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张宇航 《少年作文辅导(中学版)》2003,(4)
1月18日晚上,我来到快乐作文班,刘老师把我叫到跟前,拿出了2003年1-2期合刊的《少年作文辅导》,翻到第八页问道:“宇航,这篇《我也受贿了》是他抄你的,还是你抄他的?”我一看,天啊!这不是我写的那篇登在2002年第11期《作文报》上的作文《我受贿了》吗?除了题目多了个“也”字之外,文章内容几乎一字不差。顿时,我急得直摇头,气得直摆手,大声说:“是他抄我的,上面还有您亲笔改的地方呀!”刘老师笑了:“你回座位去吧。”唐丹阳同学,你为何要这样?你为何要这样呀?是为了“功名利禄”,还是为了在别人面前… 相似文献
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刘步春 《中学生(作文版)》2009,(1):50-51
刘老师:
我写过一篇题为《台风来临之前》的记叙文,记叙台风来临之前邻居丢下自家田里的稻子而帮他人收割的事,老师斥之为“假”。可这明明是真人真事,怎么会假呢? 相似文献
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吴浩洋 《小学生之友(智力探索版)》2002,(12)
九月的最后一个星期六,我们每个同学就开始伤心了,刘老师,您知道吗?是您使我们伤心的。在一节数学课上,您不小心说了出来:“我要出国了!”就这五个字,使我的身子微微发颤,心里一酸,泪水就在眼眶里打转。我简直不敢相信自己的耳朵。下课了,没有一个同学离开座位。有的用手托着下巴,有的把头伏在手臂上,教室里鸦雀无声,一个个眼睛通红。刘老师,您为什么要走?你舍得走吗?您每天都面对着我们58张笑脸,还不够吗?难道我们有什么没做好?如果有,说出来不行吗?我想到这里,泪水涌了出来。刘老师,我们舍不得您。从一年级开始… 相似文献
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老师们在备作文课时常常为找不到合适的题目、合适的写作素材而犯愁。我在学校时,什么时候最吃香?备作文课时最吃香。这时,老师们不请自来——请教我写什么,怎么写。有一次写“踏青”,可是杨老师的班里有两个学生没参加,他们写什么呢?我眉头一皱说:“我给他们二人出个题:《那天,家里只有我自己》。”结果这两个人写得还真好! 相似文献
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徐璇 《故事作文(高年级版)》2002,(4)
“我希望不放假!”这是出自我内心的呼唤。为什么?看看我的可怕的一天吧!“徐旋,今天再写一篇作文。”爸爸笑嘻嘻地走过来下达“圣旨”。什么,又要写作文?唉,写都写腻味了。我揉了揉几乎僵硬的颈椎,立刻往沙发上一躺,似乎要酣然入梦了。爸爸强行拉起我,递给我几张稿纸,又是命令的口吻:“快去,不得少于600字。”我耷拉着脑袋,只得遵命。我绞尽脑汁地写啊写,终于写完了。我走到爸爸面前,把作文交给了他。“我可以玩了吧!”“不成,不成,作文还好,但算不上优,快点背好词好句。”我听了,全身木然,什么,又要背?唉,父… 相似文献
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彭懿 《小星星(作文100分)》2003,(Z1)
我琢磨着,怎么样才能叫妈妈认输呢?我有了一个好主意。在日记里写点怪事情,妈妈看了,叫她大吃一惊。但也不能写些根本就不存在的谎话呀,好不容易才坚持下来的日记嘛!我决定写“明天的日记”。“明天的日记”!我一边笑一边想。我的脑袋还真够好使的。因为写的是以后的事,不管写的是什么,都不能说是谎话。我是这样写的:73那天夜里,我躺在被窝里想:妈妈如果读了这篇日记,脸上该是一副什么表情呢?一定惊慌失措地打扫厕所吧。嘿嘿嘿……一个人越想越有趣,竟睡着了。可是第二天,也就是四号这天,发生了一桩怪事。一大早,我就被… 相似文献
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何益坚 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(5)
想到这篇作文题目的人其实并不是我,而是我校初二(5)班教英语的姚老师,一个具有幽默细胞的、生动风趣的、我们背后称为“老姚”的老师。那天下午,我去办公室的时候,语文沈老师给我布置一个任务,要求以我们学校的老师为对象,写一篇记叙文。正当我脑子里在搜索写作对象的时候,有一个声音响起:“喂,过来!”扭头一看,是姚老师。姚老师笑嘻嘻地讲:“何益坚,选好对象了吗?如果还没有的话,本老师急学生之所急,愿意做个毛遂自荐。你就写写我吧,写坏了,我不告你侵权。”一开始我以为自己的耳朵出了毛病,不要听错了哦,居然有一… 相似文献
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微格情景庞老师和学生一起分析完了《鹬蚌相争》这篇课文,问同学们:“这篇寓言说明什么道理,谁能说说?”一个名叫董娟的女生站起来说:“这篇寓言告诉我们,不要为了一件小事相争不让,让第三者得利。”师:“还有谁说?”一名叫刘兵的男生站起来说:“老师,我不同意董娟的说法,鹬和蚌相争是生死相争,不是小事之争。”师:“提得好!大家都想想,对刘兵和董娟说的,你们怎么看?要说出根据,谁来说?”董娟:“就是指小事!书上写的是双方互不相让,要是指生死之争,就不能写让不让。”师:“刘兵,董娟用书上的话作根据,我看有道理… 相似文献
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这天,阿拉布丁满脸“困难”地来到无名书屋,正好文文、芊芊也在。原来老师让他们写“快速作文”,布丁没有写出来。同学笑话他是乌龟布丁、蜗牛布丁!“老拳师,我……我想……跟你学‘快速作文’的秘诀!”布丁闷闷不乐地说。“快速捉蚊?这可是上乘的功夫啊!快速捉蚊的秘诀嘛,就是‘三到’。”老拳师一听有人想跟他学功夫就乐,就像明星被人请去做广告。“‘三倒’?是不是倒立、倒退、倒打一耙?”老拳师的孙子文文一副懂得很多的样子。“这和作文有什么关系嘛?”布丁不懂就问。“怎么没关系呢?你想,蚊子那么小,飞起来快,在空中… 相似文献
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【案例】“该记!”“不该记!”一阵低声争论引起了我的注意。这是食物单元《大米的观察》中(教育科学出版社三年级科学课教材)学生之间的一段对话。我快步走到第6小组。“怎么啦?”一个孩子忙说:“刘老师,我们用放大镜观察米,发现米会变大,不用就很小,我把它记下来了……”“不应该记,这不是米的特点。”“可这是我们的发现呀,老师就叫记‘我们的发现’。”两个孩子都有自己的道理,我没有轻易表态,而是先让他们自己想想办法。“你们说的都有道理,可这样争下去也没用,你们看怎么办呢?”“那还是记吧。先全部记下,然后再找… 相似文献
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昨天布置了一篇短文,要求学生认真阅读并做文后的几道题。今天上午一上课我就问:“完成作业的同学请举手。”“刷”,全举手了,我很高兴。又问:“谁能说说短文写了什么?”这回和刚才完全反了,全班学生竞没有一个人举手。我疑惑了:“你们不知短文写什么,怎么做的题?”“我是抄的答案。”一个同学大声回答。 相似文献
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女儿第一次写作文是在小学二年级。那时,她识的字不多,好些字都需要用拼音代替。有一天,她放学回到家后对我说:“妈妈,老师让写一篇作文,题目是自己喜欢吃的水果。”“噢,你喜欢吃什么呀?”我问。“山楂!”她拍着小手说。“好,那就快去写吧。”不一会儿,她拿着一张纸跑到我面前说:“妈妈,看,我写好了!”“这么快!”我称赞道。女儿很得意地把那张纸递给了我,只见上面很认真地写了三行字,大意是:山楂是红色的,有弹球那么大,身上长有斑点,体内有核,味道酸甜,我特别喜欢吃。念及这是孩子的“处女作”,且语句还通顺,层… 相似文献
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