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《黄河之声(科教创新)》2015,(6)
音乐文化种类十分丰富,不同种类的音乐都有其各自的特色。西洋管乐作为音乐文化的一种,也具有独特之处。发展西洋管乐合奏教学,将西洋管乐引入我国的音乐教学中,对培养学生各方面的综合能力有着重要的作用。我国中小学及高等院校一定要认识到西洋管乐合奏教学的重要性,通过不断的西洋管乐合奏教学实践来提高学生的专业素质。 相似文献
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刘天宇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(5):236-237
西洋管乐教学领域的跨学科教学是对西洋管乐的一种更为广泛的拓展和更为深刻的理解.不断扩展西洋管乐教学领域,建立与其它学科的联系能更好的促进学生对于西洋管乐的理解和对管乐学习的喜爱.这对西洋管乐的发展起着至关重要的作用. 相似文献
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西洋管乐是高师器乐教学的重要组成部分,也是高师器乐教学的薄弱环节.本文分析了目前普遍存在于高师西洋管乐教学中的若干问题,内容涉及课程设置、教学内容、教学思路及师资队伍建设等四个方面,并给出了建议,以期对高师西洋管乐教学的改革与完善有所裨益. 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2017,(22)
小号是西方管乐中重要的成员之一,它音色灿烂辉煌,表现力强。在小号发展及演奏技巧日趋多样化的过程中,涌现出许多优秀的小号演奏家和小号作品。胡梅尔的《降E大调小号协奏曲》就是其中著名的一部,也是小号作品中为数不多的经典之作。本文将对其创作背景、乐曲结构、特色风格、演奏技巧处理进行初步的分析。 相似文献
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史学界多番考据后,认为中国近现代史上吹奏西洋管乐第一位中国人是穆志清。在穆志清诞辰一百三十周年之际,于四川音乐学院举办了纪念活动,对西洋管乐的这位先辈致以敬意与尊重。 相似文献
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在全面推进素质教育的当今社会,越来越多的学校、家庭开始重视学生的全面发展,并注意到音乐教育的重要性.西洋管乐传入中国已有一百多年的历史,随着音乐教育的普及以及中小学管乐队的发展,管乐教育也就成为了实现素质教育的一个重要途径.同时,我国的艺术院校近年来也发展迅速,每年都有大量的音乐学院毕业生们走向社会,大学生就业问题一直是我国需要解决的一个重要问题.而素质教育政策的出现,无疑是给专业院校的毕业生提供了良好的途径.本文以成都市中小学课外管乐学习现状及管乐团发展情况为对象,分析中国管乐教育的发展,并横向对比欧美及日本等发达国家在管乐教育方面的发展情况.同时根据发展现状,分析了我国的管乐就业形势,以及大学生的就业途径和就业的优势与劣势. 相似文献
9.
张良 《黄河之声(科教创新)》2016,(5)
随着高职院校艺术教育的不断深入和改革,管乐教学的开展也越来越受到教学工作者的重视。管乐教学是以西方的管乐器为主要演奏乐器展开的演奏和表演活动,在学生的参与和互动中,对高职学生进行全面的素质能力拓展。笔者作为高职院校的管乐教师,在对学生的艺术指导和教学实践中总结出了具有针对性的教学开展策略,与广大同仁交流、共享,以促进高职院校管乐教学的快速发展,提升高职院校的管乐教学的效果。 相似文献
10.
刘天宇 《黄河之声(科教创新)》2018,(16)
西洋管乐作为一种极具特色的乐器,其分类也十分丰富,如果将这些不同种类的乐器放在一起合奏,那必将给其欣赏者带来一场听觉的洗礼。乐器的合奏一般都需要演奏者扎实的演奏功底和良好的协作意识,不仅如此,同时还需要清楚的了解不同乐器的特色和声部音色之间的均衡,只有这样才能展现出一场高水平的视听盛宴,管类乐器也是如此。本文就是要将西洋管乐合奏中可能和容易出现的一些教学问题做一个详尽的分析,以供广大师生的参考,为提升管乐合奏的水平提供帮助。 相似文献
11.
朱玉龙 《黄河之声(科教创新)》2016,(17):110-111
兴起于18世纪中叶的欧洲工业革命,对整个欧洲的政治、经济、文化产生了变革性的影响。工业革命引领的机器发明与生产推动了制造技艺的提升,也直接导致了欧洲管乐器的改良。通过对工业革命时期管乐艺术的新发展进行分析,可以看出工业革命对于整个西洋管乐艺术等方面都产生了深远影响。 相似文献
12.
《晋城职业技术学院学报》2018,(3)
管乐教学作为高职院校西洋乐器教学的重点课程之一,教学地位十分突出,在不断的教学创新中,需要融入更多有效的教学方法。研究者联系自身教学,对高职院校管乐教学运用情境教学法进行了深入探索,旨在全面提高管乐教学的教学质量,培养学生的艺术创新思维。 相似文献
13.
《黄河之声(科教创新)》2017,(24)
管乐教学是高职院校重要的教学内容,这门注重艺术性与实践性的学科,不仅能够提高高职学生的艺术素养,还对提高学生的团体协作能力、组织协调能力、心理素质能力等都具有重要的意义和作用。基于此,高职院校要积极探索管乐教学开展的新思路,从高职院校管乐教学定位出发,科学化的进行教学管理、灵活的组织教学实践活动,使高职院校的管乐教学彰显出自身的特色和风采。 相似文献
14.
小号是西洋铜管乐器中的一种,具有音域宽广、音色优美、穿透力强等特点,是独奏、重奏、合奏、协奏的理想乐器.小号自传入中国后,取得了较好的发展,中国小号作品在创作和演奏上都表现出鲜明的民族特色.无论是在创作、演奏还是教学中,我们都要充分吸收和借鉴西方小号艺术的演奏和技术技巧,继承中国优秀的音乐传统文化,将中国传统音乐文化与西方小号艺术相结合,进一步推动小号艺术的发展,推进小号艺术的民族化. 相似文献
15.
目前，我国部分高校在音乐专业开设了西洋管乐表演类课程，以此激发学生对西洋乐器的学习热情，提升学生的音乐学科素养，但西洋管乐表演课程教学存在教师的教学理念落后、未突出学生的课堂主体地位以及课程不受重视、教学培养目标单一等问题。对此，在具体教学中，教师要更新教学观念、创新教学模式，明确师生的课堂角色、构建信息化课堂，明确培养目标、激发学生的表演潜能，培养学生的协作精神、凝聚全员力量。同时，学校要重视课程建设，加大相应教学设施的投入。 相似文献
16.
张寒宁 《黄河之声(科教创新)》2013,(12):27
随着我国近年来经济、文化的飞速发展,中小学音乐教育也有了大幅的提高。西洋乐队在中小学的逐步发展,音乐课对小提琴教师的要求也越来越高。高等师范类院校音乐院校开设西洋管弦乐队合奏课,培养适应社会需要的专业音乐教师是十分必要的。 相似文献
17.
钟炜 《襄樊职业技术学院学报》2009,8(5):75-76
高等职业院校作为培养高素质技能型人才的重要场所,其学生人文素质的高低,直接关系到国家未来发展.管乐是活跃校园生活、丰富学生精神、陶冶情操的有效途径之一,组织一支学生管乐队能从更高的层面上提高学生的素质和修养,在校园精神文明建设中起到积极的推动作用.本人通过这几年对管乐教学的实践和探索,总结了一些经验,尤其是对高职院校管乐队的建设与训练谈谈自己的几点意见. 相似文献
18.
周昊 《黄河之声(科教创新)》2017,(8)
现如今随着当代人生活质量的提升,音乐、旅游等娱乐产业受到了当代人越来越多的关注.而在当今时代的西方音乐中,弦乐、管乐和打击乐是构成西洋交响乐中的三大声部.在这三大声部的相互配合下,可以演奏出令人震撼的西洋交响乐,而传统的西洋交响乐还有另外一种分法是根据声部分为高声部、中声部和低声.低音提琴就是低声部的声音担当,他可以掌握整个乐队的节奏变化,还起到对音乐的一个良好的过度作用,因此,低音提琴在交响乐队中有着不可小视的地位. 相似文献
19.
朱玉龙 《黄河之声(科教创新)》2019,(17)
萨克斯管是在西洋管乐中最为年轻的乐器之一,起步相对较晚,随着人们对艺术的追求提高,使萨克斯管演奏技术快速发展。在萨克斯管教学中,吐音技巧训练占据了很大比重,需要教师引导学生根据作品选择不同类型的吐音进行演奏,达到更好的诠释音乐作品的目的。 相似文献
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试论军乐队发展历程与高校军乐队基础训练 总被引：1，自引：0，他引：1
王琪 《兰州教育学院学报》2013,(3):36-37
军乐队经常在群众集会、重要庆典中被广泛运用。在我国,由于人民物质水平与文化生活的不断提高,这门既古老又年轻的艺术,逐渐成为人们生活中不可缺少的一部分。本文主要从军乐队的起源与发展入手,并通过笔者多年的小号学习、军乐队演奏经验和从事管乐教育的教学经验,对如何提高军乐队的演奏能力提出一些浅显的看法。 相似文献