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施翌 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(9)
1 1=?这个问题一直困扰着我.谁也不知道它的答案. 我去请教数学老师,数学老师不屑一顾,说:"当然是等于2.这个问题太简单,不值得请教." 相似文献
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这是一个真实的事情。当我听到这个事情的时候,首先是震惊,其后是一种久久的惋惜,惋惜的不是这个教师教育机智不够好,教育观念尚且陈旧,而是两个孩子被伤害的心灵。 事情是这样的: 一节音乐课,年轻的音乐老师穿了一件漂亮的裙子。格外吸引孩子注意的是,裙子上粘着各种颜色的五角星。他们知道,谁听讲认真,谁积极动脑,谁回答准确,都能获得一颗五角星,并可以自豪地贴在自己的脑门上。这节音乐课上,孩子们学习得 相似文献
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培养中学生健康的自我认同感 总被引：2，自引：0，他引：2
姚远 《中小学心理健康教育》2004,(11):35-37
一、自我认同感的界定 所谓自我认同指的是这样一种状态:即将自身内在的感觉、自我意识以及外部评价等加以综合,从而对"我是谁"这个问题给出自己的答案.它是一个人在与他人交往时,把信念和价值观融合到自己人格中去并对自我价值进行评价的过程.这种评价通常来自于在日常生活中对自身的看法.一个人可能在某些事情上觉得自己很聪明或很笨,在某些行为上觉得自己很拙劣或是很卓越;他可能很喜欢自己或很讨厌自己……类似这些常在日常生活中出现的自我印象和经验,日积月累就成为人们对自己的评价,也就是自我认同感. 相似文献
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黄天翼 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(6)
妈妈是个微博控,几乎每天都在发微博,于是我也忍不住,让她帮我开通了属于我自己的微博.
我的微博名字叫"食人花",这个名字是我自己取的,因为我特别喜欢"植物大战僵尸"游戏里的"食人花",所以就把这个名字占为已有啦.妈妈说,把当天发生的有趣的或重大的事情用一两句话发上去,就是写微博了.啊,这么简单,我也要试试! 相似文献
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丁学明 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(Z2):44-46
评卷工作,对一位老师来说,那是轻而易举的事情.也许有的同学会说,其实评卷嘛,我们也行,参考答案给我,"依法办事"而已;如果没有答案,也不要紧,我有这个能力自己也知道这个题目该怎么做,没什么难的. 相似文献
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谁也不曾知道，在生命的最后一刻，我愿意用自己的光芒为人们照亮前程，即便我知道，这很愚蠢，但这是我永远的使命。——题记
降临，期盼
带着我的使命，我无声地来到这个充满期待的人间，开始演奏我的生命之章。 相似文献
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潘毅 《全国优秀作文选(高中)》2005,(5)
也许很多人一听就会说:"这个人真是太笨了,连自己是谁都不知道,三岁半的小孩都知道自己是谁。"可是我确实不认识我自己了,以前那个天真、活泼、快乐、无忧无虑的我早已消失。快乐、幸福的时光总是那么短暂,它要离去,你无论如何也抓不住。一转眼,我便上了中学,从此忧愁总是多于快乐,同学们瞧不起我,在老师眼里我不值一提,连我自己也对自己失去了信心,回到家里父母也不太欢迎我。 相似文献
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周子凌 《创新作文(初中版)》2013,(24):17
这天,我正在公园里散步。走着走着,我突然看见草坪上躺着一个洋娃娃。"是谁那么粗心呀!"说着,我捡起了洋娃娃,轻轻拍掉上面的灰尘。"谢谢阿姨!这个洋娃娃是我的。"一个四五岁的小女孩向我跑来。"你叫谁呢?"我一听这个称呼就生气了,双手叉腰冲小女孩嚷道。"叫你呀。"小女孩显然不知道自己 相似文献
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