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李志浩 《湖州师范学院学报》2011,33(5)
违反法律、行政法规强制性规定合同之效力一直是近年来学者们研究的一个重要课题,合同的效力直接影响到交易的安全和稳定性。然而在违反强制性规定合同效力的认定上,不同的人有不同的观点,造成司法实践中判断标准的不统一。因此,通过对国外立法进行分析和比较,结合我国合同无效的立法变革及目前司法机关对违反强制性规定合同效力的处理方式,对我国违反强制性规定合同的效力进行思考和研究,有利于维护交易的安全和稳定,促进经济健康有序的发展。 相似文献
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李志浩 《黔南民族师范学院学报》2011,31(5):39-43
违反法律、行政法规强制性规定合同之效力一直是近年来学者们研究的一个重要课题,合同的效力直接影响到交易的安全和稳定性。然而在违反强制性规定合同效力的认定上,不同的人有不同的观点,造成司法实践中判断标准的不统一。因此,通过对国外立法例进行分析和比较,结合我国合同无效的立法变革及目前司法机关对违反强制性规定合同效力处理方式,对我国违反强制性规定合同的效力进行思考和研究,有利于维护交易的安全和稳定,促进经济健康有序的发展。 相似文献
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西方国家将儿童和青少年的性教育看得很重要,而且列入中小学教育的一部分。欧洲国家如英国、法国、荷兰等国的教育大纲中规定学前班就要向孩子（通常为5岁）教授最基本的性知识。美国各州自行制定公立中小学教育纲要,各州对什么时候教授孩子性知识没有统一标准,但从小学起,性教育已构成教育的一部分。奥巴马几年前担任参议员的时候就大力支持孩子在5岁时就应接受性教育,而美国一些州的学区教学大纲的确也是从学前班就开始对孩子进行性教育。 相似文献
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汤大好 《呼伦贝尔学院学报》2007,15(6):28-31
民事行为生效,必须在内容上符合法律要求。但违反强制性规定的民事行为并不一定无效,在外国的理论和立法实践中主要包括三种:有效、无效和效力待定(相对无效)。由于我国立法基本固守"违法等于无效"观念,已经不能符合市场经济和私法自治的要求。因此,需要对违反强制性规定的民事行为的效力问题进行进一步比较研究。 相似文献
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西方国家将儿童和青少年的性教育看得很重要,而且列入中小学教育的一部分。欧洲国家如英国、法国、荷兰等国的教育大纲中规定学前班就要向孩子(通常为5岁)教授最基本的性知识。美国各州自行制定公立中小学教育纲要,各州对什么时候教授孩子性知识没有统一标准,但从小学起,性教育已构成教育的一部分。 相似文献
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《高等教育与学术研究》2008,(3)
内容违法的民事行为包括违反强制性规定和违反公序良俗两种情形,违反公序良俗的民事行为一律无效,而违反强制性规定的民事行为未必全部无效,需要对强制性规定进行类型化和综合判断。 相似文献
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1999年颁布的合同法第52条第五款规定“违反法律、行政法规强制性规定”的合同无效。笔者试图从合同法的立法宗旨及与其他部门法进行比较的角度加以分析，从而提出不同的看法，以求教于同仁。 相似文献
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英国是世界上最早进入工业化的大国,经济的飞速发展,使其在1870年便开始推行国家义务教育,义务教育的时间为7年,年龄规定在5～12岁.1880年教育法将实施义务教育的年龄定为5～10岁,1893年规定凡11岁以下的儿童必须入学,等等. 相似文献
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一、简介(Introduction)英国和美国的教育事业发达,两国政府对青少年实行强制性的义务教育(compulsorye-duction)。在英国,法律规定5岁(北爱尔兰为4岁)到16岁的孩子必须接受全日制教育。在英国,法定的公共教育制度按《1994年教育法》(EducationActof1994)规定为三个循序渐进的阶段,即小学教育(primaryeduca-tion)、中学教育(secondaryeducation)和继续教育(furthereducation)。美国的教育分为初级、中级和高级三个等级。具体说来,从小学到高中毕业的12年教育中,美国中小学采取四种学制形式:(1)4年小学(elementaryschool)→4年中学(middles… 相似文献
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专版要目●性教育的世界"观"●世界各地性教育面面观●性教育不能"一刀切"●我们需要怎样的性教育性教育的世界"观"《中国新闻周刊》作者:钱炜宋迪上个开学季,美国纽约市公立初中和高中的学生们会发现他们的课表里多了一门令人心跳加速的新程——性教育。这是纽约近20年来第一次将性教育规定为强制性课程,课程内容将包括如何使用避孕套,以及何时 相似文献
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马磊 《昭通师范高等专科学校学报》2011,33(3):44-47
我国《合同法》第五十二条第五款规定:"违反法律、行政法规的强制性规定"的合同无效。但在司法实践中,把违反法律、行政法规的强制性规定的合同一律视为无效,不利于体现《合同法》的立法目的,也与法律解释的原理及精神不一致。通过对法律规范和法律解释的分析,并借鉴德国、日本的立法实践,对《合同法》第五十二条第五款提出了自己的看法。 相似文献