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高杨帆 《洛阳师范学院学报》2014,(4):23-28
"黄金大米"事件一出,引起了轩然大波。人们进一步思考"黄金大米"是否安全,该不该拿儿童做实验。"黄金大米"事件暴露出目前一些科学家缺乏科研诚信和违规操作的现象,说明科学家应承担起相应的伦理责任。科学家只有承担伦理责任、才能促进科学技术事业的不断进步。我们认为科学家的伦理责任包括三方面:职业伦理责任,社会伦理责任和未来伦理责任。 相似文献
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张聚标 《中学生数理化(高中版)》2012,(10):88
列宁说过:"忘记过去就意味着背叛".化学史是化学科中最宝贵的一部分,教师要转变过去"蜻蜓点水"式地对待化学史的态度,切实将科学家的事迹、现代化学的科学发展历程等以"润物细无声"的方式渗透到教学中去.笔者做了一些探索, 相似文献
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微软中国研究院成立于去年11月.曾有美国著名期刊在封面导语中写下这样的话:"比尔.盖茨正在雇用世界上最聪明的科学家."微软研究院正是这样一个"聚集"高智商大脑的机构.近日有消息说,这个成立只有3个多月的研究院已开始向外界做一些技术展示,尤其是在将照片转换成虚拟现实方面.这一切,使记者对这一机构,对该机构中的科学家产生了浓厚的兴趣. 相似文献
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"毛毛虫之死"的启示法国科学家法伯曾做过一个著名的"毛毛虫之死"的实验。有一种毛毛虫有"跟随者"的习性,它们总是盲目地跟随前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在花盆周围的边缘上,首尾相接围成一圈,并在花盆周围不到6英寸的地方撒了一些毛毛虫 相似文献
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"做人,总要信。"这是电影《岁月神偷》里的台词。从念小学开始,我们就在老师和父母的"威逼利诱"下,写过无数篇有关梦想的作文--"我要做科学家""我要当画家""我要成为老师"……结果20年后再看,想做科学家的也许去干起了个体户,想当画家的也许成了包工头,老师也许去考了公务员。 相似文献
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学生做一些常规的基础题,对于巩固基础知识,培养基本技能有一定的作用.但为了寻求深入的联系,还需做一些有适当难度的综合题.波利亚说:"跟这些常规的习题对比,高级中学应当时常介绍更多一些挑战性的题目,一些具有丰富背景并值得深入探索的题目,一些能预先品味到科学家工作的题目."比如在平时的教学中,我们可以选择适量的高考题,师生一起探究解决,以提高学生自觉运用数学思想方法解题的意识,培养学生解决问题的能力和创新意识. 相似文献
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去年底,我接到了一个比较特别的拍摄任务,拍摄对象是10位女科学家,她们在各自的研究领域都取得了很棒的成绩。这次拍摄是因为她们都获得了第十一届"中国青年女科学家奖",主办方希望通过这种方式,展示女科学家的真实面貌。我记得小时候,有人问我们长大了想做什么,大多数小朋友的回答都是科学家,可是随着年龄的增长,这样的愿望渐渐变成了梦想,后来变成了梦,"科学家"3个字 相似文献
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张旭 《东方少年(阳光阅读)》2020,(3):20-24
"请同学们说说,你们的理想都是什么呢?"老师站在讲台上微笑着说。"我的理想是做一位科学家。""我的理想是做一位像您一样和蔼可亲的老师。""我一定会成为一名医生。"……"理想?我的理想是什么呢?科学家肯定不行,那可不是一只母鸡能做的事情。老师也不行,没有人会把孩子放心地交给一只母鸡来教,除非他想学怎样下蛋。医生就更不行了,我见到血就会头晕。"站在教室屋后的土堆上,我这样想。 相似文献