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1.
新课程改革标准中明确规定,图书馆是重要的课程资源。中小学图书馆是学校书刊资料的中心,是为学校教学、教研和课外阅读服务的机构,是学校实施素质教育的重要阵地,是配合新课改、推进教育教学科研、培养学生创新精神和实践能力不可或缺的资源,图书馆的建设在一定程度上反映了一个学校的整 相似文献
2.
没有课程资源的广泛的支持．再美好的课程改革设想也很难变成实际的教育成果。因此基础教育课程改革的一个重要课题是强化课程资源意识．提高对课程资源的认识水平．因地制宜地开发和利用各种课程资源．为促进学生健康而有个性的发展服务。《语文课程标准》明确提出“要有强烈的资源开发意识,去努力开发。积极利用。” 相似文献
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从课程资源角度看中小学图书馆建设 总被引：1，自引：0，他引：1
张永华 《图书馆理论与实践》2005,(3):135-136
在新课程体系的视野中,中小学图书馆是重要的课程资源,是新课程改革顺利实施的基本保证。但以笔者所在的丽水市中小学图书馆的现状来看,还难以适应新课程的要求。笔者认为,必须以主动积极的姿态,采取切实可行的措施,深化中小学图书馆的改革,以适应新课程的需要。 相似文献
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《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确了图书馆是重要的课程资源。因此，新课程背景下中学图书馆员的角色必须重新定位：从新课程实施的旁观者转变为积极的参与者；从图书的保管者转变为课程资源的开发者；从资料的提供者转变为课程资源利用的指导者；从后勤服务者转变为研究性学习的合作者；从图书管理者转变为学生自主学习的引领者。研究新课程背景下图书馆员的角色定位问题是中学图书馆发展的必然要求。 相似文献
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我们开展的中学课程改革取得了突破性进展。这次课程改革规模之大、进展之快超过了以往任何一次改革。教学改革是课程改革的一个有机组成部分,因此,教学的开放性问题将成为当前课程改革的一个重要课题。我认为实施新课程初中语文教学重在“四开放”： 相似文献
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严玉英 《浙江传媒学院学报》2006,13(2):25-26
开发和利用多种课程资源,对于实施新课程和深化中学历史教学改革具有多方面的作用。历史学科的独特性质决定了历史影视资料是历史课程资源的重要组成部分。正确认识历史影视资料与历史教学改革的关系,并在历史教学过程中充分开发和利用这类资源,是推进当前历史教学改革的重要一环。 相似文献
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在初中政治的教学中,我们要把教学资源充分利用好,所以就要先提高对课程资源的认识水平,因地制宜地开发和利用各种课程资源,更好地实现课程改革的目标,是每一位初中政治教师必须面对的一个十分重要而又紧迫的课题。 相似文献
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博物馆作为校外教育的优质资源聚集群,其教育课程所具有的真实性、多样性、延伸性等特征是课堂教育无法比拟的。而博物馆教育课程研发和实施的科学性、系统性、多样性会直接影响学生利用博物馆学习的效果,因此,充分活化利用文物资源、科学推进教育课程研发、拓宽课程实施路径,可使博物馆更好地补充学校教育、培育学生综合素养并成为助力教育改革的重要力量。 相似文献
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《基础教育课程改革纲要（试行）》提出,学校要积极开发并合理利用校内外各种课程资源。随着我国基础教育课程改革力度的不断加大,课程资源的重要性日益显现出来。没有课程资源的广泛支持,再美好的课程改革设想也很难变成中小学的实际教育成果,如何在初中语文教学中开发和利用课程资源,建设开放而有活力的语文课程,已是摆在语文教育工作者面前的迫切课题。 相似文献
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《新闻采访与写作》课程历来都是新闻专业学生的专业必修课,同时也是一门非常重要的专业业务课程。作为独立院校,因为本身资源的限制及其新闻采写课程实践的特殊性,使这门课程的改革提到了日程。本文结合目前独立院校《新闻采访与写作》课程教学改革的现状,探讨此门课程的改革方法,以期对实际教学有所益处。 相似文献
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课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。因此,当课程方案一旦确定,课堂教学改革就成了课程改革的重头戏了。福建师范大学教授余文森认为,新课程对课堂教学提出了严峻挑战,为适应新课程的变化,教学改革要努力实现新的突破。 相似文献
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评价作为英语课堂的一个重要组成部分,在英语课程的发展中起着十分重要的作用和影响,甚至在某种程度上决定了英语课程改革的方向、力度与效果。我国教育评价的相对滞后．已经成为制约全面实施素质教育的瓶颈。在评价方法与技能等方面进行大胆探索和尝试,是本次课程改革的目标之一．也是本次课程改革的一个显著特征。教育部课程教材中心关于“基础教育英语教学评价试验项目”就是要实施对英语教学全过程和结果的有效监控．建立基础教育英语学科课程评价体系．评价决定着我国基础教育的英语课程的发展方向。 相似文献
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课程资源开发是指在现有课程来源的基础上,围绕既定的教育方针和目的,拓宽和开发新的课程来源。在英语课程改革的趋势下,教师们应该意识到英语课本只不过是课程资源之一,必须将其与其他课程资源相整合,相互协调使用,“一本书主义”的观点要坚决舍弃。 相似文献
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课程的开设要依赖课程资源,课程实施的范围和水平,取决于课程资源的丰富程度,更取决于课程资源的开发和利用水平。要想全面提高学生语文能力和综合素质,开发和利用语文课程资源已不容忽视。 相似文献
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音乐是素质教育阶段的重要课程之一,她对丰富校园文化生活,陶冶学生情操,全面培养学生综合素质意义重大。进入新世纪以来,在各级教育主管部门大力倡导和实施新课程改革以及素质教育的大背景下,音乐课程以其独有的特色更加赢得了学生们的喜爱,成为了课程改革春风里的优质课程。笔者认为,要想真正发挥课程的育人特色,为学校管理和学生成才服务,必须建立高中音乐课程的素质教育环境。 相似文献
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课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。只有教师真正改变多年以来习以为常的教学方式。工作方式才能稳健地推进课程改革。教师只有不断的学习先进的教育教育理念,不断反思自己的课堂教学。才能真正的走进新课程。 相似文献
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课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。只有我们真正改变多年来习以为常的教学方式,工作方式,才能稳健地推进课程改革。教师只有不断学习先进的教育教学理论,不断反思自己的课堂教学,才能真正走进新课程。 相似文献
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信息素质教育的研究与实践 总被引：34，自引：3，他引：34
张贵荣 《图书馆理论与实践》2004,(2):100-102
以培养学生利用信息检索 ,不断提高其自学能力和科研能力的信息检索课程 ,是高等院校实施素质教育 ,提高学生创新能力并增强学生竞争能力的重要举措。笔者依据大学生信息素质教育的要求 ,对信息检索课程改革进行了初步地探讨 ,提出了旨在突出信息素质教育的课程大纲。 相似文献