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由于电冰箱温控器调节不当,造成冰箱内保持温度过低,导致压缩机长期工作不停机;风扇电机停转,冰箱失去了由蒸发器向冷冻室输送冷气的能力,致使冷冻室不降温,也会使电冰箱长时间不停机.根据不同的原因和季节变化,采取把温控器调节在合适的挡位上等方法,解决冰箱一直工作不停机的问题,既可节约能源,又可延长冰箱的使用寿命. 相似文献
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周亚丽 《小学生导刊(中年级)》2005,(11)
冬天就要来了,让我们一同走进冰的奇妙世界吧! 多孔的冻豆腐冬天里,吃上一碗热乎乎的冻豆腐,那真是一大乐事啊!动动手,你也能做出冻豆腐来。把豆腐放在碟子里,然后放进冰箱的冷冻室。两个小时后,冻豆腐就做好了。仔细观察 相似文献
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唐源蔓 《小溪流(作文画刊)》2003,(Z2)
“浪费粮食可耻!”妹妹又在我耳边尖叫起来。妹妹是个很挑剔的人,吃饭的时候,爸爸老是往她碗里夹她不爱吃的菜。她嘴巴一翘,低声埋怨道:“怎么只给我一个人夹……”于是她“大筷一挥”,我碗里多了一堆菜。我眉头一皱,夹了那些菜原路返回。妹妹急忙把碗一移…… 相似文献
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韩雨希 《小星星(作文100分)》2003,(17)
一天,小女孩和妈妈在家。小女孩说:“妈妈,我们看看冰箱里有什么好吃的吧?”说完,小女孩就去开冰箱门,刚拉开点,冰箱门缝里就探出一个小头来,小女孩奇怪地问:“这是谁呀?怎么会在冰箱里呢?”小女孩好奇地拉开冰箱门:哇!冰箱里有好多的小人呀,还有小车子,小马路,小房子……人类有的,冰箱里面都有,这真是个小人国啊冰箱里还有一盘好吃的菜,小女孩对小人们说:“你们可别吃这盘菜,这是我最爱吃的哟。”小人们不听,他们正在搬运这些“巨人们”吃的菜,可是搬不动,他们又叫了很多很多的小人来搬,可最后还是失败了。小人们没有办法,只好失望地在菜盘… 相似文献
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五年级的一堂课上,我让学生选择一样事物比喻自己,有的学生把自己比作熊猫,有的比作苹果,有的把自己比作老虎……正当我开心地听着学生的交流时,一向活泼开朗的婷婷站起来说：＂我把自己比作冰箱。＂我以为她接着会说“因为冰箱里有许多好吃的,而我是个美食家”,可出乎我的意料,她却说：“冰箱是孤独的,它的心是冰冷的,而我没有好朋友,也不爱交朋友,所以我的心也是冰冷的。” 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2013,(6):43
把气球套在瓶颈上,气球就会魔力般地变大吗?工具百宝箱1一个汽水瓶2一只气球3一只盛满了水的碗4一台冰箱游戏DIY1把空汽水瓶放入冰箱冷冻。21小时后,从冰箱取出瓶子。把气球的开口迅速地套在瓶颈上。 相似文献
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幼儿园的环境设施,不仅应符合幼儿身心发展的需要,还应尽量使其具有多种功能。我园根据幼儿心理和生理特点,设计制作出孩子们喜爱的、结构别致、造型美观的玩具橱。橱的造型是幼儿熟悉的、常见的,如“火车”、“轮船”、“汽车”、“城堡”、“蘑菇”等。这些橱富有童趣,易取易放。有的利用几何图形拼搭组合而成,是幼儿学习几何图形的最佳学具。这些橱轻巧,便 相似文献
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编辑同志:我的儿子一周岁零三个月,好动但听话,是个乖巧的孩子。最近儿子知道要东西吃了,走到冰箱前便伸手去开冰箱门;走到食品橱前,打开橱门就拿东西大吃起来。看着渐渐长大的儿子,我心里甜甜的。可是在高兴的同时,问题也出现了:在外边玩时,常遇到邻居家小姑娘吃东西,儿子便张开手向她要。我说:“好孩子,咱不吃别人的东西。”他便放下手。如果小姑娘友好地把东西递过来, 相似文献