我眼中色彩斑斓的世界     

《母婴世界》2011,(9):128-129

小朋友限中的世界是什么样的呢？他们心中的梦想、城市、动物．甚至是未知的外星人．也许只有画笔才能描绘出他们丰富的想象力。当孩子们用自己的画笔描绘出他们对世界以及自己的认识的时候。你会惊讶于他们的善良和天真。  相似文献   

张载和狄德罗:智慧的对话     

周泽军 《遵义师范学院学报》2005,7(5):8-11

张载和狄德罗的哲学思想在中西哲学史上独树一帜.他们分别以气论和异质元素说为基础,构建了自己的哲学体系.他们都认为世界统一于物质,物质世界的统一性是多样性的统一,物质世界是普遍联系的,事物都在运动、变化和发展.  相似文献   

知识才是最稳妥的财富——犹太民族的教育观     

《教学月刊(中学下旬版)》2006,(18):63

犹太民族之所以耀眼于世界各个领域,他们认为这是造物主对他们求知精神的回报.  相似文献   

给心灵换一点景色     

胡顺 《新作文》2004,(9)

说伤害了,那也算不上是这个世界的责任,自己的不得志毕竟与自己有着不可分割的联系。或者不如说,由于他清高孤傲,在自己的眼中一切都是那样的不屑一顾,从而事与愿违,从而又把一切不如意归咎于世界,从而把对世界恶毒的咒骂与抨击颤抖于笔尖,从而一个又一个崭新的叛逆个性“脱颖而出”。世界,我们共同的世界,他们那么痛恨这个世界,要是这个世界真的在他们的咒骂与抨击中开始颤抖、摇晃的话,我敢肯定,他们其中任何一个都不会比我们镇定、安然。世界,毕竟是我们生存的基础,需要我们去夯筑。假如这个基础都失去了的话,他们还怎样去咒骂这个世界?…  相似文献   

知识才是最稳妥的财富——犹太民族的教育观     

一文 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(9):63-63

犹太民族之所以耀眼于世界各个领域，他们认为这是造物主对他们求知精神的回报。  相似文献   

犹太民族的教育观举隅     

唐黎标 《内蒙古教育》2007,(8):43-45

犹太民族之所以耀眼于世界各个领域，他们认为这就是造物主对他们求知精神的回报。  相似文献   

摄影，属于他们的另一种语言     

薛婷彦 《上海教育》2011,(24):46-47

这是发生在镜头背后的故事—— 他们是八个特别的“摄影师”，用自己镜头的语言，讲述着他们对这个世界的认知，描绘着万物随着四季交错变换的光影、色彩。他们勾勒出的世界，存在于脑海，展现在眼前。  相似文献   

爱在他们中间传递     

《上海教育》2007,(19)

同在一片蓝天下,一群特殊的孩子享受着来自整个社会的关爱。2007年世界夏季特殊奥林匹克运动会将于10月2日在上海召开,这个盛会,让世界关注到了这群特殊孩子,也让全社会认识了他们、了解了他们。特奥为这群孩子打开了一扇门,一扇与世界沟通的门。  相似文献   

重生传说 经典动漫重现大荧幕     

《音乐世界》2007,(17):68-69

我们置身于一大群英雄的光环照耀下,这是一群无所不能的英雄,他们身怀绝技,他们天生就担当起拯救者的角色,不仅救地球的生灵于水深火热中,而且救电影市场票房于低迷徘徊中。他们都来自于动漫世界,其中一些人已接近70岁的高龄……  相似文献   

爱在他们中间传递     

薛婷彦 《上海教育》2007,(10A):27-27

同在一片蓝天下,一群特殊的孩子享受着来自整个社会的关爱。2007年世界夏季特殊奥林匹克运动会将于10月2日在上海召开,这个盛会,让世界关注到了这群特殊孩子,也让全社会认识了他们、了解了他们。特奥为这群孩子打开了一扇门,一扇与世界沟通的门。[第一段]  相似文献