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宫丽丽 《启蒙(3-7岁)》2015,(1):24-25
家长爱自己的孩子毋庸置疑,可是怎样爱孩子才能滋养他的心灵让其健康成长呢?首先要学会接纳孩子,接纳孩子本人,尊重他的感受、个性和想法。家长无条件地接纳孩子,孩子才会接纳自己,进而接纳他人。家长如何看待"接纳",直接影响亲子互动,进而影响亲子关系。 相似文献
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何云飞 《中国校外教育(理论)》2011,(2):117-117
中小学生要有各种卫生知识和同性、异性之间交往的准则,这是他们成长过程中必备的知识,而这些知识、信息的获取要经过正常健康的性教育渠道。因此,加强中小学学生的性教育,是非常必要的。 相似文献
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北京中小学试点性教育模式 总被引：1，自引：0，他引：1
中小学性教育,就是要引导孩子成为健康、自信、快乐的男孩和女孩。张玫玫是首都师范大学教育学院性教育研究中心主任、北京性健康教育研究会副会长。当接受《教 相似文献
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性教育 中小学亟待开设的一门课程 总被引：1，自引：0，他引：1
一青春期是少男少女们内心充满矛盾的“心理断乳期” ,面对日益增长的探索异性、亲近异性的朦胧意识 ,面对生理、心理发育中的性困惑、性无知 ,他们渴望有人倾诉有人指导。学校作为教育的主阵地 ,理应在这一时期成为学生获取科学、健康的性知识的主渠道 ,但我们不得不承认 ,在当今开放的社会文化环境下 ,我们的教育在这方面大大落伍了。中小学目前的状况是 ,既没有性教育大纲 ,也没有性教育课程设置 ,更没有性教育专职教师。惟一与性教育有一点联系的是初中的生理卫生课 ,但教师却非专业化 ,课时也常被挤作他用 ,形同虚设。虽然教师们在实际… 相似文献
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儿童早期性教育。
当坦然面对!《当代健康报》报道,有专家认为,早期性教育的好坏决定孩子一生的性观念。因此,家长要让孩子从小懂得性是一件正大光明并且美好的事情,这样才能让他们最终发育成一个正常、健康的成年人。家庭性教育应注意顺其自然,但还要注意把握时机。当孩子提出有关性问题时,父母应坦然回答,还可以根据孩子年龄的增长,认知能力的发展,结合生活实际,制定性教育计划,确定各阶段的教育内容和教育方法,循序渐进、科学诱导。 相似文献
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父母要适时地、恰当地、科学地给孩子进行性教育,避免错误的性教育伤害到孩子。孩子的性教育是一个常被谈及的话题,也是每一个孩子成长中无法绕开的话题。不少父母因为没有掌握正确的性教育内容和方法,给了孩子错误的性教育,反而伤害了孩子。 相似文献
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为了解听障学生的青春期性心理现状,探讨聋校青春期性教育的内容和形式,采用自编问卷对北京市聋校的处于青春期的听障学生的性心理、异性交往、性知识来源和性教育态度等进行调查。调查结果显示：听障学生对异性交往持积极态度,性观念比较开放,性知识相对缺乏,认同学校的青春期性教育。听障学生的性心理存在一些问题,需要聋校有针对性地采取措施,加强青春期教育。 相似文献
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《宁波教育学院学报》2018,(2):112-116
文章从实施儿童"性教育"的重要性入手,分析了我国儿童性教育难以有效实施的原因,并结合幼儿园孩子的年龄特点和相关实践尝试,提出利用绘本进行儿童"性教育"的措施:以绘本为抓手,以孩子的问题为契机,设置不同的教育教学目标、内容,采取多种教学方法,对小、中、大班不同年龄段的孩子进行"性教育",旨在预防儿童性侵害,保护其合法权益,为他们建立一个安全、健康的生活和学习环境。 相似文献
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初中生正处在青春期，他们对自己身体的形态和生理的变化，难免会产生一些疑惑，甚至会产生一些神秘感，性格变得活泼，愿与异性交往，见此情景，家长与班主任往往如临大敌，对孩子进行必要的性教育是势在必行，但又不知从何开口。作为传授生物学知识的生物教师理应担负起向他们传授健康的性教育的重任，为他们解惑，使他们的身心朝着健康的方向发展。 相似文献
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一个孩子．如果要在未来社会走得更远。不仅仅要拥有一个健康的身体．还要学会接纳自己．并且拥有一份责任感．一份从容面对诱惑的能力．以及一份对家人,对朋友、对社会的爱。而这一切．都需要我们从启蒙教育开始。 相似文献
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究竟该由谁来对青少年实施性教育?从目前来看,实施性教育的机构主要是家庭、学校、医务界和大众传播媒介。但从青少年成长的环境看,家庭是他们成长的主要环境,而父母则是他们的第一任老师,因而实施性教育的主体还是家庭。如何给成长中的孩子一个健康的性心理,如何使孩子树立正确的性道德观,这是每个父母都应该认真对待的问题。 相似文献
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[设计理念]
青春期是人体生长发育的第二个高峰期,除了生理上发生明显的变化,心理上也会发生巨大的变化.这个时期的青少年会产生想与异性交往的渴求,但又故意表现出疏远异性的现象.这样一种矛盾心理常常导致青春期的青少年对异性交往产生许多困惑.因此,引导青春期的青少年学会和异性同学健康交往尤为重要.初中一年级的学生正处于这一特殊阶段,现根据他们的心理特点设计本节心理健康活动课,以引导他们正确认识异性交往,学会和异性同学健康交往. 相似文献
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正父母爱自己的孩子毋庸置疑,可是怎样智慧地爱孩子才能滋养孩子的心灵成长呢?首先要从接纳开始,接纳是指接纳儿童本人,接纳他的感受、个性、想法,并给予儿童尊重和关注。接纳是孩子成长和培养自信的最佳土壤,接纳使爱变得恒定。而接纳是从童年开始建立起来的,父母无条件地接纳孩子,孩子才会接纳自己,转而接纳他人。父母如何看待接纳,直接影响亲子互动模式,进而影响亲子关系。 相似文献