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任何光学镜头,不论是新的还是旧的,都可以用"镜头描述"这个术语来区分镜片的数量,玻璃的种类,镜片的曲面半径,镜片的厚度,镜片与镜片之间的距离,以及每个镜片的直径,等等.当发自于某个物体的光线穿过玻璃表面时,该束光线会被折射,就如我们在中学物理课本中学到的物理知识所描述的那样:光线折射量取决于玻璃的折射率. 相似文献
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高二物理(必修)“测定玻璃的折射率”实验通常用针插法来确定入射光线和出射光线,然后利用作图的方法确定折射光线,最后进行数据的计算与处理。在数据处理时可以采用以下方法:1 角度测量法这是教材中采用的方法,在用针插法确定出入射光线和出射光线并利用作图确定出折射光线后,通过入射光线与介质界面的交点做入射广线和折射光线的法线,从而确定出入射角和折射角,用量角器量出,根据折射定律计算出玻璃的折射率。 相似文献
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1运用折射率公式n=sina/sinr例l一束光由空气射入介质中，入射角为60°，折射光线与反射光线垂直，求这种介质的折射率． 相似文献
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[实验目的]测定玻璃的折射率.[实验原理]如图1所示,要确定通过玻璃的折射线,是通过插针法找出跟入射光线OA对应的出射光线O’B,就能求出折射光线OO’和折射角r.再根据折射定律就可计算出玻璃的折射率n=sini/sinr 相似文献
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陈孝海 《数理化学习(高中版)》2003,(1)
透镜成像观察范围的确定,可分为以下二种情况: 一、物体的位置不动,眼睛处于什么范围内能看到像——即确定目域方法是:1.确定物体像的位置;2.根据物体的边界点和与之对应的像点,作出入射光线的边界光线和折射光线的边界光线;3.根据边界光线确定折射光线照到的区域,即为目域. 相似文献
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如图1所示,设平行玻璃砖长L、厚d、折射率n、Ⅰ面上方和Ⅱ面下方均为折射率相同的空气.光线①斜射到Ⅰ面上的入射角为i、反射光线②的反射角为α、折射光线③的折射角为r,入射到Ⅱ面的入射角为i′,反射光线④的反射角为α′、折射光线⑤的折射角为r′,光线⑥为返回Ⅰ面上方空气 相似文献
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本文介绍折射光线的追迹作图法。该方法可仅用直尺和圆规便可精确地画出折射光线。无疑,它对于画光线经过多个折射面、弯曲折射面,厚透镜后的光路提供了方便。设有两种媒质Ⅰ、Ⅱ,分界面为平面,其绝对折射率分别为n_1和n_2(n_1相似文献
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徐红英 《川北教育学院学报》1996,6(4):44-46
本通过对不同色光在同种介质中传播以及同种色光在不同介质中传播的偏向角与介质折射率关系的讨论，总结出利用折射光线偏向角来判断介质折射率大小的一种有效方法，避免了数学运算。 相似文献
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人类很早开始了对光的观察和研究，逐渐积累了丰富的知识，使光学成为物理学中发展的最早的分立之一。为了揭示神秘的光学规律，采用了直观性很强的图示法，而几何光学中重点是研究透镜成像问题，所以用图示法讲授透镜成像性质是一个很重要、很直观的方法。l物体在凸透镜前不同位置时的情形作目方法：1、经B作平行于王光轴的入射光线BC，经凸透镜折射后通过焦点下的折射光线CF；2、作经B通过焦点F的入射光线BD，经凸透镜折射后于生光轴平行的折射光线DE；3、或作经B通过光心O的人射光线BO；经凸透镜折射后方向不变的折射光线OB’。确… 相似文献
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("天才物理学家"发明了一种可以使人隐身的技术,下面是他向别人介绍他的发明依据。)我们能够看见一件东西,是由于这件东西能对光线起作用。你知道,物体或者是吸收光线,或者是反射光线、折射光线。如果物体既不吸收光线,也不反射光线或折射光线,那它就根本不能被看到。例 相似文献
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[实验目的]测定玻璃的折射率.[实验原理]如图1所示,当光线AO以一定入射角穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AO对应的出射光线O’B,从而求出折射光线OO’和折射角r,再根据n=sini/sinr算出玻璃的折射率. 相似文献
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光通过三棱镜可以发生反射、折射、全反射、色散等现象,利用三棱镜理解或考查几何光学的知识,是常见考点之一．下面结合例子进行分析．光的折射定律和折射率光从真空进入介质时,其入射光线与折射光线遵 相似文献
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透镜成像作图是几何光学中很重要的知识点,也是会考、高考的热点.现行高中物理教材介绍了透镜成像作图的3条特殊光线,笔者在教学中发现了第4条特殊光线:线状物体发出的与其本身重合的光线,经透镜折射后,折射光线必和线状物体的像重合. 如图1,设线状物体AB经过透镜所成 相似文献
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一、虚拟法例如图1所示,请用作图法求出入射光线MN经凸透镜后的折射光线PQ 解析MN是一条任意光线,我们只能作三条特殊光线的折射图,故PQ不好直接作出。但如果借助三条特殊光线成像,从物射出的光都要通过像点,根据这一思路,可虚拟一个不在焦点上的物体,就可轻松求出光线MN的折射光线PQ。 相似文献
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现行高中物理第二册(必修本)P185图7-20(图1),给出硬币经水面折射后所成虚像的位置上移同时向观察者所在方向侧移.而在P189图7-23(图2)的小实验中,采用广口瓶、直尺测水的折射率,又使同学们觉得S1的像成在S2',而在讲解这类习题时,大多数教师也作出类似的光路图(图3),而且指出S'为S的像点,这就使学生感觉水中物体的像都成在正上方.部分学生也认为物S发出的光线中必有一条光线垂直水面射出,其它折射光线的反向延长线也必通过像点S',所以认为水中物体的像点在正上方,因而认为(图1)画错了,和老师进行争辩. 相似文献
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所谓“看见”，那是因为有光线进入眼睛之故。看见物体，是因为来自物体的光线直接进入人眼；看见像，是因为来自物体的光线经光学器件作用后的反射光线或折射光线进入人眼，则人眼即看到相应的反射像或折射像。如图１所示，利用平面镜成像的规律，容易知道物点Ｓ的虚像为Ｓ′。又据单一平面镜成像的惟一性可知，由来自物点Ｓ的任意光线，经平面镜反射后的反射光线，其反向延长线均应汇交于Ｓ′。显然，在二维空间里，观察者的眼睛若在由ＭＭ′和ＮＮ′两条面镜边界反射光线所确定的Ｍ′ＭＮＮ′范围内，均能观察到像点Ｓ′，笔者将这一空间… 相似文献
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在初中物理范围内，关于透镜成像的作图，学生只能确定三条特殊入射光线的折射光线的方向．而对于任意入射光线的折射光线的方向如何确定，教材中没有给出这方面的知识．本文拟在初中范围内不借助课本以外的知识来解决这个问题．这样不仅可以丰富学生的知识，更重要的是能够培养学生利用所学知识的创新能力． 大家知道，在透镜成像中，可把物体看成是由无数个物点所组成，每一个物点都可对应一个像点．实像点是由折射光线实际会聚的交点；虚像点是由折射光线的反向延长线会聚的交点，只要能够确定物点所对应像点，那么就可以确定任意入射光… 相似文献