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陈俊 《延边教育学院学报》2020,(1):74-76
在"互联网+"的大时代环境下,高职学生的网络思想政治教育形式正在逐渐发生变化。本文针对在互联网的时代大背景下我国高职院校学生思想政治教育的现状,分析现阶段思想政治教育问题产生的原因,以期能够提高高职学生网络思想政治教育质量,并抓住"互联网+"的机遇得到更加全面的发展。 相似文献
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张娟娟 《辽宁科技学院学报》2016,18(6)
介绍大学生思想政治教育在"互联网+"环境下的新特性,分析了学生思想政治教育在此环境下的发展机遇.机遇与挑战并存,大学生思想政治教育在"互联网+"时代面临较多发展困境,针对以上挑战提出了多方面的相应对策. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(8)
"互联网+"网络平台的快速发展给大学生主流意识形态教育带来了新的机遇,改变着大学生思想政治教育模式。高等学校要把"互联网+"时代当作新的起点,不断丰富网络文化内容、改变教育方式、把控网络舆情、建立监管机制,真正引导大学生形成正确的网络价值观,有效推动大学生意识形态教育的健康发展。 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(15)
在"互联网+"时代,思想政治教育成绩与问题相随、机遇与挑战并存。从传播学的角度来看,思想政治教育是一个信息收集、选择、传递及接受的过程。我们应积极主动地迎接"互联网+"时代,将"互联网+"与思想政治教育有机融合。在传播学理论指导下,运用传播学基本方法,正确分析与优化思想政治教育传播要素,成为思想政治教育工作走进、融入"互联网+"的正确途径。 相似文献
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"互联网+"时代的到来为高校思想政治理论教育教学的改革创新提供了新的契机,移动学习应运而生。基于移动学习产生的历史背景,"互联网+"时代为思想政治教育学科建设带来挑战和机遇。高校思想政治教育移动学习模式的系统建构需要"三维互动"提高教学实效性。通过对高校思想政治教育移动学习的实践探索,了解移动学习的应用现状和前景展望,对新时代高校网络思想政治教育的革新具有借鉴意义。 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(18)
在"互联网+"时代背景下,传统思想政治教育既面临严峻挑战,又迎来新的发展机遇,网络思想政治教育作为全新的领域和样态应运而生。网络思想政治教育除运用传统思维方式外,还应当运用互联网思维。具体而言,互联网思维主要有用户思维、平台思维、简约思维、流量思维、迭代思维、极致思维、数据思维、跨界思维、社会思维。在网络思想政治教育过程中,这些思维方式大有用武之地,我们理应赋予其独特的内涵及价值。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2017,(2):40-43
互联网作为一种信息高速传播工具以其强大的影响力传遍全球。随着"互联网+"概念的提出,互联网思维逐渐被广泛应用。在"互联网+"视域下,高校教育工作者必须认真面对互联网给思想政治教育带来的影响,把握机遇,应对挑战,将互联网和思想政治教育充分融合,探寻"互联网+"条件下思想政治教育工作的有效途径与方法。 相似文献
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"互联网+"也为高校思想政治教育提供了全新的教学传播方式。基于"互联网+"的高校思想政治教育传播新特征,分析"互联网+"对高校思想政治教育的影响,充分利用"互联网+"特点,为高校创造思想政治教育产品,探索"互联网+"背景下高校思想政治教育的创新路径。 相似文献
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当前,中国大学生思想政治教育工作需紧随时代步伐,完善高效育人机制,充分利用好"互联网+"环境带来的发展机遇,开辟搭建"互联网+教育"模式下高校思政工作的新格局.通过分析高校思想政治教育开展现状,发挥互联网在大学生思政教育工作中的创新引领作用,提出优化提升策略,以期高校思政育人效果的最优化实现. 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(21)
随着大数据时代的到来,"互联网+"势不可挡,"互联网+教育"成为一种全新的教育形态。"互联网+思想政治教育"实现了思想政治教育信息的网络传播,教育者借助互联网平台开展教学活动,受教育者通过互联网平台获取知识信息,有效推动了思想政治教育手段和学习方式的变革。广大少数民族中学思想政治教育工作者应顺应时代潮流,紧扣现实需求,积极探索"互联网+"时代少数民族中学生思想政治教育新路径,开辟新局面。 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(19)
<正>由马云霞编著的《"互联网+"时代高校思想政治教育研究》(2017年10月由人民日报出版社出版),以互联网时代为背景,结合时代新常态,分析与梳理互联网与互联网思维,探讨互联网给高校思想政治教育带来的挑战与机遇,并剖析互联网+背景下的高校教育变革。该书结合互联网+背景,利用互联网思维,研究发展高校思想政治教育学习碎片重构、环境开放、师生密切互动、教学多元相融、课程动态生成等整体发展与网络化的教育思维,强调高校思想政治教 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(8)
2012年,"互联网+"的概念首次进入大众视野,到2015年"互联网+"被写进政府工作报告,同时国务院颁布了鼓励高校探索"互联网+"教学模式的相关政策,这意味着对于"互联网+"教育工作探索的重要性。"互联网+"与高校思想政治教育的相互融合,既是对我国"互联网+"的发展起到了推动作用,更是对高校思想政治教育工作的创新发展提供了源源不断的动力,也将作为今后高校思想政治教育工作的主要研究方向。 相似文献
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在互联网快速发展的今天,人们的生产和生活都因互联网的发展而发生了巨大的变化,高校思想政治教育工作作为高校教育工作的重要组成部分,它是学生思想政治素养得以提高的有效途径,如何在各种思想混杂的互联网环境下有效地实施高校思想政治教育工作是很多高校亟须解决的问题。文章从互联网的发展给大学生思想政治教育工作带来的正负面效应入手,简要论述了"互联网+"时代下大学生思想政治教育工作面临的问题,并对如何加强"互联网+"时代下高校思想政治教育工作提出几点建议,仅供参考。 相似文献
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随着信息技术发展的不断深入,互联网已经编织起一个巨大的信息网络将不同的社会主体连接在内,"互联网+"逐渐进入社会的各个领域,并积极尝试与不同的场景相融合."互联网+教育"这个命题不断被提起,给高校思想政治教育工作带来了极大的挑战和机遇.由徐阔编著、西南财经大学出版社出版的《"互联网+"视域下大学生思想政治教育创新研究》... 相似文献