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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
我是一名学新闻的学生,非常渴望了解在将来的工作中,会遇到的各种情况以及解决方法。贵刊的《名人专栏》很是受用。常言道:"听君一席话,胜读十年书"。这些老前辈从他们漫长的记者生涯中,撷取最刻骨铭心的记忆,不管是成功还是失败,整理成最珍贵的心得和体会,然后把它们毫无保留地展示给我们。而且他们都是新闻界成功的记者、编辑,其经历更有典型性,所获得的经验更是宝贵。我非常喜欢《名人专栏》这个栏目,原因有三:首先,从业务上来说,无论是方向性的宏观把握,还是方法上的微观掌握,前辈们都结合自己的经历,谈感受和方法。比…  相似文献   

2.
从今年1月10日起,为配合新兵教育,《解放军报》第三版开辟了《我当新兵的时候》专栏。截止5月上旬,共刊登稿件20篇。期间,受到军内外不少读者的关注和新闻界同行的鼓励。一些同志还就扩大作者队伍、拓宽专栏思路、提高文章质量提出宝贵的建议。现就这个专栏的编辑谈一些粗浅的感受和体会。一、到基层,到新战士中去找点子。这个专栏一推出,一些同志就问我们,这个点子是怎么想出来的。其实,是基层的官兵、是新战友帮我们确定的宣传思路。这几年,在分管新、老兵宣传的编辑实践中,怎样把新兵教育开展得更加生动活泼、有说服力和感染力,一…  相似文献   

3.
郝连祥 《记者摇篮》2005,(10):13-13
《三人行漫笔》得以结集出版,受到了新闻界许多朋友关注和帮助,特别是辽宁省新闻工作者协会谢正谦主席欣然作序,此提掖后进精神令我们三位作者感激之情难以言表。尤其是谢主席在序言中提出的“文章写给他人,但首先是写给自己”的观点,将成为我们从事新闻宣传工作的座佑铭。《三人行漫笔》专栏又在今年辽宁省新闻奖评比中被评委们评为专栏一等奖,更使我们受到鞭策。受《记者摇篮》编辑之邀,特将《三人行漫笔》从开栏到结集间的感受絮叨如下,以飨读者:  相似文献   

4.
少儿期刊专栏特色,是少儿期刊专栏编辑程序综合体的产物,它是由有序列的,有机联系的因素构成的。因此,少儿期刊某一专栏能否办出鲜明的特色,使其具有较强的传播效应,关键在于编辑对该专栏特色整体架构的设计。 我们从《老队员话当年》这一专栏的编辑过程中体会到,重视专栏特色的整体架构具有6点好处: 1.使专栏编辑工作更加自觉有为; 2.使专栏的特色更加鲜明、多样; 3.可以避免以偏概全,挂一漏万,更好地反映事物全貌; 4.有利开掘专栏题材的广度和深度; 5.增强专栏的整体感、逻辑性和生命力; 6.可以强化专栏的可接受性。  相似文献   

5.
这是一篇好文章。作者在玉林日报综合副刊版编辑群众性言论专栏《道德论坛》,由于精心、用心,加之善于思考、总结,在领导和同事们的关心、支持下,该专栏办得十分引人入胜。作者虽然谈的是对编好一个言论专栏的感悟,但文章讲到的有的放矢、以小见大、集思广益、鼓励争鸣等观点,对办好地市报具有普遍的启示意义。 本刊在地市报中有广泛的读者,我们热诚欢迎一线采编人员将自己的真情实感、真切体会写出来,在本刊交流。  相似文献   

6.
如何把节庆报道搞得让人喜闻乐见?2006年国庆长假期问,《浙江日报》一版推出了《假日里的和谐细节》专栏,以“博客”的形式,请读者讲述发生在他们身边的和谐故事。该栏目稿件见报后,给读者留下了较为深刻的印象,报社也评其为当月的好策划。回顾当时该栏目的策划过程,结合几年来编辑节庆稿件的体会,最深刻的感受是编辑要在组稿中积极发挥引导作用,要讲究“推陈出新”。  相似文献   

7.
今年,在中央主要新闻单位名专栏(节目)评选中,人民日报等单位的10个专栏(节目)获奖。这些专栏(节目)有思想、有特色,受到广大读者、听众、观众的高度赞扬。本刊选登几家获奖单位,就其获奖专栏(节目)谈点他们的经验和体会,供读者参考。  相似文献   

8.
时下,以某位编辑或记者的名字命名一个专栏已不是新鲜事,在人才的多少越来越决定媒体力量,培养名编辑名记者已成为媒体要务的今天,近日参加<南京日报>"实践‘三贴近',创新走市场"研讨会,在感受这家报社锐意改革,打造现代都市新型党报的种种努力及成效的同时,我们也发现和体会着.  相似文献   

9.
近阅一家市报一版的言论专栏,虽然标有《大家谈》之名称,其实并非如此。留心半个月,却发现共登了9篇言论,而编辑、记者就写了3篇,另外两篇也是当地“名家”撰写的。许多通讯员说:“《大家谈>简直成了‘自家谈,了!”一张报纸,一个版面,甚至一个小小的栏目,要想办得比较山色,能赢得读者好评,必须有群众性,缺少这一点,就成了无源之水,无本之木。我们有些类似《大家被》之类的言论专栏,如《读者论坛》、《杂谈》、《群言堂》.却为何常常成为编辑、记  相似文献   

10.
本文是编辑黄伊和作者柯兰、文秋关于长篇小说《风满潇湘》的一次谈话.他们从编辑和创作的不同角度,介绍了《风满潇湘》的写作与编辑过程,并谈了各自的经验及体会,对于我们从事编辑工作与创作活动都有借鉴作用,值得一读.  相似文献   

11.
《中国记者》杂志编辑几次约我们人民日报理论部写写关于在理论版上举办《“只有社会主义才能发展中国”笔谈》专栏的体会。我想,这件事本身可能就说明了这个专栏已得到新华社系统的注目。这对我们无疑是个鼓舞。最近,我看到艾知生同志在广播界一次研讨会上的讲话,其中谈道:“人民日报第五版经常发表一些重要的文章,我觉得我们有一个很大的问题,早  相似文献   

12.
从一九六○年六月到十一月,人民日报农业版共发表了二十四个利用来稿来信编写的《在我们公社里》专栏。这些专栏一般地说,政策思想比较鲜明,文字简短精练,事情生动具体,形式多种多样,因此,受到很多读者、尤其是公社各级干部和广大社员的欢迎。我们接到不少读者的信件,说这个“专栏”对他们的工作有帮助,要求经常办下去;有的还提出了进一步办好“专栏”的建议,并随信寄来了稿件。《在我们公社里》这个专栏所以办得比较好,主要原因是编辑人员对这件工作有了比较正确的认识。  相似文献   

13.
《河南日报》一版的《纵横谈》专栏,专门刊发就实论虚的小杂感和随笔。“短”,是这个专栏最突出的特点之一。已编发的文章,大多是三五百字,最短的仅180字。作者有感而发,直抒胸臆,三言两语,就把自己独到的见解直接贡献给读者,可以免去搜肠刮肚、寻章摘句之劳;读者不必掐头去尾,层层剥皮,马上就领会了作者的观点和见解,可以免去翻山越岭、沙里淘金之苦。所以,许多读者来信对这些文章表示赞赏。怎样才能把这种文章写得短些、再短些,做到“文字虽少,精髓犹在”,取得“少着几字尽得风流”的效果呢?笔者根据自己编辑《纵横谈》专栏的体会,谈一点粗浅的看法。 (一)首先需要作者在写作时能抓住事  相似文献   

14.
杂文专栏《长短录》在见报十七年之后,即将编成专集出版。作为曾经参与筹备和编辑工作的人,我们真是感慨万千,恍如隔世。一个文情并茂、在读者中有广泛影响的专栏、总共三十多篇受到读者喜爱的杂文,竟在刊载四年之后,被林彪、“四人帮”和他们那个“顾问”陷构在骇人听闻的文字狱中。文章被宣布为“反党反社会主义大毒草”;作者一律戴上“反党分子”帽子,惨遭非法迫害;编者  相似文献   

15.
最近,本刊邀请北京几个报社的编辑记者同志,座谈了在新闻工作中如何学习运用唯物辩证法,反对形而上学的问题。这里,发表了几位同志在这次座谈会上的发言。参加这次座谈会的,大多是各报的较为年轻的编辑、记者,他们分别谈了自己在新闻工作实践中,如何活学活用毛泽东思想、唯物辩证法的亲身体会和经验。这些发言各有特点:有的同志谈到如何克服新闻报道的一般化的问题,开始摸到一些新闻报道一般化与形而上学思想方法的具体联系。有的同志谈到如何学习在采访中具体分析具体事物,进一步发掘了新闻采访中一般和个别的关系问题。有的同志谈了在编辑工作中怎样分析矛盾以及怎样克服形而上学和烦琐哲学。这些发言都程度不同地涉及了新闻业务工作中的一些重要哲学问题,对我们很有启示。我们十分欢迎有更多的同志给我们写文章,谈谈自己活学活用毛泽东思想的经验和体会。通过互相交流,互相促进,以不断地提高我们新闻工作的思想理论水平。  相似文献   

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1987年6月以来,我在同老山前线指战员通信、邮寄廊坊日报和编辑《老山之声》专栏工作中,深深地被前线指战员不惜牺牲个人生命保卫祖国的崇高品德和革命英雄主义精神所感动,使我加深了对人生价值的理解,坚定了做好通联工作的信心。通联编辑应该经常对群众进行各种调查,研究什么样的内容和形式容易被群众接受;与群众广交朋友,多方开辟联系群众的渠道,研究他们喜欢什么,反对什么,尽可能为他们服务。 1987年6月3日,我看到一封老山前线某部战士杜永和的来信,信中说:“我们是战斗在老山前线的廊坊籍战士,很想知道家乡的一些情况,报社是否办理邮购家乡报的业务?”我感到这不是一封普通的来信,是非常有价值的  相似文献   

17.
最近,本刊邀请北京几个报社的编辑记者同志,座谈了在新闻工作中如何学习运用唯物辩证法,反对形而上学的问题。这里,发表了几位同志在这次座谈会上的发言。参加这次座谈会的,大多是各报的较为年轻的编辑、记者,他们分别谈了自己在新闻工作实践中,如何活学活用毛泽东思想、唯物辩证法的亲身体会和经验。这些发言各有特点:有的同志谈到如何克服新闻报道的一般化的问题,开始摸到一些新闻报道一般化与形而上学思想方法的具体联系。有的同志谈到如何学习在采访中具体分析具体事物,进一步发掘了新闻采访中一般和个别的关系问题。有的同志谈了在编辑工作中怎样分析矛盾以及怎样克服形而上学和烦琐哲学。这些发言都程度不同地涉及了新闻业务工作中的一些重要哲学问题,对我们很有启示。我们十分欢迎有更多的同志给我们写文章,谈谈自己活学活用毛泽东思想的经验和体会。通过互相交流,互相促进,以不断地提高我们新闻工作的思想理论水平。  相似文献   

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最近,本刊邀请北京几个报社的编辑记者同志,座谈了在新闻工作中如何学习运用唯物辩证法,反对形而上学的问题。这里,发表了几位同志在这次座谈会上的发言。参加这次座谈会的,大多是各报的较为年轻的编辑、记者,他们分别谈了自己在新闻工作实践中,如何活学活用毛泽东思想、唯物辩证法的亲身体会和经验。这些发言各有特点:有的同志谈到如何克服新闻报道的一般化的问题,开始摸到一些新闻报道一般化与形而上学思想方法的具体联系。有的同志谈到如何学习在采访中具体分析具体事物,进一步发掘了新闻采访中一般和个别的关系问题。有的同志谈了在编辑工作中怎样分析矛盾以及怎样克服形而上学和烦琐哲学。这些发言都程度不同地涉及了新闻业务工作中的一些重要哲学问题,对我们很有启示。我们十分欢迎有更多的同志给我们写文章,谈谈自己活学活用毛泽东思想的经验和体会。通过互相交流,互相促进,以不断地提高我们新闻工作的思想理论水平。  相似文献   

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最近,本刊邀请北京几个报社的编辑记者同志,座谈了在新闻工作中如何学习运用唯物辩证法,反对形而上学的问题。这里,发表了几位同志在这次座谈会上的发言。参加这次座谈会的,大多是各报的较为年轻的编辑、记者,他们分别谈了自己在新闻工作实践中,如何活学活用毛泽东思想、唯物辩证法的亲身体会和经验。这些发言各有特点:有的同志谈到如何克服新闻报道的一般化的问题,开始摸到一些新闻报道一般化与形而上学思想方法的具体联系。有的同志谈到如何学习在采访中具体分析具体事物,进一步发掘了新闻采访中一般和个别的关系问题。有的同志谈了在编辑工作中怎样分析矛盾以及怎样克服形而上学和烦琐哲学。这些发言都程度不同地涉及了新闻业务工作中的一些重要哲学问题,对我们很有启示。我们十分欢迎有更多的同志给我们写文章,谈谈自己活学活用毛泽东思想的经验和体会。通过互相交流,互相促进,以不断地提高我们新闻工作的思想理论水平。  相似文献   

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最近,本刊邀请北京几个报社的编辑记者同志,座谈了在新闻工作中如何学习运用唯物辩证法,反对形而上学的问题。这里,发表了几位同志在这次座谈会上的发言。参加这次座谈会的,大多是各报的较为年轻的编辑、记者,他们分别谈了自己在新闻工作实践中,如何活学活用毛泽东思想、唯物辩证法的亲身体会和经验。这些发言各有特点:有的同志谈到如何克服新闻报道的一般化的问题,开始摸到一些新闻报道一般化与形而上学思想方法的具体联系。有的同志谈到如何学习在采访中具体分析具体事物,进一步发掘了新闻采访中一般和个别的关系问题。有的同志谈了在编辑工作中怎样分析矛盾以及怎样克服形而上学和烦琐哲学。这些发言都程度不同地涉及了新闻业务工作中的一些重要哲学问题,对我们很有启示。我们十分欢迎有更多的同志给我们写文章,谈谈自己活学活用毛泽东思想的经验和体会。通过互相交流,互相促进,以不断地提高我们新闻工作的思想理论水平。  相似文献   

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