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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 546 毫秒
1.
变色眼镜的玻璃镜片之所以能变色,是由于在普通硅酸盐玻璃里加入了适量的光敏剂——卤化银(包括AgCl、AgBr、AgI)微晶粒,以及催化剂氧化铜。当卤化银受到强光照射时,进行分解,生成银和卤素,并依据光的强度大小而发生不同程度的分解,所析出的银仍在卤化银的晶格中,使镜片颜色变深,且光越强越黑。既可保护我们的眼睛免受强光直射,又能看清周围的物体。当外界光线减弱时,上述光化反应逆向;即卤素和银在氧化铜的催化作用下,  相似文献   

2.
在烈日炎炎的夏日,你若能戴上一副变色眼镜,便能保护眼睛免受强光刺激。变色镜之所以能变色,是因为制作时在普通的硅酸盐玻璃里加入了适量的卤化银和氧化铜的微晶粒。卤化银受强光照射时,分解为黑  相似文献   

3.
催化剂在化学反应中能改变反应速率,多数情况被用来加快化学反应的进行。生活中应用催化剂来改变变化速率也不乏其例。变色眼镜中的催化剂。变色镜片中含卤化银,同时还掺入少量氧化铜,卤化银见光分解成银原子和卤素原子。光线变暗时,在氧化铜的催化作用下,重新化合成因化银,颜色迅速褪去;若无氧化铜的催化,这个变化过程就很缓慢。烟灰中的催化剂。单独加热糖块时并不燃烧,但若在糖块上撒些香烟灰,就能燃烧起来。原因是烟灰中含有理元素,它起着催化剂的作用。人体中的催化剂。吃饭时细嚼慢咽的人都会有这样的经验,米饭在口中嚼得…  相似文献   

4.
光是影响卤化银彩色影像耐久保存的重要因素.光的作用使卤化银彩色影像出现褪色、变色等病变,致使珍贵的信息无法获取.本文以显影生成染料的多层影像为对象,简述卤化银彩色影像的结构组成、成像原理,总结光对卤化银彩色影像的危害及其影响因素,提出预防卤化银彩色影像出现光劣变的策略.  相似文献   

5.
“卤素”中涉及到的元素及其化合物知识零散繁多.为了系统、熟练地掌握本章知识,可从卤素的“六性”入手.一、系统性以氯元素的单质及化合物为中心编织知识网络:二、相似性以卤素单质为例,其相似性表现有:1·单质分子均为双原子分子;2·均易溶于有机溶剂;3·跟氢气反应生成卤化  相似文献   

6.
解答 在中学化学教学中,讲清卤化氢的稳定性,对于掌握卤素单质的氧化性和卤素阴离子的还原性是有重要意义的。通过卤化氢对热稳定性和氢卤键的牢固性的分析,以及它们对氧化剂的还原性实验,可以使学生对卤化氢的稳定性有更深刻的理解。  相似文献   

7.
要使学生掌握卤素这个概念,首先必须明确这个概念的内涵和外延。也就是说必须搞清楚这个概念所包含的内容。所谓卤素的内涵,就是卤素所包含的对象的本质属性;所谓卤素的外延,就是卤素所包含的一切对象。具体地说,卤素的本质属性应包括卤族元素的原子结构特点、元素的共性和差异性等规律;属于外延的物质对象,包括氟、氯、溴、碘等单质,以及卤化氢、氢卤酸等化合物。在  相似文献   

8.
以卤素单质和氢气化合、卤化氢分解、卤素单质相互间的作用为例讨论自由基反应机理;以卤素单质作为亲电试剂、卤负离子作为亲核试剂和离去基团为例讨论离子型反应机理;以卤素单质的制法为例介绍箭推法在无机反应机理书写中的综合应用,验证利用有机反应机理阐述无机反应过程的合理性,初步探寻如何通过类比有机箭推法系统总结无机反应的规律。  相似文献   

9.
本文为高中化学阅读材料,介绍卤化银光致变色玻璃的变色原理以及制作流程,供一线教师选用.  相似文献   

10.
紫藤花 《特区教育》2010,(12):44-45
爸爸老说我戴了一副“魔法眼镜”。我呢,老说他戴了一副“变色眼镜”! 举个例子吧,有许多问题,我看起来只不过是小事一桩,在他那儿,却好像是天翻地覆的大事。上个周末,我和我们一个小队的同学去“五月天”茶室做小队的活动策划。茶室大家都知道,  相似文献   

11.
抗变色银合金研究概述   总被引:6,自引:1,他引:6  
介绍了银合金变色的主要原因、变色银合金工件的常用处理方法,以及在提高银合金抗变色性能方面所做的研究及取得的一些成果。  相似文献   

12.
变色窗帘布     
节能住宅是未来住宅设计的方向。因此,我想从家庭软装潢的角度发明一种“变色窗帘布”,以节约能源。受到变色眼镜的启发,我觉得这种窗帘应该具有以下功能:朝向屋外的一面会随着外界温度和光线而改变颜色。当夏天  相似文献   

13.
华忠 《中学科技》2009,(5):33-33
针对贵刊2008年第12期提出的“变色时尚眼镜”问题,我设计出一款可以根据自己的喜好改变镜框颜色的眼镜(如下图):镜框由多块独立的彩色电子发光板构成,每块都可以发出不同颜色的光,其尾部是颜色控制器。打开眼镜腿的开关,就可以让镜框发光,并随时改变颜色啦。  相似文献   

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快速提银法     
快速提银法湖北鄂州高中(436000)潘明先如何从废弃卤化银提银,很多文献作了介绍,笔者参考这些文章作了进一步的研究,摸索到一种快速提银方法.现将有关实验操作和原理等介绍如下:一.实验操作称取3克废弃卤化银放入1001.ill烧杯中,加入7.5%N。...  相似文献   

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长期以来,在对潜影的研究中发现,卤化银微晶曝光时产生的正空穴与潜影形成效率不高、潜影衰退、负感效应和互易律失效等现象均有关.正因为这些原因,所以一直以来卤化银成像体系所要解决的最基本问题之一仍是如何减少和消除正空穴对潜影形成的不良影响来克服潜影形成效率低的问题.……  相似文献   

16.
卤化银在光的照射下发生分解的性质叫感光性.在教学中,我这样做卤化银感光性的演示实验,效果很好.一.实验操作1.AgCI或AgBr的制取:把硝酸银溶液跟适量的NaCI或KBr溶液反应,产生的沉淀用滤纸过滤,将沉淀在暗处阴干,就得AgCI或AgBr.2.把附有约1克AgCI或AgBr的滤纸放在玻片上展开,用润湿的碘化钾淀粉试纸贴在直径为6cm表面皿的凹面上,将表面皿倒盖在AgCI或AgBr上,凹面朝下.3.将玻片放在阳光下曝晒,片刻后,AgCI或AgBr变成黑色,有银析出;Cl2或Br2使碘化钾淀粉试纸变成蓝色.卤化银感光性的演示实验@陆英麟$广…  相似文献   

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我有一副样式普通的近视镜,黑框,无色玻璃镜片。我每天透过镜片,温和地与学生相望。记得曾有学生在作文中写过:“老师的眼睛像一汪清澈的潭水”,我当时只觉得学生是仿照着例文练练笔罢了,没有特别在意。今年,我换了一副新眼镜,漂亮、时髦,镜片还可以变色,戴着它心里很得意。一天课后,听见几个学生在悄悄地谈论我的新眼镜。其中一个学生说:“老师的眼镜好像有两层镜片哎,有时候没有颜色,有时候变成灰色。”这些小家伙真可爱,居然不知道这是变色镜片。我于是把“两层镜片”的原因解释给他们听。有个学生凑上来对我说:“老师的…  相似文献   

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“卤素单质的化学性质”教学设计贾艳宇“卤素单质的化学性质”是中师《化学》第一册中第一章的重点内容。该节的教学目的是使学生通过实验和对实验现象的分析、比较来理解和掌握卤素单质的化学性质及卤素原子结构的变化规律,并在掌握知识的过程中培养学生的观察能力、动...  相似文献   

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第一章.卤素一、填充题1.卤化氢还原性顺序是:____>____>____>____;理由是随着卤素原子序数的增大,元素的电负性逐渐____;卤离子的半径逐渐____;导致卤离子释放电子的能力由____到____。2.氢卤酸中唯独____酸为弱酸;____、____和____为强酸。已知氢氟酸解离的ΔG°值为14kJ·mol~(-1),盐酸为-47kJ·mol~(-1),通过计算求得K_(αHF)约为____,K_(αHCl)约为____。3.卤素原子外层电子构型为____;因其未成对的价电子只有____个,因此卤素单质以____原子分子存在。  相似文献   

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一、在学生争议最大处进行探究学生都有争强好胜的特点。争议最大处,学生往往想把它弄个水落石出。而有些问题又不是课堂上一时所能争得清的,再说课堂上时间也不允许。不妨引导学生课后查找资料,将之成文,证明自己的观点。这样,学生便自然而然地进入了探究性学习。在一次做卤素性质分组实验中,一位同学举手说他在实验中制得的碘化银固体见光不分解,他百思不得其解,这究竟是怎么回事呢?难道所用的硝酸银和碘化钾溶液变质了吗?难道它们的溶液浓度过大而造成碘化银沉淀过多了吗?难道光线太弱吗?难道大家熟知的卤化银从氟化银到碘化银感光性越来…  相似文献   

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