气息、共鸣技巧来进行解决的方法,进而说明了如何在大学生群体中普及美声唱法的演唱技巧,以及在此基础上推广高雅艺术的一些设想。 相似文献
14.
张涛 《南昌教育学院学报》2013,(4):37-38
诚然,美声唱法具有丰富的声音变换力,对于演唱者来说这并不是与生俱来的,需要后天对演唱方法不断揣摩和练习。本文从美声演唱技巧的构成内容、演唱时运用的技巧以及美声演唱的特色特点这三个方面对美声唱法中的技术音色进行分析,总结唱法中的构成内容和技术运用技巧。 相似文献
15.
杨奇芳 《黄河之声(科教创新)》2018,(16)
美声唱法源自于西方,音域丰广,音色丰富。美声唱法作为一种经典演唱技巧和演唱形式,在声腔、咬字、情感等多方面对演唱者提出了较高的要求。相比较而言流行唱法的各项演唱技巧对演唱者的要求相对较低,故而流行唱法比美声唱法更具有灵活性、自然性、随意性等特征。 相似文献
16.
17.
魏松 《黄河之声(科教创新)》2016,(3)
美声唱法是17世纪以来兴起的一种新的歌唱方法,推进了欧洲乃至世界声乐演唱方法的创新和声乐教育理论体系的形成。本文从美声唱法五大学派的形成、成就和教学特点来进行论述。 相似文献
18.
董晓 《黄河之声(科教创新)》2019,(7)
美声唱法音色优美统一,音质均匀自然、纯净无暇。美声唱法起源于欧洲,它是社会和时代发展的产物,经过了长期的发展其逐渐成为古典声乐艺术中的一种演唱方法,也逐渐形成了一套符合时代要求的声乐理论。伴随着近年来文化艺术的繁荣发展,我国的声乐艺术也获得了良好的发展,美声唱法与中国传统文化的融合正在逐渐的深入,美声唱法与民族唱法的融合也在逐渐的深化,新时期美声唱法的民族化发展进程也在不断的加快。 相似文献
19.
孔令宇 《黄河之声(科教创新)》2016,(4):103
美声唱法中的基本技术是呼吸技术,为了使不同水平的学习者便于掌握和使用美声唱法的演唱技术,并使这门艺术普及大众,于是对美声唱法的呼吸技术进行一定的钻研。通过研究对比人类本能的自然呼吸和训练而成的特殊呼吸,表明以往运用于美声唱法中的呼吸方法的问题所在,指出自然呼吸的局限性,以及特殊呼吸在美声唱法中的实用性,为美声演唱的学习者提供更实用,更符合标准的理论参考。 相似文献
20.
《佳木斯教育学院学报》2017,(4)
美声唱法的科学性毋庸置疑,自引入我国以来,美声唱法对推动民族声乐的发展起到了重要的作用,其与民族音乐文化呈现出交融趋势,在这样的背景下,声乐教学中美声唱法民族化的运用越来越受到关注。基于以上原因,本文简要分析了声乐教学中美声唱法民族化的必要性,并从气息、吐字、风格、情感、表演等几个方面探讨了美声唱法民族化在声乐教学中的具体运用,旨在进一步提升美声唱法民族化的运用水平,从而充分发挥美声唱法民族化在教学服务及民族音乐文化传承发展等方面的价值。 相似文献