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1.
何萍 《喀什师范学院学报》2003,24(4):10-12
当代中国正处于经济、社会的转型时期，中国共产党执政的条件、背景、内涵、方式、机制都出现调整和变化。党的建设面临着大量的新矛盾、新问题。按照”三个代表”要求，全面加强和改进党的建设，必须从研究中国共产党执政规律着手，研究和探讨执政党与国家政权、执政党与法、执政党与社会的关系这三方面基本问题。正确处理好这些基本问题探讨共产党执政规律的重要内容。 相似文献
2.
“三个代表”重要思想是彻底的党建思想,它对党的性质与先进性进行了高度概括,对我们党应该建成一个怎样的党,有了全新的认识;它反映了新时期执政党建设的规律,为如何建设党指明了方向;它满足了国家的现实需要,牢牢掌握亿万群众,变成巨大的物质力量,推动我国执政党的建设与社会主义现代化建设向前进。 相似文献
3.
“三个代表”重要思想，比较系统地回答了在经济文化比较落后的中国要建设一个什么样的党和怎样建设党的问题，开拓了马克思主义党建理论的新境界，是对执政党建设理论的重大创新，它深化了立党之本，拓展了执政之基，扩大了力量之源，提供了21世纪执政党建设的基本走向。 相似文献
4.
解决执政党建设两大历史性课题是时代的新要求;“三个代表”重要思想是解决两大历史性课题的指导思想;“三个代表”揭示了党的先进性的新观念,是解决两大历史性课题的根本条件;坚持执政为民、执政兴国,加强党的作风建设,是贯彻“三个代表”的基本要求,是解决两大历史性课题的重要保证。 相似文献
5.
马小林 《马钢职工大学学报》2003,13(1):72-76
十六大报告第一次全面阐述和科学概括了“三个代表”重要思想的历史地位，是我们党把马克思主义基本原理和中国实际与时代特征相结合的第三次理论创新。它第一次比较系统地正确地回答和解决了中国共产党执政党建设规律的问题，具有重大的理论意义和实践意义。 相似文献
6.
赵增彦 《太原理工大学高等教育研究》2004,22(2):6-9
执政党与革命党的角色在很多方面具有不同的特点，然而，社会主义革命胜利结束至改革开放前，执政的中国共产党却带有浓重的革命党色彩，未能实现由革命党向执政党角色的成功转变。要确保执政党的执政地位坚如磐石、实现强国富民的宏伟目标，党必须始终坚持和平共处五项基本原则，必须始终坚持以经济建设为中心任务不动摇，必须始终坚持“三个代表”，必须弘扬与时俱进的精神，确保党的先进性不断创新，始终走在时代的前列。 相似文献
7.
贾小明 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,22(3):11-13
在社会主义处于低潮，前苏联东欧执政党及近年一些长期执政的大党相继丧失政权走向衰亡的情况下，中国共产党人需要深入认识“立党之本执政之基力量之源”，人中获得新的启示和理论武装。“三个代表”正是对执政党存亡兴衰历史经验的高度概括，是马克思主义党建理论的新发展。《共产党宣言》关于生产力“武器”的思想，是马恩运用历史唯物主义揭示人类进入阶级社会之后“类似运动”的切入点，是“两个不可避免”结论的根本依据，它给我们深入认识“三个代表”思想提供了重要启示。执政党必须始终当好先进生产力发展要求的代表，防止生产力“武器”反过来对准自己，才能赢得立党之本胜利之本。 相似文献
8.
共产主义者同盟和《共产党宣言》是世界共产主义运动和马克思主义的真正的源头之活水。150多年来，马克思主义发展的历史与世界共产主义运动发展的历史是一个互动的进程。“马克思的全部理论，就是运用最彻底、最完整、最周密、内容最丰富的发展论去考察现代资本主义。”列宁主义是马克思主义与俄国革命和俄国社会主义初期建设的实际相结合而产生的历史性飞跃。毛泽东思想解决了“什么是新民主主义革命，怎样进行新民主主义革命和从新民主主义转变为社会主义”的一系列根本问题。邓小平理论基本解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个中国共产党人乃至世界共产党人长期苦苦求索的问题。“三个代表”重要思想初步地解决了“建设一个什么样的执政党，怎样建设这样的执政党”的一系列重大问题。是对马克思主义的党的理论、特别是执政党的理论的伟大创新。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新成果，也是自共产主义者同盟诞生和《共产党宣言》发表150多年来马克思主义理论传脉的最新成果。在世界社会主义共产主义运动从低潮中奋起、振兴的征途上，“三个代表”重要思想的历史地位和重大意义必将随着时间的推移而愈加充分地显示出来，必将写下浓墨重彩的一笔。 相似文献
9.
周忠安 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(4):5-9
“三个代表”的重要思想，是从适应社会主义现代化规律的要求出发，揭示了执政党所肩负的伟大使命，指明了全面加强党的建设和根本途径，这是新世纪执政党本质的科学定位和理论创新。 相似文献
10.
程素玉 《晋东南师范专科学校学报》2004,21(3):1-2
章从执政党的执政基础、执政党应当具备的基本特征以及执政党加强自身建设的主要方向三个方面。论述了“三个代表”重要思想对政党理论的发展作出的重大创新。 相似文献
11.
薛秀军 《洛阳师范学院学报》2006,25(4):48-51
“三个代表”作为中国共产党的意识形态话语,不仅是对党一贯坚持的根本价值旨归的归纳和再确认,而且以新的范式重塑了中国共产党执政的合法性,建构了党整合执政资源、提高执政能力的基本准则和路径,成为以中国共产党执政为核心与特色的中国社会主义政治文明建设不可或缺的理论基石和根本价值。 相似文献
12.
胡敏中 《北京师范大学学报(社会科学版)》2001,(3):12-17
“三个有利于”标准是“实践标准”的具体化和进一步展开 ;是衡量社会主义社会发展与进步的根本标准 ;是为社会主义社会发展进步和为人民谋福利的最高价值标准。“三个代表”的要求从马克思主义建党学说的高度 ,进一步发展了“三个有利于”标准的思想 ,深化了对中国共产党的性质、宗旨和根本任务的理解 ,在新的历史条件下 ,指明了中国特色社会主义现代化建设的根本动力、基本道路和发展方向 ,具有当代中国的时代特征和理论意义 相似文献
13.
本文主要从三个方面论述了"三个代表"重要思想形成的重大意义."三个代表重要思想"丰富和发展了新时期党的建设理论,深化了对执政党执政规律的认识."三个代表"重要思想对党的性质、宗旨、根本任务有了新的、更加全面、更加具体、更加深刻的认识,为新时期党的建设指明了方向,也为巩固和发展社会主义指明了方向,是新时期中国特色社会主义建设,党的建设的理论指南. 相似文献
14.
谢广生 《赣南师范学院学报》2002,4(1):5-8
按照“三个代表”的要求建设党和把党建设成为“三个代表” ,是江泽民同志对马克思主义建党学说、毛泽东建党思想和邓小平建党理论在转型时期党的建设创造性的运用和发展。“三个代表”在理论上既闪耀着历史唯物主义的光芒 ,又具有非凡的创新。它与“着重从思想上建设党”的基本原则是相一致的 ,是完全适合中国国情和中国共产党自身建设的客观实际。 相似文献
15.
江泽民同志“三个代表“的重要思想是对马克思主义建党学说的丰富和发展.高校党建工作是整个党建工作的重要组成部分,新形势下,要在“三个代表“重要思想指导下,全面加强高校党的建设:办好业余党校,开展党性教育,用邓小平理论和“三个代表“重要思想武装广大党员干部,坚持民主集中制,完善党委领导下的校长负责制,以“四化“标准和“德才“兼备的原则选拔吸收高层次人才入党,加强基层组织建设,继续保持党的三大优良作风,把全心全意为教职工服务落到实处. 相似文献
16.
在现代政党政治中，执政信用始终是政党执政的生命所在。政党的持续执政既依赖良好的执政品性，更依靠良好的执政能力。执政品性与执政能力的有机统一构成执政信用。以穗治党是培植良好执政品性的必然选择，依法治党是增强执政能力的必由之路。只有将以德治党与依法治党结合起来。才能培植和增强执政党的执政信用。 相似文献
17.
马代琼 《阿坝师范高等专科学校学报》2003,(4):18-20
确立正确的执政理念,健全民主制度,加强干部队伍建设,全面推进党的建设新的伟大工程,使执政为民与党的建设有机结合,使执政为民落到实处。 相似文献
18.
江泽民“三个代表”重要思想是马克思主义在当代中国的新发展,它科学地回答了在新的历史时期“建设一个什么样的党,怎样建设党”的重大课题,具有深远的历史意义和重大现实价值。“三个代表”重要思想包含着深刻的哲学意蕴,笔者认为,它可以概括为以下几个大的方面：求实创新论,实践论,生产力中心论,人民利益论,文化导向论。学习“三个代表”重要思想,很重要的一个方面就是深刻领悟这些哲学意蕴,用之武装我们的头脑,并指导我们的实践取得成功。 相似文献
19.
对政党理念的知识考古学分析 总被引：2，自引：0，他引：2
金安平 《山西师大学报(社会科学版)》2002,29(3):40-46
从知识考古学的角度对政党概念的形式,政党的原始属性,政党产生的根源等政党理论中的基本问题进行分析,有助于人们对政党概念的准确理解,“政党”（party)这一政治概念的形成,与它从拉丁文词源“pars”进入英语世界和政治语言世界前后的演变有很大关联,拉丁文“pars”的基本含义有二：一为“部分”,一为“分开,分歧,歧异”。有关政党理念的一系列问题,正是围绕着这个基本含义沿着两个不同的路径演化和展开的。它留下的问题直到今天仍是人们思考政党理论问题的重要切入点。本文认为,政党的部分与全体,分歧与一致的矛盾统一体,政党的这种基本属性是客观全面估价政党的作用时所不能忽视的。 相似文献
20.
冯志峰 《北京教育学院学报》2017,31(2):55-62
作为衡量各地党的建设现实状况的有效工具,党风廉洁建设评估是继续推进全面从严治党的关键环节。为此,必须严格遵守党风廉洁建设的构建原则,提炼党风廉洁建设评估指标体系的构成要素,完善党风廉洁建设评估指标体系,科学运用党风廉洁建设评估方法,强化各级党组织管党治党建设责任,以此推进全面从严治党向纵深发展,为全面建成小康社会提供组织保障。 相似文献