首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
针对工科生物化学课程内容抽象,复杂,学生难以理解,并且现有教材不太适合工科类的教学的情况,从组织教材,进行教学,激发学生的学习兴趣和素质教育等方面进行了实践与探讨  相似文献   

2.
工科生物化学教学改革研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
高健 《教育与职业》2007,(3):113-114
文章分析了工科生物化学课程开设的情况,并针对工科的特点,对生物化学所用的教材、教学方法、实验教学及课程考核改革等进行了一系列的探讨,旨在寻求一套适合工科生物化学的教学模式,从而全面提高工科生物化学的教学质量.  相似文献   

3.
工科专业生物化学实验教学应从以学生为本、提高学生能动性的角度进行改革。通过对常规实验内容、开发设计性、探索性及综合性实验的改革,并将实践前后教学效果进行对比分析,发现在突出学生主体地位、促进自学能力及创新思维、科研和工程实践能力方面有显著的提升效果。  相似文献   

4.
工科生物化学开放式实验教学研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
为了深化工科专业基础平台课程实验教学改革、全面提高学生独立发现问题及解决问题的能力,满足社会对工程类具有较高实际动手能力人才的需求,根据本校近年生物化学实验教学改革的经验建立了完善的开放式实验教学运行模式,为工科同类课程的实验教学改革提供参考。  相似文献   

5.
以生物化学课程为龙头,现代生化技术、生化工程及酶工程为主体的工科生物化学课程群,并在此基础上,实现实验内容安排上进行有定位的教学,实验技能培养方面进行有导向的教学,实践认知上进行有过渡的教学模式。酶工程教学方式。  相似文献   

6.
本文介绍了一种生物化学课程的教学模式,耳的是加强过程学习,明确课程定位,优化课程内容,激发学生的学习主动性和积极性,培养学生的创新意识和创新能力.探索适应普通工科高校的教学目标.  相似文献   

7.
随着生物技术的发展,生物化学成为化工专业人才培养过程中的重要课程。本文针对生物化学课程教学情况进行分析,介绍了生物化学教学过程中,如何突出工科特色,并通过采用多种教学方法来提高教学效果,达到掌握生物化学的基础知识和基本技能的教学目的。  相似文献   

8.
文章针对工科高职学生的现状,从我国经济发展的现状及其制约因素、高职教育的地位作用等方面论述了工科高职学生的历史使命,阐述工科高职学生更需要哲学精神。  相似文献   

9.
作者抓住“国家基础科学人才培养基地”建设的有利时机,从改善生物化学实验教学条件、培养学生的创新能力、丰富实验教学手段和改革考核模式几方面人手,对生物基地的生物化学实验课程进行建设,使得教学的硬件和软件都有了实质性的改善,继而将这种优势辐射至其它非基地学生的教学中,使全体学生共同受益,从而促进生物化学实验教学质量的全面提高。  相似文献   

10.
生物化学实验教学改革探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
为适应21世纪对生命科学人才培养的需求,提高学生的创新能力和综合素质,深入分析了当前生物化学实验存在的几点问题,从实验的教学内容、教学方法和考核方式等方面提出生物化学实验教学改革的探索。  相似文献   

11.
《大连大学学报》2015,(6):121-124
生物化学是利用化学(包括物理)的理论方法研究生物的一门科学,作为地方院校应用化学专业的必修课之一,对于提高学生在生物化学方面的基础知识非常重要,同时有助于学生深入了解生物化学反应机制。本文针对应用化学专业的特点和培养目标,结合生物化学的课程特点,阐述了针对该专业的生物化学课堂教学体会,对课程内容、教学方法等方面做出探索和讨论。  相似文献   

12.
新工科时代工科专业需融合人文社科知识,学生工程素质的培养已成为工科院校人才培养的重要方面。通过对现代工程教育背景下学生工程素质内涵的分析,将新形势下学生的工程素质分为专业知识、思想道德品质和基本能力三个方面。针对工科优势高校中学生工程素质培养的现实问题,基于结果教育理论视角,从创新工程实践、课程体系构建和教学设计环节全面提升学生工程素质。  相似文献   

13.
针对工科院校学生在人际交往方面的不足,采用福建工程学院为研究样本,试图了解工科院校学生的人际困扰情况,通过对影响人际困扰几方面的因素分析,提出如何培养和提高工科院校学生的人际交往能力的措施。  相似文献   

14.
韩大良 《时代教育》2007,(9Z):10-10
生物化学是研究生物体的化学组成和生命过程中化学变化规律的科学,即研究生命化学的科学,强调从分子水平动态地探讨生物体内的化学组成和化学变化。生物化学实验教学作为整个生物化学教学的一个重要组成部分。其科学性强,要求严格,技术操作难度大,在对学生进行素质教育方面有其自身的特点和优势。学生的思想修养、学习态度、实际能力等多方面的素质都可在实验课中得到培养和提高。  相似文献   

15.
关于工科专业大学物理教学改革的思考   总被引:1,自引:1,他引:1  
蒋学华 《教育与职业》2006,(27):153-155
大学物理作为高等院校工科各专业学生必修的重要基础课程,在培养高素质人才的工作中起着重要的作用,然而,目前大学物理课程教学却存在着不少问题。文章从提高教学认识、更新教学内容、改进教学方法等方面,对如何改革工科专业大学物理教学进行了探索,期望大学物理教学在改革后能适应社会对工科人才知识、能力和素质的要求。  相似文献   

16.
本文分析了西藏大学工科教育中存在的问题,提出引入差异教学理念到工科教育中,具体从提高教学要求、学生评定多元化、激发学生学习主动性和加强师生互动几个方面实施,从而进一步提高工科的教育质量。  相似文献   

17.
根据新建应用型本科院校开设生物化学综合性实验的现状,通过修订生物化学实验教学大纲、实施开放式实验教学、结合现代化教学手段进行实验教学、改革实验室管理制度、加强实验教师队伍建设、加强校企合作以及改革实验考核方法等几个方面对生物化学综合性实验教学改革进行探索,激发了学生做生物化学实验的兴趣,使学生更好地掌握了生物化学的实验技能,提高了实验教学效果,增强了学生的综合素质。  相似文献   

18.
应用型本科院校生物化学实验教学改革与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了提高应用型本科院校生物化学实验教学质量,有必要对生化实验教学模式进行改革.本文通过对生物化学实验教学现状,提出了生物化学实验教学改革的措施,包括生物化学实验教学内容、教学手段、实验室建设、教学团队建设以及实验考核方式等几个方面进行探索性改革,加强了学生主动性学习的能力,激发学生的学习兴趣,增强学生的综合素质和创新能力,使学生更好地掌握生物化学的基本理论知识.  相似文献   

19.
生物化学是一门实验技术性很强的学科,通过生物化学实验旨在培养学生观察能力、操作能力、数据处理能力、创造能力和严谨的科学态度,加强学生对生物化学基本原理和基础知识的理解和运用,从而为今后独立进行课题研究和生物化学教学打下坚实的基础.为全面提高生物化学实验课的质量,我们在教学内容、教学方法及手段等方面进行了探索性改革.  相似文献   

20.
新时期人才标准及培养模式的探讨东北电力学院赵建伟一、新时期高等工科院校的人才标准毕业生进入人才市场,这是社会主义市场经济的必然要求。而人才市场的竞争,主要是能力方面的较量。新时期高等工科院校的学生应具备以下几方面的能力,方可在竞争中立于不败之地。1....  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号