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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 718 毫秒
1.
1.高职教育在本质上仍属高等教育范畴,但是,教学计划的内部结构及培养要求的主线都反映出其与普通高等教育相区别的不同特点。2.高职教育生源的多样性、学生入学成绩的下移也给学校教学组织及任课教师的教学方法提出了新要求。普通高校本专科生经过国家统一考试,按分数从高到低依次录取,学生入学成绩位居考分上段,化基础相对来说比较整齐。高职院校考生入学分数下移较大。  相似文献   

2.
《求学》2001,(6):32-32
经广西教育厅批准,我校2001年大专计划招生逾千人,其中电大普通班(即电大普通专科班)80人,学生需经全国普通高考录取入学,入学须办理户口粮食关系迁移手续,就业按国家教育部和广西教育厅制定的就业政策进行分类管理,落实就业单位的发给国家教育部统一印制的《全国普通高等学校毕业生就业报到证》,即有国家干部指标;电大开放教育大专班逾千人,由电大组织水平测试,实行免试入学,实行完全学分制。学生无论是经普通高考入学还是免试入学,学习期满、成绩合格,将获得国际、国内均承认的学历证书,亦称“国际学历绿卡”。  相似文献   

3.
河北省普通专科接本科教育入学考试是一种选拔性考试,是河北省内按国家招生计划招收入学的普通高等学校优秀应届专科(高职)毕业生通过参加由省教育厅统一组织的考试,根据考试成绩和当年招生计划择优录取。考生入学后经过本科阶段的学习,达到毕业条件者可获得普通高等学校专科起点本科毕业证书,符合学位授予条件者可获得相应学位证书。  相似文献   

4.
近年来,追求教育公平一直是我国教育政策的重要价值追求,依据中国教育统计年鉴2006-2010年的数据,对东、中、西部地区1在高中毕业生规模和普通本专科招生规模及其占全国的比例变化情况进行分析,发现东部地区在高中毕业生和普通本专科招生规模占全国的比例方面均略有下降,西部地区有所上升,中部地区基本持平,同时男女生入学机会基本持平,说明国家在高等教育入学机会公平方面取得一定的成果,但东、中、西部绝对数据差距依然很大。平衡地区间高校分布情况是进一步促进高等教育入学机会公平的重要途径。  相似文献   

5.
我国高职教育具有较为明显的个人效益。从成本分析.高职教育成本包括个人直接成本和机会成本.与普通高等教育相当.对于不能获得普通高等教育入学机会的求学者继续接受高等教育.在经济上没有增加负担。从收益角度看.高职教育也带来了较为明显的个人收益。首先.在经济方面.接受高职教育的收益明显高于未接受高职教育的收益.从高职教育的高就业率及经济收益的年增长率分析.可以预测.随着就业年限的增长.其经济效益会逐渐增加。  相似文献   

6.
中国的高等教育从入学方式上看可分作两部分,一部分是普通高校、成人高校,以及正在兴起的高等职业教育,特别是普通高等学校入学竞争激烈,必须通过严格的入学考试;另一部分是高等教育自学考试制度,以及正在兴起的一批民办高等学校,特别是高等教育自学考试制度,没有入学考试,只要按国家颁发的考试计划,经过考试取得足够的学分,就可以获得与普通高等学校一样国家承认的文凭,这是彻底的宽进严出。  相似文献   

7.
以四川中医药高等专科学校为例,采用调查问卷方式分别对普通专科层次三个年级学生入学教育的实效性进行调查研究和比对分析。结果表明,90%以上的大学生对开展入学教育的重要性和必要性表示认同;大多数学生对目前入学教育内容和方式比较满意。提出高校必须高度重视大学生的入学教育,不断调整入学教育内容,不断改进入学教育方式。  相似文献   

8.
关于高等职业教育入学制度改革的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
王健 《中国考试》2007,(9):10-13
随着经济和社会的发展,在我国高等教育框架内,事实上已经形成培养目标培养方式完全不同的两个体系,即普通高等教育体系和高等职业教育体系。但是,作为入学制度,高等职业教育选拔人才仍然沿用普通高考制度,这既不符合高等职业教育培养目标培养方式对人才选拔甄别的要求,也不利于高等职业教育自身的发展。因此,建立符合高等职业教育自身发展的入学制度不仅十分必要而且十分迫切。高等教育入学制度主要包括入学方式、考试设计与录取体制三个方面。本文提出了高等职业教育入学制度的四种入学方式选择的原则,考试设计的基本思路,录取体制中的核心问题以及录取体制改革的目标。  相似文献   

9.
新时期大学新生入学教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
新时期大学新生入学教育应根据大学新生入学教育的特点,把握新生入学教育的。三个结合原则”,重点落实“五个教育要点”,精心设计新生入学教育的内容和形式.提高新生入学教育的质量和效果,为学生的成长成才奠定良好的基础.  相似文献   

10.
刚入学的智障学生对学校、对老师、同学有一种陌生感,比普通孩子更加紧张、焦虑、畏缩,虽然如此.但在基本情感活动方面,有与普通儿童一样的需要,所以作为特殊学生的班主任,有必要从情感教育入手,从“爱”出发,帮助他们克服消极情感.通过以情施教,发挥情感的感染作用,帮助他们尽快适应学校生活.也为以后的教育教学活动打下坚实的基础。[第一段]  相似文献   

11.
高职单招是普通高等职业教育单独考试招生的简称,是指经批准的高等学校在当年参加普通高考报名的考生范围内,自主进行命题、自行组织考试、自主确定录取标准和录取名单的一种普通高考招生形式。我省实施高职单招是贯彻落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》和省政府《关于深化考试招生制度改革的实施方案》,加快推进普通高等职业教育分类考试改革,探索“知识+技能”的考试评价办法,为考生接受高等教育提供多样化入学评价录取方式的重要举措。按照国家有关规定,高职单招录取的考生在入学后及毕业后的各项待遇与参加统一考试入学的同层次学生一样,只是入学选拔方法不同。  相似文献   

12.
陈婷  胡梅 《考试周刊》2010,(56):213-214
新生入学教育是高校教育教学工作的重要组成部分。新生入学教育进行得好坏、成效如何,会对新生的学习、生活及长远发展产生深远影响.本文就新生需要怎样的入学教育进行了探讨。  相似文献   

13.
李庆丰 《教育探索》2001,(10):43-44
新世纪初的教育机会均等,首先是入学教育机会均等,而入学教育机会均等所要优先考虑的是义务教育阶段的适龄儿童的入学机会均等。国家要对因经济、社会地位等原因而不能享有入学机会均等的适龄儿童实行免费的义务教育或采取一些经济补偿措施。  相似文献   

14.
移民教育是当前许多国家面临的一个困难课题.纽约市作为一个世界瞩目的移民城市,其移民教育的状况受到人们的关注.本文介绍影响纽约市移民儿童教育的有关因素,主要集中在入学状况、学业成绩、学习动机以及政府在移民教育方面的政策上.  相似文献   

15.
大学新生的心理矛盾和入学教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学入学教育是高校教育活动中不可缺少的组成部分。新形势下,入学教育的内容、形式应作适当的充实、调整。缓解大学新生诸多的心理矛盾和不适应,进行可持续发展战略思想的教育,宣传党的基本知识.是入学教育的重要任务。  相似文献   

16.
地方     
《教育》2013,(17):13
河北:贫困新生可获500或1000元入学资助近日从河北省教育厅获悉,今年高考考入全日制普通高等院校(含高职)的家庭经济困难新生,可获得500元或1000元资助,用于新生从家庭所在地到被录取院校之间的交通费及入学后短期生活费。据了解,入学资助项目专项资金是按照2012年教育事业统计中普通高中高三年级学生人数、资助比例和资助标准测算的,河北省连片特殊困难地区的22个县将获得适当倾斜。2013年春季享受普通高中国家助学金并考入  相似文献   

17.
杨蕾  周文 《考试周刊》2010,(28):199-201
入学教育是整个高等教育的起始点和基础点.抓住入学教育的良好时机,进行职业生涯规划教育,对于大学生的发展与成才有着重要的意义。本文对此进行了分析和讨论,并探索了大学生入学教育的新途径.  相似文献   

18.
王凯 《文教资料》2010,(26):231-233
新生入学教育是帮助新生尽快融入大学生活的有效途径,也是帮助新生全面进行自我设计的起点,直接影响大学生在校期间的行为和发展。随着高等教育进入大众化教育阶段.高职高专院校应该根据新生的特点和社会需要。构建科学合理的入学教育模式.策划组织开展系统的入学教育,提高入学教育的效果,促进学生健康成长成才。  相似文献   

19.
从目前高职高专的生源状况、入学教育现状入手,对高职高专入学教育的内容、形式、途径进行了审视.并尝试探讨以提升就业霓争力为终极目标的以就业为导向的高职高专入学教育体系构建。  相似文献   

20.
栾兆祥  顾明 《上海教育》2001,(19):42-43
嘉定区普通小学,建于1901年,初名“普通学社”创始人黄惠先生意在“要吸收普通人民子弟入学,让他们在平凡的岗位上,作出不平凡的成绩”,遂以“普通”冠为校名。百年来,学校一以贯之将“普通”作为其办学特色,学校培养普通劳动无数,也先后培养出了黄辛白、秦瘦鸥等大批社会名流。如今的嘉定区普通小学,已成为全国百所名校之一.在多年的办学过程中,普小形成了科技教育、尝试教学、家庭教育、艺术教育、乒乓运动五大特色近年来、学校取得显的。  相似文献   

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