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1.
江年攀 《福建广播电视大学学报》2009,(3)
系统办学与运作是电大教育的优势与特色。加强电大系统建设,提升系统运作水平,是电大内涵建设的重要组成部分,对进一步推动电大事业健康、科学、可持续发展,更好发挥电大在构建终身教育体系、建设学习型社会中的骨干作用具有十分重要的意义。文章就如何提高电大系统建设与运作水准提出自己的看法与见解,旨在对推动电大系统建设,优化系统运作水平提供借鉴。 相似文献
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3.
江年攀 《福建广播电视大学学报》1999,(2)
质量是电大教育的生命线。提高电大教育质量,学习支持服务是重要的因素。要加强电大办学网络系统的建设,充分发挥系统组织网络的作用,加大管理育人的力度,提供学习支持服务。要优化和提高电大学习支持服务的质量,加强教学与助学的媒体建设,加强辅导教师队伍建设,为学习者提供优质的助学服务。要加快电大教育手段现代化的进程,使电大学习支持服务更加适应时代的发展和学习者的需要。 相似文献
4.
林碧凤 《福建广播电视大学学报》2012,(1):23-27
以福建电大为例,围绕坚持以科学发展观为指导,加强电大教师队伍电大发展面临的机遇和挑战,分析了目前我省电大教师队伍的现状,从研究制定规划、加强电大教师队伍学习型组织建设、师德师风建设、业务培训,坚持全面大系统内外师资力量等方面．阐述了加强电大教师队伍建设的措施和办法。建设这个主题．研究分析当前“十二五”时期电大教师发展协调可持续发展和统筹开发电 相似文献
5.
柯白杨 《福建广播电视大学学报》2013,(4):6-9
目前电大系统实施的条块结合管理机制造成各级电大利益不一致、各地电大发展不均衡、电大系统人才队伍建设极为不利等诸多问题。在电大向开放大学战略转型过程中,要发挥开放大学系统办学优势,就应改变目前的条块结合管理机制,实施垂直管理机制以进一步强化系统建设,提升系统品质,优化系统环境,发挥系统功能。实施垂直管理是开放大学加强系统建设的路径选择。 相似文献
6.
张德群 《福建广播电视大学学报》2013,(2):28-32
本文分析了电大系统创建文明单位的现状、存在问题及其原因,阐述创建文明单位对加强电大系统建设的重要作用,并对电大系统如何抓好创建文明单位活动进行探讨,提出电大系统创建文明单位的目标、任务、方法、途径及需要把握好的几个关系。 相似文献
7.
张德群 《福建广播电视大学学报》2010,(5):5-8
电大作为全国最大的远程教育行业系统,如何通过创建文明行业加强系统建设,内强素质、外塑形象,提高系统的综合办学实力,是值得认真重视和探讨的问题。本文联系我国创建文明行业活动的提出和发展,阐述电大系统创建文明行业的含义、特点、意义、可行性、内容、途径和环节,回答电大系统创建文明行业是什么、为什么要创建、怎样创建等若干问题,以期对拓展电大系统建设理论研究有所促进。 相似文献
8.
电大系统是电大生存和发展的根本所在,没有系统,电大在激烈的竞争中就失去了最核心的优势。本文分析了电大系统建设含义及其特点,以及县级电大在当前系统建设中的地位,对县级电大在系统建设中的角色定位提出自己的见解。 相似文献
9.
10.
本文从电大图书馆在远程教育服务中的地位与作用、网络环境下如何改进电大图书馆的服务方式,以及如何加强网络环境下电大图书馆文献资源建设入手,论述了网络环境下电大图书馆如何为远程教育服务内容和具体实施办法,并提出了建立电大系统远程教育资源库的观点. 相似文献
11.
孔敏 《福建广播电视大学学报》2011,(2):67-71
近些年来电大资源的建设取得长足的进步,资源的种类和内容较以往都丰富了许多,但资源的建设与应用脱节,资源多了应用者无所适从,使得电大的学习支持服务大打折扣。本文分析了目前电大资源的建设和应用的现状,提出了存在的问题,并以《财务案例研究》课程为例说明如何以电大系统为依托加强教学资源的建设、共享和应用。 相似文献
12.
江年攀 《福建广播电视大学学报》2001,(4)
促进边远欠发达地区的现代远程高等教育,是现代远程开放高等教育宗旨的一个重要体现,也是电大开放教育必须面对和解决的问题。要在强化电大办学组织网络、健全学习支持服务系统、加强教育与助学资源建设等诸多方面下功夫,促进边远欠发达地区现代远程高等教育的发展。 相似文献
13.
叶文华 《福建广播电视大学学报》2006,(4)
教育部批准中央电大依托全国电大系统建设现代远程教育公共服务体系。本文从现代远程教育和电大教育发展战略的角度,论述了公共服务体系建设对现代远程教育健康发展和电大可持续发展的重要意义,探讨了公共服务体系建设与发展中的几个关系问题,提出了电大系统推进公共服务体系建设的思路与对策。 相似文献
14.
基层教学点教师队伍建设与开放教育质量保证体系的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
郝小琳 《福建广播电视大学学报》2006,(1)
阐述福建省基层电大教学点的教师队伍建设与学习支持服务完善、教学监控实施到位、课程教学质量保证的因果关系。强调基层电大教学点教师队伍的数量、知识结构的合理配置是影响现代远程教育教学质量的根本制约因素,并提出进一步加强基层电大教学点教师队伍建设的具体措施。 相似文献
15.
16.
刘用铭 《福建广播电视大学学报》2002,(2)
现代远程教育是电大办学的新形式,电大系统的硬件建设、资源建设在发展,其中难免存在着一些问题。必须及时解决这些问题,充分利用现代远程教育技术手段,提供学习支持服务。 相似文献
17.
黄宜梁 《福建广播电视大学学报》1994,(1)
二、九十年代电大教育系统改革与发展的具体措施 从九十年代电大教育系统改革与发展的指导思想出发,结合中国的具体情况,本文认为电大教育系统改革与发展的具体目标是: 1.充分发挥“教育中心”的宏观协调作用,强化电大教育系统建设 众所周知,中国电大教育之所以取得巨大的成功,就是因为有以中央电大为教育中心的电大教育系统的存在。系统的存在有三个条件,一是要有两个以上的要素或子系统组成,二是要素或子系统之间存在一定的有机联系,并在系统的内部或外部形成一定的结构和秩序,三是存在着特定的,不同于各组成要素功能叠加的新功能。从这意义出发,遍 相似文献
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20.
吴盛雄 《福建广播电视大学学报》2006,(6)
建设数字图书馆,是信息技术发展的必然。福建电大在远程教育向基层延伸的办学过程中对数字图书馆的建设和服务提出了新的要求,本文从电大数字图书馆的构建策略、系统架构、解决方案、存在问题等方面进行了探讨。 相似文献