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为了提升孩子的责任感、拓展他们的经验,幼儿园会布置一些"亲子小任务"让孩子回家完成,形式有手工操作、材料收集或交流后的书面记录等。面对"亲子小任务",不少家长认为"太难了,孩子做不来,家长吃不消"、"孩子越帮越忙"、"我从不管他,自己的事情自己做,要学会独立"……幼儿园的亲子小任务似乎成了家长的负担,这并不是幼儿园教育的初衰。那么,让我们一起试试"完成任务五步走",在愉快的氛围中和孩子一起进步! 相似文献
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借助校讯通做好学校的教育工作 总被引：1，自引：0，他引：1
冉国平 《中国现代教育装备》2012,(10):29-30
家庭,是孩子的第一所学校;家长是孩子的第一任教师。在很多时候,个别家长认为:"我把孩子送进学校,自己的教育任务已经完成。剩下的就是教师和学校的事,跟自己没关系了"。由此,家长缺少与学校和教师的沟通,不负责任的语言以及行为又造成了孩子和教师之间的不协调行为,致使家庭教育和学校教育产生了严重的不和谐状况和脱节现象。当孩子的成长出现问 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2008,(5)
考生家长必读高考可不只是我们学生所要完成的一项重要功课哦,在高考一天天临近的时候,家长也必须做做"功课",用最积极的心态和最恰当的方式,配合考生顺利迎考!面对高考,许多考生家长内心也越来越焦虑紧张。他们为孩子考什么样的大学而思前想后;为孩子的功课复习着急上火;为孩子身体能否承受重荷担忧操劳:为孩子能否考好而忧心忡忡。所有这些,导致了许多家长或多或少的行为"变形",进而造成对考生心理的负面影响,使他们压 相似文献
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当前,许多家长利用星期六、星期天、节假日,特别是寒暑假。把请教师给孩子补课。或让孩子参加补习班学习,看成是孩子学好功课的灵丹妙药,提高学习成绩的万能手段。特别是对那些成绩差的孩子,很多家长认为更应抓紧时间补课,哪门功课不好就补哪门功课,甚至要全面给予补习。 相似文献
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凌宗伟 《山西教育(综合版)》2015,(1):61
不知从什么时候起,除了孩子们每日完成功课以外,听写、陪读、检查、订正、签字等"功课"成了小学生家长乃至初中生家长的"捆绑作业"。我们知道,不管是家庭教育还是学校教育,都有共同的、最基本的责任:保护和教导年轻一代如何生活,教会他们为自己、为他人和为世界的延续和幸福承担责任。这种同源性,使家校之间存在着天然的统一性和互补性,因此,不管是在家庭中继续完成学校的教育教学任务,还是在学校中用家庭经验、个体经验来解构和还原知识、发展和锻炼技能,都是极有裨益的。但是, 相似文献
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在这个竞争激烈的现代社会,人们的生活节奏日益加快.对于家长来说,除了应付每日繁重的工作,孩子的教育更是一项艰巨的任务.为了孩子健康成长,许多家长付出了辛勤的汗水,但随着孩子年龄的增长,许多家长却发现自己的付出很多时候是"吃力不讨好"! 相似文献
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家长朋友．当你喋喋不休地教导孩子要好好学习的时候，想没想过：孩子的身体能否担得起学习的重担？他的精力能否完成沉重的学习任务？在此，我特意提醒家长：一定要时刻牢记，健康的身体是孩子顺利成长的基本保证。 相似文献
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<正>挫折教育是国外学校和家庭教育的重要一环,很多学校开设专门的课程,家长也在日常生活中有意设置一些考验来培养孩子坦然"接受失败"。英国:英国顶级女子学校"失败周"教育学生英国家长们常常把"给孩子失败的机会"这句话挂在嘴边。孩子做某件事失败了,英国人的观念不是索性不 相似文献
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大可 《启蒙(3-7岁)》2011,(4):30-31
孩子天马行空的想象力常让你赞叹不已吗?不过,当他把幻想与现实混为一谈时,麻烦就随之而来了。区分幻想与现实是孩子在幼儿时期要完成的重要任务之一。作为家长,虽然你可以陪孩子玩假想游戏,听从他的指挥扮演其中的人物。但是,如果孩子经常说出诸如"我不敢出 相似文献
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新课程识字大量增加，老师们在识字教学上花费了大量的时间、精力，家长也苦不堪言，但是实际效果却不尽如人意：孩子对字义的理解有限，同音替代现象严重；很多时候学生平均每天要学习13个以上汉字，教学任务不能“圆满”完成；识字效果两极分化现象严重。 相似文献