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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
我国动漫产业人才缺乏,一方面企业急需动漫相关人才,另一方面学校培养的毕业生无法直接融入岗位.组建动漫工作室,引进外部力量,把动漫企业的运作模式、生产项目嫁接进动漫工作室,可以营造真正的动漫专业制作环境.在高职院校组建动漫工作室,可以让教师的科研和学生的实训同步发展,探索校企合作新思路,还可以建立实验动画研发基地,组合动漫创作团队,为动漫行业输送合格的动漫人才.  相似文献   

2.
王华丽 《成才之路》2014,(5):I0002-I0003
动漫人才是动漫产业蓬勃发展进步的"源动力"。动漫人才的素质决定动漫产业发展的质量,直接关乎未来动漫产业的兴衰。必须站在支持国家动漫产业发展,为国家动漫产业培养不同类型的人才的战略高度,加强动漫人才的培养,避免动漫人才培养的片面性。  相似文献   

3.
随着国家对动漫产业扶持计划的实施,福建省动漫市场对动漫人才的需求数量剧增。在这样的大环境下,省内大部分高校纷纷开设动漫专业。但由于种种因素的影响,我省高校在动漫专业人才的培养上出现了一些问题。本文试图从福建省高校动漫人才培养方向、教学模式、课程设置等方面对省内高校动漫人才的培养进行探讨,分析当前福建省几所高校动漫教育当前的教学现状。并针对问题提出动漫教学改革的思路,人才培养方式的整合,探索适合国情、适合市场的动漫教学方式。为动漫专业人才教育的改革提供一定参考,以推动福建省动漫教学的实际性。  相似文献   

4.
随着动漫产业的蓬勃发展,以及中部地区崛起战略的实施,中部地区动漫产业也迎来了一场良好的发展契机.但是,动漫人才的缺失及人才结构的不合理,制约了动漫产业的发展.中部地区动漫职业教育应结合地区的特点,培养出适应动漫产业发展的高技能的应用型人才.  相似文献   

5.
动漫产业作为我国的朝阳产业,近年来市场不断扩大。动漫产业的快速发展对动漫专业人才的需求不断上升,同时对专业人才的素质标准提出了更高要求,这就需要动漫专业教育要适应时代和市场变化,改变传统教育模式,创新人才培养模式,提高人才培养质量,而产学研合作无疑是一种推进动漫人才专业化培养的有效模式。  相似文献   

6.
动漫产业作为以动画卡通、网络游戏为代表的新兴产业,被视为21世纪全球创意经济中最有希望的朝阳产业.动漫人才的匮乏严重制约了中国动漫产业的发展,培养专业人才已成为中国动漫产业发展的当务之急.五年制高职院校作为高等职业教育的生力军,纷纷创办动漫专业,致力于培养动漫人才,以弥补动漫专业人才的不足.然而五年制高职院校动漫专业课程设置方面的不合理却严重制约了动漫专业的发展.为此,本文从高职动漫专业建设的角度,对五年制高职动漫专业课程改革进行了一定的研究.  相似文献   

7.
发展高等动漫教育,培养合格的动漫人才,是推动动漫产业发展,满足人民群众精神文化需求.本文对动漫教育产业缺少的几种人才进行了分析,提出几点可行性建议.  相似文献   

8.
动漫在中国起步虽早,发展却很缓慢,无论是动漫产业还是动漫人才的培养都还处于发展初期。近年来,虽然已有不少动漫专业的毕业生,但企业仍然抱怨招不到人才。问题究竟出在哪?本文通过"人才需求层次化"、"培养院校层次化"、"专业生源层次化"三方面的分析,认为高校在培养不同层次动漫人才时,应充分考虑满足其现在与未来职业岗位的需求。  相似文献   

9.
目前,国内多数院校从就业的前景考虑,纷纷设立了与动漫相关的专业,然而所培养的动漫专业人才与市场所需人才严重脱节,人才问题已经成为严重制约我国动漫产业发展的桎梏和瓶颈.动漫专业设置成为职业教育的双刃剑,迫使高职院校长袖善舞,构建以学生能力发展为本位,以就业为导向的培养方案.  相似文献   

10.
在动漫产业繁荣发展的背景下,动漫专业教学在产业背景下不断更新,分析动漫产业与动漫专业之间的关系,引导专业教学模式的重构和深层次的思考,为动画人才的培养提供了实际的参考.  相似文献   

11.
要使我国能够在5至10年内跻身世界动漫强国之列与动漫人才的培养有着很大的关系,当前动漫教育和动漫人才需求严重不匹配,动漫教育中通常过于注重技术和美术素养的培养,忽视了学生的兴趣、创新能力和人文素养的培养,使得动漫教育和人才需求日益脱节.本文将从学生的兴趣、创新能力和人文素养三个方面入手,详细介绍中小学阶段动漫教育的开展.  相似文献   

12.
芦明明 《天中学刊》2014,29(6):68-70
近年来,河南动漫产品的数量和质量都有大幅度提高.在快速扩张的同时,河南动漫产业的发展也暴露出一些问题.为促进有效发展,河南动漫业应着手培养高端动漫人才,提高从业人员素养,注重创意的原创性,创造具有中原特色的作品,完善产业链.  相似文献   

13.
高职高专院校动漫专业建设探索   总被引:4,自引:0,他引:4  
由于网络动漫的影响,动漫产业现已进入一个飞速发展的时代,但是动漫专业人才却相当的短缺。如何实现高技能型动漫人才的培养,完成从传统动漫到计算机动漫的平稳转变,以及动漫专业建设的新目标都成为新一代动漫教育工作者的重任。本文从动漫产业人才需求的特点出发,阐述了高职高专院校动漫专业的现状、存在的问题及对其专业建设的建议。  相似文献   

14.
随着动漫产业的发展,动漫人才培养成为当务之急.文章结合当前国内外的动漫产业环境,指出了动漫本科专业人才的培养必须与动漫产业接轨,并通过校企业合作找到与传统文化的切入点,并提出了人才培养的一些改革措施,对当前国内动漫本科人才的培养有一定的指导意义.  相似文献   

15.
泉州动漫创意产业的发展存在动漫产品缺少文化自觉、动漫人才匮乏、动漫企业融资难等问题。"功夫动漫"设计有限公司的实践对泉州动漫创意产业的启示有:动漫创意产业应融入泉州本土文化,需引进和培养动漫人才,同时政府应通过制订优惠税收与投资政策,及与金融机构合作等形式,引导并鼓励资金向动漫产业转移,另外还应规划建设动漫产业园区。  相似文献   

16.
随着人类加速走进视觉文化时代,动漫作为视觉语言,已经成为影响儿童学习和成长的重要媒介。动漫契合儿童的心理特征,具有巨大的教育潜力,它有利于儿童构建学习和成长的新环境,为儿童提供了观察学习的新路径和独特视角,有可能成为儿童学习的一种新的语言,有助于开发儿童右脑、培养创新人才。应利用动漫媒介培养创新人才,将动漫作为一种教育途径和工具与学校课程深度融合,营造动漫校园文化环境。  相似文献   

17.
本文通过对高职院校动漫专业人才培养现状的分析,有针对性地提出了转变目前高职院校动漫专业人才培养模式的一些建议.通过人才培养模式的转变,高职院校能够真正地为社会培养出其需求的动漫人才,为动漫产业的发展作出贡献.  相似文献   

18.
高职院校是培养动漫人才的重要力量之一,但在培养动漫人才的过程中普遍存在人文素养教育的缺失,使动漫作品失去生存的文化土壤和根基,无法创作出优秀的动漫作品。培养具有较高人文素养的动漫创作人才是创作优秀动漫作品的关键,是中国动漫可持续发展的根本。  相似文献   

19.
当前,石家庄动漫产业呈井喷式发展态势,但人才供给严重滞后,突出表现为培养观念急功近利、人才界定狭隘、来源渠道贫乏、质的不足以及量的流失等。要解决这些问题,必须在动漫人才培养主体上做到官产学相结合,选择具有一定创意天赋并有从事动漫工作兴趣的人员作为培养对象,科学确定培养内容,合理运用多种培养方式。人才培养的内在激励机制和培养结果跟踪调查评估机制的建立更是尤为必要。  相似文献   

20.
对高职动漫专业人才培养的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据当前动漫产业发展现状,分析我国动漫专业的建设需求,研究高职院校培养动画人才的目标定位,探讨动漫专业的人才培养模式。  相似文献   

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