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相似文献
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1.
“眩”“炫”同读“xuàn”,均为左形右声的形声字,且声旁同一。“眩”形旁为目,有眼睛昏花、迷惑等意,如头晕目眩,眩晕,眩于名利等。“炫”形旁为火,有光明照耀,夸耀等意,如炫目,炫耀等。《宇宙里有些什么》(见初中语文第二册),在说明小恒星时如是称  相似文献   

2.
“眩”“炫”同读“xuàn”,均为左形右声的形声字,且声旁同一。“眩”形旁为目,有眼睛昏花、迷惑等意,如头晕目眩,眩晕,眩于名利等。“炫”形旁为火,有光明照耀,夸耀等意,如炫目,炫耀等。《宇宙里有些什么》(见初中语文第二册)在说明小恒星时如是称“这样的小星星发出强烈的眩目的白光,它的表面温度高达三万到五万摄氏度。”并在横线下注释为:[眩(xuàn)目]耀眼。显然,此处“眩目”应为“炫目”。  相似文献   

3.
眩晕是当今临床上极其常见的病证,其病因病机相当复杂。历代医家多有精辟的论述,如《内经》云:"诸风掉眩,皆属于肝";朱丹溪云:"无痰不作眩";张景岳云:"无虚不能作眩"等从不同角度阐发和丰富眩晕的病因病机,长期指导着临床实践。然眩晕的发病与瘀血关系亦甚密切,故从"瘀"的角度提出"无瘀不作眩"。  相似文献   

4.
古文注释辨     
“通籍”解(《黄生借书说》)“通籍”一词有三解。一,“通”,读通弄懂之通,犹言理解、领会。“籍”,书籍之籍,意译为书中要旨。一九六一年一月二十三日《人民日报》陈友琴《从借书谈起》断“通籍”句:“故有所览,辄省记通籍”,译后半句为“都记得不少并领会其中要旨”。二,名字上通到朝廷。同年一月三  相似文献   

5.
简帛医籍所记的药学词汇丰富而繁杂,包括药物名称、药物量词、炮制词语等类别.不同时代的医药文献,其药学词语具有鲜明的时代特点.通过对简帛医籍药物名称“菽”和“豆”、“蓡”和“参”,药物剂量“匕”和“刀圭”、“斤”和“两”以及炮制词语“咀”和“哎咀”、“卒其时”和“卒时”在简帛医籍中的分布比较,探讨其时代特征,从而为简帛医药文献的时代研究提供语言学上的证据.  相似文献   

6.
“眠眩”一词,如一般人的说法,属于连绵词,并且认为不可分训。但“眠眩”这个词单用与连用无异,正言与倒言无异,可以分训,且产生了与之相关联的一个大词族,本文对其进行描述性的探讨。  相似文献   

7.
我于1987年9月至1996年,利用每年的暑假期间,在诸城市昌城镇医院,参加抢救有机磷农药中毒共32人,其中男8人,女24人。轻度中毒12人,中度中毒15人.重度中毒5人。治愈30人,死亡2人。32人中出现“反跳”者5人,占总人数的15.6%,因“反跳”死亡2人。有机磷中毒的早期症状以神经系统及消化道症状为主。患者首先感觉头昏、无力,情绪烦躁、激动,并有恶心及多汗。不久,患者发生头痛、眩晕,步行蹒跚,站立不稳。此时常自诉视力模糊,眼前似有斑点阴影.同时可有肌肉紧束感。病况进一步发展.可产生高度眩…  相似文献   

8.
<正>今天,汉字王国召开了一年一度的运动会,许多汉字朋友都来参加,热闹非凡。两个汉字——“籍”与“藉”一起来参加运动会。国王问:“你们是双胞胎吗?”“籍”与“藉”异口同声地回答:“不是。”国王又问:“那你们一定是表兄弟吧?”“籍”与“藉”再次说道:“我们根本不认识。”  相似文献   

9.
作为词籍中最重要的“副文本”形式,词籍序跋对于词研究有重要意义.相对于其他文体的序跋研究,词籍序跋研究是个短板.本文从历代词籍的资料整理与研究现状两个方面对其做一梳理,并展望了研究前景.  相似文献   

10.
近年在曹雪芹祖籍问题的讨论中,我发现参与讨论的人对“祖籍” 这个词的理解颇不一致.有人认为,说某某的“祖籍”,只指一处地方.另有人则认为,曹雪芹有“上古祖籍”、“中古祖籍”、“明清时期的祖籍”,有“近世祖籍”、“远世祖籍”、“关内祖籍”、“关外祖籍”,以至列出“河北灵寿—江西南昌——河北丰润——辽宁铁岭——沈阳——辽阳——北京——南京——北京”一串地方作为曹雪芹祖籍之所在.北京某学者大为感慨:  相似文献   

11.
《中国历史要籍介绍及选读》是高等学校历史科(系)的必修课。主编宋衍申副教授受原教育部委托,编写了“中学教师进修高等师范专科、本科《中国历史要介绍及选读》教学大纲” (北师大出版)后,同副主编苗泼,王景周邀集国内有经验的教师编写部教材。全书三十三万余字,全一册,分先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋辽金元、明清六个历史时期。每个时期都分为“历史要籍”和“文章选读”两部分; “历史要籍”部分又分“概”和“要  相似文献   

12.
文化世家是中国传统文化的特有现象,是中华优秀传统文化的重要载体,其形成受地理、传统、家族等因素的影响。通过分析皖籍文化世家基本特征,梳理部分代表性世家家学传统的历史变迁,总结文化世家传承规律。皖籍文化世家特征包括以血缘为纽带,时空聚集分布;以地主经济为基础,注重“官位”和“门第”;以教育为途径,以礼制为规束;类型复杂,行业分布广泛。大量皖籍文化世家起于学术影响,其学术影响与政治地位互相映照;“通”“变”贯穿于发展轨迹之中;家学传承中讲求经世致用。  相似文献   

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《早期教育》2006,(6):23-23
为了规范办园、维护幼儿园招生和教学秩序。江苏省海安县教育局制定了《幼儿园园籍管理暂行规定》,并开发了“幼儿园园籍管理系统”软件用于园籍管理工作。  相似文献   

14.
关于高等师范学校的“中国历史要籍介绍及选读”这门课程,目前出版界还缺乏这方面的参考书。张舜徽同志的“中国历史要籍介绍”(湖北人民出版  相似文献   

15.
基于一项始于2013年且仍在进行的追踪调查,探讨进入精英大学的农村籍大学生特殊的社会体验(不少研究指出的“自卑”心理)。所谓的“自卑”可以重新加以概念化,即农村籍大学生的一种特殊主观建构——对自身社会能力的“低估”,可被纳入社会流动研究的视域考察。农村籍大学生对社会能力的“自我低估”是他们经历向上的社会流动时不熟识新的地位文化的结果。由于自认为缺乏被认可的“知识”和“文化技能”,接受访谈的农村籍大学生普遍提及感到“不自信”,倾向于对自身的社会能力进行负面评价。由于否定自身的社交能力,接受访谈的农村籍大学生会倾向减少在非学业领域的探索。对农村籍大学生自卑现象的考察应着重结构分析。其意义在于,既可深入揭示其本质与社会成因,也为消解针对农村学生的刻板印象并进而为他们增能赋权提供可能。  相似文献   

16.
城镇籍乡村教师作为乡村儿童拓展视野的重要他者,“逆行”至乡村后其存在空间发生了位移,具体表现为物理空间从垂直空间转向水平空间、社会空间由生人空间转至熟人空间、意义空间从想象空间转为体验空间。空间的三重位移导致其空间身份悬浮,即物理空间中“面的融合”潜伏“里的隔离”,社会空间内“熟人逻辑”撕扯“生人逻辑”,意义空间里“城乡差序”充斥“唯美憧憬”。因此,城镇籍乡村教师需要基于“乡土性”再造空间,完成空间适应性再造;同时以“安身立命”之态度扎根乡村,实现其生活、心灵、意义再栖居。  相似文献   

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一部颇具特色的优秀教材——评张家王番、陈仰光主编的《中国历史文选》高振铎“中国历史文选”是高校历史系本专科生必修的一门专业基础课。十多年来前,我和张家王番先生曾合作主编了《中国历史要籍介绍及选读》一书,供各高校开设“中国历史要籍介绍及选读”或“中国历...  相似文献   

18.
七色板     
我国的人才之乡 江西医学乡:江西日于江(今抚河)流域为中国历代名医辈出之地,形成了“日于江医学”,在祖国医学中占有重要的地位。 浙江人才市:在全国,现有浙江东阳籍的教授、研究员、高级工程师1149名,其中包括百余名博士,四位中国科学院学部委员。 湖北“报人县”:湖北鄂东9县是中国著名的“报人县”,曾出有名记者,大报人百数十人。鄂东籍报人  相似文献   

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“中国历史要籍介绍及选读”是历史学专业非常重要的一门专业基础课。关于该课的性质、教学内容和教与学的方法,曾有木少学者作过探讨,但至今仍见仁见智。近十年来,笔者一直从事这门课的教学工作,也编写过这方面的教材、教参,积累了一些心得体会,写出来供方家批评。一、历史典籍与历史要籍“历史”是一个后起的词,古人单称“史”,本义是指用又字记事的人,许慎在《说文解字》中解释说:“史,记事者也,从右持中。”“右”即在手,“中”是“册”(简策)的简写,意思是执简记事为“史”。中国是一个文明古国,史官修史制度起源很早…  相似文献   

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宋雨婷 《文教资料》2013,(35):23-25
屈原的《离骚》多用先秦古语、楚地方言.虽历代注解者较多,然各执己意,莫衷一是.本文运用训诂学方法,采用札记形式,参考各家注解,就《离骚》中的“初度”、“耿介”、“猖披”、“謇謇”、“陆离”、“灵琐”和“眩曜”七个词语,在前哲时贤的基础上,对其词义作出新的训诂,以求疏通文义.望读者和方家指正.  相似文献   

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