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倪培森 《学生之友(初中版)》2005,(21)
中华人民共和国前国家主席刘少奇(1898-1969),湖南宁乡人。他从小就爱读书,勤学习,10多岁时就已经读了许多古今中外名著,因为他在家排行老九,所以当地人赠给他一个“刘九书柜”的雅号:用“书柜”来比喻和称赞他 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(5)
贵有恒何必三更睡五更起,最无益只怕一日曝十日寒。——毛泽东的座右铭毛泽东(1893～1976),湖南湘潭人。中国共产党、中国各族人民的领袖和导师,马克思列宁主义者。他的主要著作收入《毛泽东选集》。1913年,毛泽东20岁,风华正茂,在湖南第一师范学校勤奋读书,创办《湘江评论》,制定“学习计划”,与老师、同学谈古论今,“商量学问,言天下国家大事”。为了激励自己“持之以恒”,毛泽东以“贵有恒何必三更睡五更起,最无益只怕一日曝(pù)十日寒”为座右铭,不管数九寒冬,还是炎夏酷暑,看书读报,总是带着世界地图、英汉字典和笔记本,将一些重要事… 相似文献
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教学&;lt;不懂就要问&;gt;一课,在学生弄清了“私塾“教学方法的弊端后,可围绕“孙中山与其他同学学习态度的对比“,让学生带着问题读书:(1)从哪些词语可以看出孙中山小时候学习很用功?(2)孙中山为什么要向先生提问?(3)孙中山提问时,其他同学怎么样?(4)孙中山说:“学问学问,不懂就要问.“这句话告诉了我们什么?…… 相似文献
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《中学语文园地(初中版)》2002,(Z3)
毛泽东在湖南时的早年同学周世钊在谈到毛泽东青年时代读书情况时说,毛泽东读书有“四多”,就是读得多、想得多、写得多、问得多。由于青年时代即有“四多”的习惯,且坚持不懈,故他一生受惠无穷。即以宗教哲学来说,他读《金经》、《华严经》、《圣经》等。以科技来说,他读过生命科学、天文学、物理学、土壤学方面的著作。1958年他外出视察,在列车中还聚精会神地 相似文献
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周耀根 《中国小学语文教学论坛》1983,(10)
一、教学目的的确定 1、这篇课文系孙中山所作。毛泽东称孙中山为“伟大的革命先行者”,说“他在中国民主革命准备时期,以鲜明的中国革命民主派立场,同中国改良派作了尖锐的斗争。他在这一场斗争中是中国革命民主派的旗帜”;“在辛亥革命时期,领导人民推翻帝制、建立共和国”和“在第一次国共合作时期,把旧三民主义发展为新三民主义”,他都建有“丰功伟绩”。还说“现代中国人,除了一小撮反动分子以外,都是孙先生革命事业的继承者”,“他全心全意地为了改造中国耗费了毕生的精力,真是鞠躬尽瘁,死而后已。”(见《毛泽东选集》 相似文献
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书籍是人类的精神财富,凡成就大事业者或在某一领域取得突出成绩者,无不与书籍结下不解之缘。最近,认认真真地看了一遍牦泽东的读书生涯》这本书,受益匪浅。毛泽东是中国人民的伟大领袖,世界现代史上的巨人,毛泽东读书阅报,不断求知伴随了他一生的革命生涯。后人评价毛泽东,称其不仅是革命家、政治家、军事家,还是诗人、学者是、书法家。毛泽东读书既广又深,“广”是指他博览群书,“深”是指他会读书、会运用,把理论与实践相结合,有一套正确的读书方法。第～,他读书具有目的性。毛泽东读书的目的是为了寻求救国救民的真理,为… 相似文献
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大家都知道,毛泽东同志青年时代曾在湖南第一师范学校读书,从师于徐特立老师.徐老是著名的教育家、学者,他执教认真,特别是他的“不动笔墨不读书”的治学方法,对毛泽东产生过很大的影响.毛泽东同志非常尊敬徐老,1937年,徐老60大寿时,他特地写信祝贺.但徐老从来不以老师自居,而是虚心地向毛泽东同志学习. 相似文献
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阅读下面一篇文章，完成问题。（一）①学问学问，要有所学，必先有问，必先有疑。疑是发现问题，问是提问题，疑问解决了，就获得了学问。②古今许多大学问家，都是学中有疑，善于发问的人。清朝乾隆年间，有一个学者，名叫戴震。他幼年读书时，就曾接二连三地向老师提出疑问。由于他读书总是打破砂锅问到底，勤于思考，敢于提问，在学业上取得了很大的成就，最后成了一个著名的思想家。③在人们求知的道路上，怀疑犹如一粒学问的种子，没有它就决不会开出知识的花，结出智慧的果。没有对“物种不变论”的怀疑，就不会有达尔文“进化论”的… 相似文献