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1.
余舰 《试题与研究：高中理科综合》2020,(28):0163-0163
新课程改革背景下,高中地理教师正积极转变教 育理念和教育方式,加大对高中地理教学模式的改革力度,营 造良好的教学氛围,突出学生的主体地位,促进对学生综合能 力的培养,本文对此进行论述。 相似文献
2.
刘朋敏 《中国教育技术装备》2011,(10)
新课程改革的核心任务是促进每个学生得到最大限度的发展,其根本途径是通过转变教师的教学模式、教育理念来转变学生的学习方式,为学生搭建一个自主、合作、探究、交往的学习平台.实践表明,新课程改革更强调教师成为学生学习和生活的朋友. 相似文献
3.
怎样当好开放教育导学教师是人才培养模式改革的重要内容，是教学模式改革的主要课题和确立现代远程开放教育理念的必然要求。电大教师在从事现代远程开放教育的过程中应当积极进行探索。 相似文献
4.
刘序芳 《中学生阅读(高中版)》2008,(11)
新的课程改革对现行的高中教学带来了前所未有的冲击和挑战,特别是对高中教师的教育和教学理念、行为和方式提出了更高的要求.这就需要教师要积极面对、适应和迎接新的课程改革. 相似文献
5.
"人才培养模式改革和开放教育试点项目"为远程教师专业发展提供了新的契机,表现在:教师是教学模式改革的主体的理念和思路,提高了教师参与教学模式改革的积极性;教学模式的改革为教师专业发展搭建了实践的平台;教学模式改革与教师专业发展之间的循环效应与互动,使教师自身与改革共同成长. 相似文献
6.
罗绍尚 《新课程学习(社会综合)》2012,(3)
随着教育的改革,在中职教育中,语文教学的改革也势在必行.传统的语文教学模式已经不能适应现在的语文课堂,语文教师要及时改变自己的教学方法,以促进学生的全面发展.在此,语文教师首先要更新以往的教学理念,做到在语文课堂中不再是以教师的讲授为主,而应积极培养学生的合作学习能力 相似文献
7.
进行课程改革由于没有现成的模式,需要教师在新的教育理念、新的教育思想指导下,尽快转变教学方式,转变学生学习方式,积极探索和实现个性化、多元化的教学模式,正因为如此,教师在教学中还存在着种种困惑。一、教学中的困惑1.教师指导与自主学习的矛盾。进行课程改革的重点之一, 相似文献
8.
教学模式是在一定的教育理念支配下为实现特定的教学目标而创建的一种教学模型.以转变教育观念为先导,与人才培养模式改革和开放教育项目课题研究相结合,逐步实现以学生个别化自主学习为主,教师导学为辅.多种教学媒体资源综合运用的新的教学模式,建立和完善适合学生个别化自主学习的支持服务体系和质量保证体系,充分应用现代教育技术手段.确保教育质量,积极构建现代远程开放教育条件下培养应用型高等专门人才的新的教学模式. 相似文献
9.
1教育背景与设计理念新一轮课程改革的基本理念之一就是在课程实施中倡导以主动.探究.合作为特征的探究性学习方式.我校教师的教学模式在新课改理念的引领下,在有效教学要求下,在多年的探究实践中,逐渐形成了补偿矫正式课堂教学模式. 相似文献
10.
随着我国经济社会的快速发展和科教兴国战略深入实施,现代远程教育技术的应用与实践日益广泛,促进了教育方式转变,突破了传统教育的时空局限,深刻影响着人们的办学理念,影响着“教”与“学”的内涵和形式.我们必须顺应时代的发展,积极运用包括远程教育在内的现代信息技术,加快转变教育教学理念,加强教育教学模式改革,共享教育教学资源,为加快成人教育事业发展、建设人力资源强国做出积极贡献. 相似文献