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1.
台湾成人教育立法及其启示 总被引:1,自引:0,他引:1
刘红梅 《陕西师范大学继续教育学报》2007,24(2):15-17,88
成人教育在我国教育体系和国民经济中的地位及作用至关重要,加强成人教育立法已成为完善我国教育法律体系、构建学习化社会的重大课题。台湾成人教育立法的经验和特点对我国的成人教育立法有一定的启示和借鉴意义。 相似文献
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成人教育是我国教育事业中不可缺少的一部分,关乎经济文化发展、全民素质和生活水平的提高.我国应借鉴发达国家成人教育的实践经验,从成人教育的立法、管理机制、经费投入、办学形式和师资力量等方面进行改革,促进我国成人教育事业顺利快速发展. 相似文献
3.
张彤华 《太原大学教育学院学报》2009,27(2)
现代教育离不开成人教育,成人教育立法是成人教育顺利实施的重要保障.世界各国政府都高度重视成人教育.纷纷通过制定法律以保障成人教育的发展.目前,我国还没有专门的成人教育法律.在这种形势下,积极制定我国<成人教育法>,把成人教育涉及到的各种关系调整到依法治教、统一规范、有序运转的轨道上显得尤为重要.文章对我国成人教育立法现状进行了考察,并对成人教育立法完善问题进行了思考. 相似文献
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成人享有接受教育的权利——我国成人教育立法的探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
马林 《华南师范大学学报(社会科学版)》2002,3(3):89-93
成人享有接受教育的权利,通过成人教育立法,才能确认成人受教育权利的法律地位,在社会发展和成人教育发展过程中,成人受教育权利逐步得到法律上的确认,通过成人教育立法,才能完善成人受教育权利的具体内容,成人带薪教育假是成人教育权利的重要方面。 相似文献
5.
白炳贵 《湖北大学成人教育学院学报》2011,29(3):25-27
在我国,成人教育在提升人们科学文化水平和社会建设中具有重要作用,对成人教育进行立法,是规范成人教育办学的法律前提。目前,各国都十分重视成人教育,并出台了相关法律以确保成人教育健康发展,而目前,我国尚未制定专门的成人教育法律。在如今的新形势下,积极推进我国成人教育法律的出台,是建设学习型社会,构建终身教育体系的需要。本文阐明了我国成人教育的主要特点和重要意义,论述了我国成人教育立法的基本原则,并提出了推进我国成人教育立法进程的对策。 相似文献
6.
基础教育、职业教育、高等教育与成人教育共同构成了我国完整的教育体系。目前,我国在基础教育、职业教育和高等教育这三个方面都已立法,只有成人教育还没有立法,这应该说是教育立法的一个缺憾。所以我国的成人教育的立法工作已势在必行。而要进行成人教育立法,有以下几方面的问题需要加以明确:成人教育的立法原则、成人教育的立法体系、成人教育机构、成人教育的教育对象、成人带薪教育假制度等等。 相似文献
7.
在推动成人教育理念和措施时,需要完成国家层面的成人教育立法工作,这是西方发达国家在成人教育方面的经验。成人教育活动的法律保障是开展成人教育活动的基础,完善的法制建设是成人教育活动是否成熟化的标志。加强成人教育立法工作,对于全面推进我国成人教育事业有着重要的意义,它是成人教育法制化的必然结果。 相似文献
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建构主义理论正在深刻影响和推动着我国成人教育事业的发展。因此,要深刻理解和全面把握建构主义理论的精髓和实质,深刻理解和全面把握我国基本国情和时代特征,深刻理解和全面把握我国成人教育的战略定位、基本思路、目标任务和关键措施,不断深化成人教育体制机制改革,积极创新教育教学方式方法,着力加快发展成人教育事业,为促进我国经济社会科学发展提供智力支持和人才保证。 相似文献
10.
新中国成立后,成人教育政策法规不断调整,不断发展和完善,但至今没有一部有关成人教育方面的独立法律.我国成人教育的立法状况不适应社会主义市场经济条件下成人教育发展的需要,必须加强成人教育立法.综现国内外成人教育及成人教育立法的状况,作者认为有必要制定一部专门调整成人教育的成人教育法,而且认为制定成人教育法的条件已成熟. 相似文献
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随着经济建设与法制建设的迅猛发展,成人教育在我国教育体系和国民经济中的地位和作用也越来越大,加强成人教育立法已成为成人教育管理中一个十分重要的问题。然而,成教发展40多年,至今尚未有一部属于成人教育法规,成教立法,迫在眉睫。本文论述了成教立法的必要性和可能性以及成教立法的基本思想,指出了成教立法科学化应该注意的问题。 相似文献
12.
国外比较成人教育研究探析 总被引:1,自引:0,他引:1
国外比较成人教育包括国际成人教育和比较成人教育两个重要的组成部分。国际成人教育主要体现在世界范围内的政府组织、非政府组织、国际成人教育大会以及其它各种社会团体和成人教育工作者的广泛合作上。比较成人教育则经历了成人教育经验全盘借鉴和动力和因素分析两个时期。信息资料不全和不对等,影响了比较成人教育研究的发展。 相似文献
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我国成人教育的历史发展与现实思考 总被引:1,自引:0,他引:1
成人教育担负着构建终身教育体系,推动学习化社会建设的重任。通过历史与现实的思考,我国应扩大成人教育办学规模,提高重视程度;推动成人教育立法,创新管理制度;建立开放、灵活的成人教育体系;调整成人教育培养目标,创新发展模式;加强成人教育理论与师资建设,大力推进课程与教学改革。 相似文献
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法国是终身教育思想的故乡,其成人教育取得了巨大的成就并对世界其他国家的成人教育产生了重要的影响,法国成人教育取得的巨大成就很大程度上应归功于法国健全的成人教育立法。借鉴法国成人教育立法经验对完善我国的成人教育立法有重要的意义。 相似文献
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英国的成人教育法律法规 总被引:2,自引:0,他引:2
英国成人教育的成就很大程度上归功于其完善的成人教育立法。梳理其从1944年至今的有关成人教育的法律、文件,可窥探出英国成人教育发展的重点和方向,对完善我国的成人教育立法提供借鉴。 相似文献
16.
李继刚 《河北工业大学成人教育学院学报》2008,23(1):9-12
英国被称为"世界继续教育之乡",其成人教育对西方及世界各地的成人教育的发展都产生过极其深远的影响.英国的成人教育能够取得这么大的成果是与其较为完善的成人教育立法分不开的.借鉴英国成人教育立法经验对完善我国的成人教育立法有重要的意义. 相似文献
17.
探析法国成人教育的特色及对我国的启示 总被引:1,自引:1,他引:0
法国成人教育在世界上相对成熟,探析法国成人教育对我国成人教育发展具有一定的借鉴意义。文章分析了法国成人教育的特色,主要有:国家立法支持成人教育;办学主体多样化;经费来源多渠道化;成人教育市场化和成人教育严把质量关等特色。法国成人教育的这些发展特色,对我国成人教育的发展具有重大启示。 相似文献
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法国成人教育的特色及对我国的启示 总被引:5,自引:0,他引:5
刘奉越 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(4):56-58
法国是世界上成人教育最发达的国家之一,其成人教育发展呈现出鲜明的特色:政府高度重视成人教育的立法工作;实行教育休假制度;确保成人教育经费;大学大力举办成人教育;中等学校积极开展成人教育活动;极力推进成人教育的终身化。法国成人教育的这些特色为我国成人教育的改革与发展提供了有益借鉴。 相似文献
19.
主要从日本成人高等教育的立法、政策、机构设置、招生方式、管理模式、以及专业设置和筹资方式等特点出发,探寻对我国成人高等教育发展的启示。 相似文献
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走向和谐社会的成人高等教育改革与发展 总被引:2,自引:0,他引:2
构建和谐社会,教育是基石,成人高等教育是中坚。成人高等教育在走向和谐社会进程中大有作为,同时成人高等教育必须在发展定位、教育立法、办学渠道、教学方法、管理体制等方面进行改革。 相似文献