共查询到20条相似文献，搜索用时 312 毫秒
1.
综合英语是英语专业低年级的专业必修课程.为了培养和提高学生综合运用英语的能力,本文提出了在建构主义理论指导下的综合英语教学模式,从教学思想上入手,改革教学方法和教学手段,以培养符合21世纪发展的外语专业人才. 相似文献
2.
高校管理专业国际金融课程教学改革思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国融入世界经济一体化步伐的加快和程度的加深,提升管理专业人才培养素质,培养大批复合型、外向型和创新型经济管理人才的紧迫性日益突出.国际金融课程是一门理论性和实践性都很强的课程,在管理专业课程体系中占有很重要的地位.国际金融课程教学改革也成为提高管理专业人才培养素质的重要环节.本文针对当前管理专业国际金融课程教学的现状.从提高人才培养素质的视角,在教学目标、教学思路、教学内容、教学手段和方法及课程考核方式等方面对管理专业国际金融课程提出了一个立体化的教学改革思路. 相似文献
3.
后现代主义教育观对现代教育产生越来越深远的影响。中文专业作为"万能专业",人才培养决定本专业教育的成败,本文主要从教育理念、课程设置及教学手段探究后现代主义教育观对中文专业人才培养的影响及启示。 相似文献
4.
中国自加入世界贸易组织,日益频繁的贸易往来和文化交流使得商务英语专业在各高校尤其在高职院校得以蓬勃发展,精通商务知识又会英语交际技能的商务英语专业人才更是急需.笔者针对目前高职商务英语学生英语口语表达的现状,结合自己的教学实践,提出了对高职商务英语专业学生实施案例与交际教学两法并举的口语教学法,以期能提高商务英语专业学生的英语口语交际技能,从而培养更多能在各种商务环境下熟练运用英语进行沟通与交流的专业人才. 相似文献
5.
制冷和空调设备运用与维修专业是教育部制定的83个中等职业学校重点建设专业之一。由于国家教育改革,职业技术教育的生源整体素质呈现下滑趋势,加大了教学难度。因此,需要结合教学实践、教育学理论及中专学生的特点,在专业教学中实行课程改革,以培养优秀的制冷专业人才。本文主要讨论了如何通过有效手段,提高制冷教学质量。 相似文献
6.
论高等职业教育专业人才培养模式的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
要构建适应社会发展需要的高等职业教育专业人才培养模式,必须针对高职专业人才培养的特征,制定充分体现高职教育特色的专业人才培养目标、教学计划、教学大纲和教学监控评价体系,重视师资队伍尤其是专业师资队伍的培养,加强实用教材和教学辅助材料的建设,更新教学手段,提高教学水平。 相似文献
7.
从专业人才质量培养要求出发,介绍了高职飞机维修类专业开展双语教学的必要性。分析了目前飞机维修类课程开展双语教学中存在的学生参与度低、教师能力不足及语言文化环境缺乏等问题,阐述了开展ESA模式的双语教学方法与手段。该模式的运用有效地解决了飞机维修专业人才培养中"专业能力加外语使用能力"的双要求问题。 相似文献
8.
高水平的军队信息化建设需要一大批高素质新型通信技术人才和复合型军事指挥人才,军队通信类院校和专业担负着此类人才培养的重任。本文从通信工程专业人才能力目标的定位、通信专业创新人才培养体系及实践教学体系的构建、学员实际创新能力培养手段的拓展和通信专业实践教学环境的建设等四个方面介绍了我校通信工程专业人才的培养经验。 相似文献
9.
10.
高校学生个性化培养途径探析 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校在育人过程中,在培养学生专业素质的同时,还应突出学生个性发展教育.要改革专业人才培养方案,构建多样化的课程体系,改进教学评价手段,重构教师角色,发掘学生个性潜在力,探索一条能充分发挥学校教育功能、全面提高学生素质、促进学生个性发展的有效途径. 相似文献
11.
12.
王丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(2):122-123
高等院校体育教育专业培养的学生应成为符合社会需求的复合型人才.在健美操教学中有意识地培养体教专业学生的基本技术和从教技能及创新潜质,不仅教学效果更好,还能满足社会对体育专业人才的要求,适应社会的需要. 相似文献
13.
培养具有高职特色的投资与理财专业人才,需要构建科学完善的教学体系。以河北交通职业技术学院经济管理系投资与理财专业教学改革为例,在专业人才培养目标、人才培养模式、课程体系和教学方法及手段等方面进行了系统研究和探索。 相似文献
14.
本文在分析现代教育技术概念的基础上,研究如何利用现代教育技术更好地进行健美操专业教学设计和教学活动.针对高校健美操专业教师如何提高教学质量,培养学生的自学能力提供了可行性的方法,旨在推动现代教育技术在健美操专业教学和训练中的应用与普及,丰富健美操专业教学手段,以便更好地为健美操专业教学服务,促进健美操操专业人才的培养与发展. 相似文献
15.
随着中国外语教育进入“新时代、新文科、大外语”历史发展阶段,高校翻译专业人才培养面临新机遇新挑战。如何培养适应新时代高质量翻译人才是翻译专业建设面临的重要问题。文章基于学生视角,通过问卷调查法与半结构化访谈法,对翻译专业学生进行调研,研究发现：目前翻译专业本科生对于新文科认知有限;学生专业发展期望与新文科要求大致相符,但缺乏长远专业发展与职业生涯规划;培养目标与新文科内涵一致,课程设置较合理,但存在优化空间,教学方式上教师能运用现代教学技术等信息化手段提升教学效能。可以从促进学科交叉融合、探索数字教学方式、借鉴职前教育路径、服务国家战略等方面优化培养路径,促进高质量翻译专业人才培养。 相似文献
16.
实践教学是高职专业教学的重要内容,是培养学生实际工作技能的关键环节和主要手段,也是体现高职教育特色的主要标志之一。作者分析了高职商务英语专业实践教学存在的问题,根据学院商务英语专业人才培养及社会需求状况提出了专业实践教学改革的看法。 相似文献
17.
实践教学是高职商务英语专业教学的重要组成部分,是培养高素质外贸从业人员不可缺少、不可忽视的环节,是实现专业人才培养目标的重要手段.本文指出了高职商务英语专业实践教学中遇到的问题并就这些问题提出了对策. 相似文献
18.
运用文献研究法、访谈法、问卷调查法、实地考察法,分析了体育教育本科专业人才培养目标两种基本观点,认为当今体育教育专业培养目标泛化导致人才培养目标横跨无界且纵深穿底.在充分考虑体育与健康课程新理念及中小学对体育教育专业人才新需求的基础上,结合体育教育学科专业性和单一性特质的分析,提出我国体育教育本科专业人才培养目标:培养人格健全、专业基础实、职业技能强,能胜任中小学校及大众体育教学的教育类人才. 相似文献
19.
对汽车运用与维修专业国家专业教学标准开发的特殊问题研究,不仅能使专业教学标准开发更好地和教学实践相吻合,而且能使专业教学标准开发在体现职业教育一般课程开发原理和技术的同时,更好地体现其专业人才培养特色。汽车运用与维修专业国家专业教学标准开发的特殊问题研究是从分析汽修人员职业活动的特殊性为出发点的,具体包括职业活动范围广、技术性和服务性相结合、日常性工作和特殊性工作相渗透、技能复杂程度差异大、技术更新速度快、技术标准要求高六个方面。这些特殊性在国家专业教学标准开发中的合理化设计是需要研究的问题。 相似文献