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少年儿童研究：有的儿童教育专家认为,孩子越早接触钱,越早具备理财的观念,长大后也就越会赚钱,关键是家长如何教孩子花钱、理财。您认为孩子在多大年龄可以接受理财教育？为什么？ 相似文献
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一、国外中小学生理财教育述评
1.美国理财教育信条是“要花钱打工去”
现在,给孩子讲授理财之道已经成为美国中小学教育及家庭教育的热门话题.美国人认为,在市场经济和商品社会中,一个人的理财能力直接关系到他一生的事业成功和家庭幸福.为此,美国父母希望孩子早早就明白勤奋与金钱的关系,把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”.一般的美国人都没有“铜钱臭”的思想,他们鼓励孩子从小就工作挣钱,并教导小孩通过正当的手段赚取收入.美国每年大约有300万中小学生在外打工,他们有一句口头禅：要花钱打工去!这样能使孩子认识到：即使出生在富有的家庭里,也应该学会自立,应该有工作的欲望和社会责任感. 相似文献
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用事实告诉孩子、钱不会从天上掉下来在美国,对孩子的理财教育从早期就开始了。首先要教给孩子的是钱从何而来。对于刚刚有了自理能力的孩子,美国的家长从不轻易给他们零花钱,儿女问父母要钱,需要写借据。孩子的零花钱都是孩子通过自己的劳动挣来的。也许 相似文献
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理财教育指使孩子懂得有计划、有目的地使用手中的金钱，做到量入为出，合理分配，建立正确的理财观，养成良好的理财习惯，培养较强理财能力的教育。怎样让孩子学会理财，是世界上每个国家每个家庭都会遇到的共同问题，从孩童时代起学习如何理财，对于一个人的健康成长，形成正确的金钱观、理财观、道德观和劳动观意义重大，同时，对于孩子独立后更好地发展事业具有举足轻重的作用，它是一个人生存必备的基本素质。家庭作为孩子接受教育的第一个教育环境，是否重视理财教育十分关键。为了了解理财教育现状，笔者以问卷、不记名、随机抽样等… 相似文献
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花钱大手大脚、喜欢攀比，已经成了城市孩子的通病。同学聚会、新年礼物，不少中小学生的零用钱不够花了，得经常向父母透支，还有孩子已经打起了压岁钱的算盘……为此，上海的父母们纷纷拿出“理财教育”绝招，和孩子签一份“零用钱合同”。然而，不少爸妈煞费苦心执行时，却往往在祖父母处遭遇“暗礁”。绝招：签订“零用钱合同”“甲方按月支付乙方零用钱６０元，其中２０元用于购买书籍，２０元公交车费，１０元自由支配，其余１０元存入光大银行卡……乙方若无节制花钱造成透支，甲方有权在下一月将其零用钱减半；乙方若坚持每月存款１… 相似文献
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美国银行信用卡持有者协会总干事格里·德特韦勒说：“１９９３年美国有将近１００万人提出个人破产申请。如果不给孩子讲解钱和信贷问题，他们进入社会后可能会麻烦百出。”针对现代中国孩子理财能力差的状况，我在教学中利用数学活动课，让小学生编好六道应用题，培养孩子的理财能力，收到了很好的效果。用“我有５元钱”编一道应用题在一年级小学生认识了元、角、分之后，利用数学活动课，组织学生到商店、市场参观，指导学生观察人们怎样购物：他们怎样选择商品，怎样付钱，售货员怎样找零钱等等。通过活动使学生懂得，钱可以买到商品，… 相似文献
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当今中国社会由计划经济转向市场经济。随之而来的是人们观念的转变，人们的经济意识逐渐增强，如何理财这个问题提到了一个非常重要的日程。为了使人们掌握良好的理财方法，适应将来社会的发展，我认为理财应该从小抓起，树立正确的理财观念。根据主体教育发挥学生主体性、创造性的原则，我们在学生当中开展了“理财小主人”的活动，在培养孩子正确的理财观念这一方面做了一些有益的尝试。 相似文献
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我们置身在一个纷繁复杂的经济社会，因此，在孩子不可避免地与金钱发生联系时，父母要培养孩子积极、正确的理财观念和理财技能。 相似文献