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2003年全国高考,对立体几何的考察共涉及了两个选择题(第6题、第12题),一个填空题(第16题)和一个解答题(第18题),分值为26分.笔者在阅卷中发现,其中的第16题和第18题得分率都在4.5％以下.今年的高考数学题,考生普遍说难,难在哪里?这就是其中的难点之一.下面我们就来剖析一下这两道几何题。 相似文献
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《四川教育》1959,(5)
根据教育司抽知,初小算术第二、四册,高小算术第四册有若干曾题应作如下姗改; 初小算术第二册(暂用本) (一)删去下面各题; 第1直第6题;第3百第IG题;第5夏第2题;第7真第6题;第12真第2题;第15直第10题;第S真第15题;第脸直第G题;第38夏第6题;第43直第·4题;第62直第25题;第96百第5.、7、8题;第75夏罗犯6题。 (二)一厂面的例题改换精合当地情况的应用题:(二)改正下面各题: 第14直例4: (1)收的 第34真例2: 47直15题:“上边”。 第55真例2: “5倍"改“3倍”;“菠菜”改“油菜”。 “小明”改“爸爸”。“上边”改“下边”,“下边”改删去“什么… 相似文献
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教学内容 :义务教育六年制小学数学第十册第五单元。教学要求 :(略 )教学过程 :一、学习准备1 知识准备( 1 )把下面的小数化成分数。0 .5 0 .6 1 .0 8 0 .65 6.2 5 0 .80 4( 2 )判断下面哪些分数能化成有限小数 ,把能化成有限小数的分数化成有限小数。26 31 1 38 51 4 41 5 92 0 31 6 71 22 学习策略准备( 3 )计算下面各题 ,算完后想一想 ,两道题相比较 ,哪道题容易算些 ?为什么 ?0 .3 4 2 0 .5-1 2 .9 778-4 51 2 2 16学生算完后老师启发学生想 :为什么前一小题比后一小题容易算 ?使学生自觉总结出这… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2005,(1)
一、听话(本大题含2个小题,共6分)听读下面的一篇文章,完成1-2题(听写材料附在全题后)。1.请用你听到的词语完成下面句子:这位女孩在回答问题时充分表现了自己、、的特点。(2分)2.“女孩恍然明白了”“生命中有一种爱”,女孩对这种爱的理解是什么?你如何理解这种爱?(4分)女孩的理解:你的理解:二、语言积累(本题共7分)“腹有诗书气自华”。运用你的积累填空,完成第3-6题,并仿照第3-6题的形式,在第7题的横线上写一句话。(7分)3.“,悠然见南山”表现了陶潜在俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的愉悦之情。(1分)4.“山回路转不见君,”抒写了岑参… 相似文献
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、扮介一、选择题 1.从七边形的某一个顶点出发,分别连接这个点与其余各顶点.可 以将七边形分割为()个三角形. A .2 B.3 C.4 D.5一 2.下列几何体表面展开图能成为右图所示图形的t厂、 是().(1 A.圆锥B.圆柱C.圆台D.正方体、侧口 3.下列4个几何体中,棱柱有().(第2题) 澎澎口令 (第3题) A .2个B.3个C.4个D.l个 4.如图,假如有一个正方体从你面前自左向右滑过,下面给出的4 个图形分别对应着4个运动时刻.那么第2个运动时刻的图形应该是( 曰目司后 BC (第4题) 5.如下图,用一个平面去截一个圆柱,则截得的形状应为( 0口巨习 O· 目口﹃ 6.给出… 相似文献
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第21届俄罗斯中学数学奥林匹克第三阶段八年级第6题是: 证明:对于任何实数x,y,有2x~4 2y~4≥xy(x y)~2. 《中学数学》(苏州)1996年第9期“集锦”栏首篇给出了该题的两种新证法,下面给出一个简证。 相似文献
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1.水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如图,一个正方体的平面展开图,若图中的“似”表示正方体的前面,“锦”表示右面,“程”表示下面,则“祝”、“你”、“前”分别表示正方体的 2.如图所示,4个半径为Ictn的圆紧紧地放在一个正方形内,则阴影部分的面积是_cIn,(保留小数两位).嗽王黝刁 第1题图第2题图第3题图第4题图 3.图中阴影部分的面积是 4.如图,立方体的每个角都被切掉(图中仅画了两个),那么所得到的几何体的棱有()条, (A)24(B)30(C)36(D)12 5.M表示一个两位数,N表示一… 相似文献
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邓亚轩 《数理化学习(高中版)》2004,(8)
2003年高考数学卷第12题: 一个四面体的所有棱长都为2~(1/2),四个顶点在同一球面上,则此球的表面积为( ) (A)3π(B)4π(C)33~(1/2)π(D)6π本题难度系数为0.399,是12道选择题中第二难的题目,可见考生对该题的求解很不适应.若深入加以探讨,不难发现该题从多角度考查了立体几何中十分重要的转化思想.按照思维方向的不同,下面给出该题的若干求解方 相似文献
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小学生在数几何图形个数时,往往带有很大的盲目性,结果不是漏数就是多数了.尤其是碰到类似下面较复杂的题.下面图形中有几个平行四边形.(六年制第九册第92页)下面图形中有几个梯形.(六年制第九册第93页) 相似文献
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《云南教育》1984,(4)
第三朋一、根据本册“基础训练”中看图说 内容话、写话的内容,填写下面对学生进行观察的能力和看图说话,写话能力训练的程序表:基础训练基础训练基础训练基础训练基础训练基础训练基础训练基础训练1第5题2第5题4第7题6第8题7第7题8第7题6第8题10第8题 求︸要︸点一目重︸项观察能力说话能力写话能力...............目‘....1.‘.......胜,.一.一一一一门〕‘......一............曰.......曰..曰.‘....一..曰..曰.....口曰......口.‘.....曰... 二、归类识字(一)中看图归类识字 (1一3)有什么特点?从音、形、义三方面分析,教学重点是什么?… 相似文献
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例1请在下面一组图形符号中找出它们所蕴涵的内在规律,然后任槽线的空白处设计一个恰当的图形.
分析与解:观察题中排列的图形,发现它们都是左、右对称的轴对称图形,只要在每个图形中画出对称轴,把它们分成左、右两个可以对折重合的图形,规律就一目了然了,第1个图是由1和反1组成,第2个图是由2与反2组成,依次类推,最后一个由7和反7组成,这样知道横线上应设计一个6与一个反6. 相似文献
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1.听力测试部分(共两节.25分)第一节(共u题，每小题l分，满分n分)第一部分听下面6个间题，每个问题后有三个答语，从题中所给的A、B、C三个选项中找出最佳选项。听完每个问题后，你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题，每个问题仅读一遍。()1 .AS眠.B.Great.C.I’d love to. 相似文献