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陈晓翔 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(5):5-7
本文通过对“无为”学说的研究讨论,提出以老子的“无为”精神,作为我们进行企业管理,建立企业文化的有效途径,以企业文化的“元为”,促进现代企业的“无不为”.企业领导者通过体验老子“以天道明人道”的精神,以职工之心为心,以市场之心为心,以无为之心,创造无不为的现代企业. 相似文献
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文章针对学生“就业难”和企业“用工荒”的矛盾,以校企合作、工学结合的“订单班”为切入点,以“校企共管”的全过程管理为突破点,以“能力培养、校企双赢”为落脚点,破解学生就业和企业的用工难题．为深层次开展校企合作探索对策与思路。 相似文献
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企业文化包括价值观、行为规范、精神风貌、企业员工文化素质和文化生活等。具体来讲,企业文化是在企业哲学的指导下,由目标文化(企业目标)、政治文化(企业民主)、规范文化(企业道德)、制度文化(企业制度)、团体文化(群体意识)、功能文化(为发挥文化教化功能而开展的德智体美活动)和实体文化(企业实体)组成。对企业文化也可以作这样的理解,科学管理和现代化管理方法,是管理的“硬件”,而企业文化则是管理的“软件”;科学管理是以“物”为中心的“理性管理”,而企业文化则是以“人”为中心的“灵性管理”,是“以人为本”的工作。当前,企业文… 相似文献
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苏州高技能人才在加快产业转型升级中有不可替代的作用。高技能人才培养以政府部门为主导、企业为主体、高职院校为基础、行业协会为辅助,以培养普适专业能力、专项岗位能力、综合职业能力为核心,搭建“企业—高职院校”基础平台、“企业—政府部门”实践平台、“企业—行业协会”辅助平台,从而构建“产教合作”高技能人才培养体系。 相似文献
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近几年来,企业反腐败斗争取得了明显成绩,对企业深化内部改革,转换经营机制,提高经济效益起到了极大的促进作用.但是,由于受“以改代管”、“以包代管”、“以转代管”思想的影响,企业管理“滑波”的问题长期得不到解决,所以,不但从管理的漏洞中流失了大量的经济效益,而且滋长了大量的消极腐败现象,严重影响了企业的经济效益,败坏了党风.因此,应当引起我们的高度重视. 相似文献
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陈转青 《山西大学师范学院学报》2008,7(1):67-69
任何企业都具有“经济人”和“社会人”的双重身份。“经济人”要求企业以追求经济利益为目的,而“社会人”的身份则要求企业必须承担一定的社会责任。企业的市场营销行为应当受到社会的约束和规范,社会市场营销观念、“以人为本”的企业文化、绿色营销、善因营销为企业承担社会责任提供了有效的实施途径。 相似文献
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“企业化培养”高等职业教育模式是以先进的企业管理理念为核心、以优秀的企业文化为背景、以现代企业的先进技术为依托，充分体现高等职业教育培养目标、专业设置、培养氛围、教学管理、培养过程、产学研结合的“企业化培养”特色。通过“企业化培养”强化高职学院与企业之间的无缝衔接，以现代企业的人才需求为目标，推动企业整体人力资源开发。 相似文献
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本研究旨在探讨企业对从业人员态度领域职业能力的期望。通过访谈工业、营建、商管、设计类企业的136位样本专家,以研究企业的期望。访谈记录经由内容分析,获得19项企业期望的态度领域职业能力。其中,企业期望最殷切的态度领域职业能力为“认真”、“严谨”、“积极”,其次是“吃苦耐劳”、“诚实”、“团队合作”,以及“负责”、“职业伦理”、“敬业”。除此之外,不同类企业样本专家的个别期望,还有“注重安全”、“爱惜工具与材料”、“正直”、“宏观”、“创新”、“独立”及“亲和”。根据上述发现,对职业教育与训练的课程内涵与实施方式,提出六项具体建议,希望有助于培育优质的劳动人力。 相似文献
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慈溪市自来水总公司始终以“优质供水、文明服务”为宗旨,坚持“以人为本”理念,秉承“供水为生产,供水为人民”企业精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想统领企业文化建设,取得了经济和社会效益双丰收。先后荣获全国建设系统精神文明建设先进单位、全国优秀县镇供水企业、全国供水企业文化建设先进单位、全国安康杯竞赛优胜单位、省文明单位、宁波市模范集体等荣誉。 相似文献
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延边林业集团安图林业有限公司工会 《中国职工教育》2009,(8):14-15
安图林业有限公司把职工素质工程作为企业发展的战略重点,以提高企业核心竞争力为目标,以“大学习、大培训、大提高”活动为载体,以职工教育培训中心为阵地,充分发挥工会“大学校”的独特作用,为仓业的可持续发展提供了坚实的人才支撑和智力保征,大大提升了职工素质与企业核心竞争力,实现了职工和企业的“互利双赢”。 相似文献
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黄界彪 《中国教育技术装备》2000,(2):19-21
随着市场竞争的日益激烈,企业越来越感到,质量战略是企业发展的百年大计,企业要生存、要发展的最有效的途径就是实施质量战略,“以质量求生存”“以质量求发展”“以质量求效益”是市场经济对企业的基本要求。为此,我厂从1998年9月起,开始宣传贯彻 相似文献
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企业和谐是社会和谐的重要组成部分。构建和谐企业离不开思想政治工作的创新。当前,思想政治工作必须按照“四谋发展”、“四个关键”的要求,紧紧围绕构建“和谐企业”这一主题,坚持“好”字当头发展企业思想政治工作;坚持以改革创新精神大力构建企业和谐人际环境;坚持以人为本谋发展,坚持以统筹协调的方法提升思想政治工作水平。 相似文献
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河北冀星高速公路有限公司 《中国职工教育》2009,(8):42-43
冀星公司为中外合作企业,负责京石高速公路（河北段）的养护管理和收费运营。近几年来,公司以“立足京石,服务社会,回报股东,惠泽员工”为使命,以“做最好的企业”为目标,围绕“和谐发展”主题,党政工合力推进班组建设和工人先锋号创建活动,共同创建和谐企业,绘制了京石高速“优、强、新、特”的崭新画卷。 相似文献
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石善全 《中学政治教学参考》1995,(9)
日本,以经济腾飞称雄于世界。日本企业,在国际经济舞台竞争中咄咄逼人,“松下之风”、“丰田之风”、“东芝之风”席卷世界。究其原因,日本企业在激烈竞争中有一套克敌制胜的法宝。 一、执著的敬业精神 日本企业十分重视企业文化建设。企业文化以形成最佳的经营管理机制为目的,以人为管理主体,以群体行为为基础,以企业精神共识为核心。企业精神是一个企业在特定的环境中,由全体员工在长期生产经营实践中逐步培育和形成的群体意识。企业生存与发展的原动力 相似文献
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文章以“就业导向、工学交替”理念为基础,研究“学岗交融”高职教学模式教学质量评价体系,以专业、学业、企业为评价要素,着重构建“以学生为本”及“以职业能力形成为核心”的质量评价体系. 相似文献
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程小荣 《广西教育学院学报》2023,(1):102-106
本文从产教融合的本质要求出发，结合苏州工业职业技术学院的建设经验，提出以“企业实际生产技能”指导课程教学内容，以“企业实际工序”指导课堂教学流程，以“企业工程实践”提升教学能力，以“企业生产功能”改造教学场所，以“工匠精神培育”打造教风学风的目标，以智能产品开发专业为例探索产教融合的高水平高职专业人才培养模式。从产教融合人才培养模式建设的主要任务以及专业产教融合人才培养模式两个方面进行分析和研究，为企业获得“定制”人力资源以及高职院校开展专业课程、实训条件以及人才培养模式等建设提供一定的借鉴和参考。 相似文献
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在新世纪,我国的企业教育只有在注重“硬科学”开发的同时,重视以信息管理技术为中心“软科学”的开发,重视企业“人”的不断发展,才能为企业的发展、为先进生产力的发展做出更大贡献。 相似文献