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建设社会主义新农村，是我们党在深刻分析当前国际国内形势、全面把握我国经济社会发展阶段性特征的基础上，从党和国家事业发展的全局出发确定的一项重大历史任务。我国教育发展存在明显的城乡“二元结构”。要紧紧抓住社会主义新农村建设的契机，建立国家投入的农村教育发展机制，确保农村教育的健康发展。同时，农村教育在教育内容的编排上，教育资源的利用上，以及教育开展形式上进行改革和创新，进一步为社会主义新农村建设发挥基础性的作用。 相似文献
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“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”是对新农村的全景式描绘．建设社会主义新农村的总体目标。建设社会主义新农村的提出，标志着我国农村经济社会步入了一个新的发展阶段。教育系统必须认清形势，深刻理解建设社会主义新农村的战略意义，要充分挖掘自身的优势，发挥教育职能作用，协调教育发展，加强职业与成人教育的工作力度，在推进建设社会主义新农村的进程中发挥应有的作用。 相似文献
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建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村，是我们党在深刻分析当前国际国内形势、全面把握我国经济社会发展阶段性特征的基础上，从党和国家事业发展的全局出发做出的重大战略决策，对各个行业都提出了新的更高的要求。同时，也赋予了教育事业更加崇高、艰巨的使命。全省教育系统必须按照党中央、国务院和省委、省政府的部署，深刻领会和准确把握建设社会主义新农村的精神实质，加快发展农村教育，大力培育新型农民，为新农村建设提供强有力的智力支持和人才支撑. 相似文献
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建设社会主义新农村,是我们党在深刻分析当前国际国内形势、全面把握我国经济社会发展阶段性特征的基础上,从党和国家事业发展的全局出发确定的一项重大历史任务。我国教育发展存在明显的城乡“二元结构”。要紧紧抓住社会主义新农村建设的契机,建立国家投入的农村教育发展机制,确保农村教育的健康发展。同时,农村教育在教育内容的编排上,教育资源的利用上,以及教育开展形式上进行改革和创新,进一步为社会主义新农村建设发挥基础性的作用。 相似文献
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关于新农村建设下教育财政支持的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
新农村建设中教育的财政支持问题关系到农村的发展,在三农问题严重制约我国经济社会全面发展的背景下,大力发展农村教育无疑是解决农村问题实现全面小康社会的根本途径。然而财政对新农村建设中教育发展的支持问题已经成为制约农村教育长远发展的主要影响因素,为此研究和解决新农村建设中教育的财政支持问题显得非常紧迫和急切。本文分析了新农村建设中教育的财政支持现状,阐述在我国在新农村建设中教育的财政支持存在的各种问题,并提出新农村建设中教育的财政支持问题的相关对策。 相似文献
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新农村建设的探索、挑战与对策——基于江苏城乡一体发展的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
"十五"以来,江苏按照城乡统筹的要求,大力推进城乡一体建设,推动了全省农村经济社会的和谐发展。在新的历史时期,城乡差距、区域差距以及农村人力资本供给不足成为新农村建设面临的主要挑战。借鉴国际国内新农村建设的经验,必须在正确理解建设社会主义新农村科学内涵的基础上,以生产发展为中心,以新型工业化和城镇化推进新农村建设,并坚持教育优先发展,加强人力资本积累。 相似文献
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推进社会主义新农村建设 总被引：2，自引：0，他引：2
推进社会主义新农村建设．努力实现城乡协调发展．是如期实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求．也是我国现阶段经济社会发展的客观要求和迫切任务。推进社会主义新农村建设，既要充分调动广大农民的积极性，也要切实贯彻好“工业反哺农业、城市支持农村”的方针。推进社会主义新农村建设．必须全面深化农村改革，激发农村自身活力，在国家政策的扶持下，大力发展农村生产力，加快改善农村的生产生活条件和整体面貌，促进农村经济社会全面进步。[编者按] 相似文献
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进入21世纪,在全国广泛开展社会主义新农村建设的背景下,温岭市教育局结合农村经济社会发展的时代要求,以温岭市农村教育的科学、超前、均衡、个性与品质发展作为新农村建设的重要策略,开展了"新农村教育"理论与实践研究。以温岭市新农村教育的改革与实践为基础,在均衡普惠、公平开放、个性自主、健康快乐、民主多元、优质品位、和谐自然的阳光教育理念的引领下,形成了具有鲜明区域特色的农村教育目标体系、制度系统、政策框架和运作机制,全面提升了区域教育的整体品质,实现了新农村教育与新农村建设的协同发展,不仅构建了区域推进新农村教育的改革框架和理论系统,积累了丰富的行动案例与实践经验,提供了具有时代特征和辐射力的新农村教育改革的完整范例。 相似文献
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教育作为经济社会发展的基础性、先导性和全局性工程，在建设社会主义新农村过程中，起着至关重要的智力保障和人才支持作用。特别是农村教育发展的快慢，直接影响到新农村建设能否顺利推进。我认为，要推进新农村建设，必须以科学发展观为指导，重点解决好教育发展中的农村学校、农村教师、农村学生这三个方面的问题（简称为教育“三农”问题）。 相似文献
10.
安徽新农村建设中的城乡统筹问题 总被引：2，自引：0，他引：2
方金友 《安徽教育学院学报》2007,25(2):88-90
推动城乡统筹发展,建设社会主义新农村,是安徽乃至全国经济社会发展面临的重大战略任务。在推进社会主义新农村建设中解决城乡统筹问题,我们必须认真落实已有的各项农村政策,要充分发挥农民群众的主体作用、社会各界的帮扶作用和城市对农村的带动作用,以先进科技武装农业,大力发展农业产业化经营,努力增强农业发展后劲。 相似文献
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褚明剑 《基础教育改革动态》2006,(23):14-17
近年来，湖州市吴兴区坚持以科学发展观统领教育发展全局，切实把教育放在优先发展的战略地位，深入实施“中心提升，周边发展，城乡互动、优质均衡”的“建峰填谷”战略，在高标准实现教育创强目标后，不失时机地把加快推进农村教育振兴工程，统筹城乡教育作为构建社会主义和谐社会的首要任务，努力为社会主义新农村建设奠基。 相似文献
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教育作为经济社会发展的基础性、先导性和全局性工程，在建设社会主义新农村的过程中，起着至关重要的智力保障和人才支持作用。特别是农村教育发展的快慢，直接影响到新农村建设能否顺利推进。我认为，要推进新农村建设，必须重点解决好教育发展中的农村学校、农村教师、农村学生这三个方面的问题（简称为教育“三农”问题）。 相似文献
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建设社会主义新农村涉及广大农民切身利益，为的是农民，靠的也是农民，农民是新农村建设的主体。从新农村建设的需要来看，无论是产业发展、基础设施建设，还是精神文明建设、社会事业发展，无论从当前着眼、还是从长远考虑，都需要强大的智力支持和人才保障，都需要千方百计提高农民素质，把农民培养成为有文化、懂技术、会经营的新型农民。因此，培育新型农民是新农村建设最为迫切的要求，也是新农村建设最核心的内容，其关键是提高农村人口素质。河南是一个农业大省、人口大省，推进社会主义新农村建设，对河南来说，任务繁重而艰巨，更具有特殊的意义。因此，切实加强农村教育，大力提高农民的科学文化素质，充分发挥农村教育在建设社会主义新农村中的奠基作用，是当前一项重大而紧迫的历史任务。 相似文献
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屯溪区积极发挥教育工作在经济社会发展中的服务功能．大力实施七项工程，统筹城乡全面协调发展，努力为社会主义新农村建设提供强有力的智力支持和人才保障。 相似文献
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我国农村教师教育的突出问题及发展对策 总被引：1，自引：0，他引：1
缩小城乡差距，建设社会主义新农村，构建和谐社会，提高农村人口素质是关键。因此，探索农村教师教育改革发展的有效途径，提升农村师资队伍的整体素质，提高农村教育教学质量具有十分重要的现实意义。[第一段] 相似文献
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论城镇化进程中的农村学校布局问题 总被引：1，自引：0，他引：1
农村城镇化是国家现代化的重要趋势,建设新农村是农村发展的终极目标。但城镇化和城乡一体化程度高的地区与城镇化和城乡一体化程度低的地区的农村学校布局,就地城镇化的农村与迁移城镇化的农村的学校布局应该有不同的方式和路径。新农村建设的学校布局必须与地区经济社会发展和城镇化、城乡一体化程度相协调,使高效益和高质量与教育公平相结合,通过提高乡村教师质量、收入和教学水平提高农村教育教学质量。 相似文献
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基于新农村建设视角的农村教育发展策略探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
万运京 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,35(4):225-226
加快发展农村教育事业,培养社会主义新型农民,是新农村建设的客观要求,也是教育义不容辞的历史责任。本文论述了新农村建设中发展农村教育的重要作用,总结和分析了当前农村教育的发展现状和存在问题,从多视角提出了新农村建设中农村教育的一些发展策略,为推动农村教育事业发展提供借鉴依据。 相似文献
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农业,农村、农民问题是我国经济社会发展和现代化建设的根本性问题。发展现代农业,增加农民收入,改善农村面貌,培养新型农民,增加农业和农村投入,深化农村改革是建设社会主义新农村的主要目标任务。社会主义新农村建设和解决"三农"问题离不开发展教育所提供的知识贡献与人才支撑。 相似文献
19.
冯菊香 《延安教育学院学报》2006,20(3):69-70
建设社会主义新农村,是党的十六届五中全会提出的我国经济社会发展的重要任务。新农村建设战略目标的实现,有赖于高素质农民的积极参与和能动性的发挥,提高农民素质是新农村建设的根本。提高农民素质主要通过大力发展农村职业技术教育和基础教育来实现。 相似文献
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于桂霞 《通化师范学院学报》2008,29(1):4-6
建设社会主义新农村是当前我们社会主义现代化建设的重要任务。而在社会主义新农村建设中,发展农村教育是关键和基础性工作。在农村教育面临重重困境的现实条件下,区域性高校应发挥其服务地方政治经济发展的教育功能,切实为社会主义新农村的建设作出自己的贡献。 相似文献