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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
目前,高校图书馆员学术激励机制存在诸多方面的问题,高校图书馆员承受着各方面的压力,往往表现出焦躁不安的情绪,这在一定程度上将会影响高校图书馆学科服务工作的和谐发展.运用混沌理论探讨新时期高校图书馆知识型青年馆员学术行为激励机制的混沌特征,构建基于混沌理论的高校图书馆知识型青年馆员学术行为激励模型,有利于我国高校图书馆知识型青年馆员学术行为激励机制的完善.  相似文献   

2.
我国高校馆学科馆员现状及发展方向   总被引:24,自引:1,他引:24  
学科馆员制度是图书馆为了适应信息化时代要求而产生的一种新的服务模式,在我国只有部分高校图书馆建立了学科馆员制度。本文对于学科馆员的工作职责、该制度的运行方式做了一些探讨,并指出学科馆员将进一步发展为学术馆员。  相似文献   

3.
李晓霞 《图书馆》2015,(1):109-111
目前,在高校图书馆推行的学科馆员制度中,学科馆员与所服务的学科对象存在学术不对称现象,造成学科服务能力难以适应学科的发展需要。在学术不对称的背景下,通过按照学科的要求引进人才、培养馆员、团队服务和绩效考评等机制,建构高校图书馆学科馆员制度,提升学科馆员的学术水平及其服务能力,推动学科发展,并逐渐使学术不对称的现状得到改善。  相似文献   

4.
文章结合图书馆现阶段岗位聘任工作,阐述在图书馆设立学术馆员荣誉职位,是促进图书馆更好地完成当前工作任务的可行性措施,是图书馆先进生产力要素的重新组合。  相似文献   

5.
高校图书馆建立学科馆员制度刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着现代信息技术的发展,高校图书馆为用户服务的方式发生了巨大的变革,学科馆员由此应运而生,高校图书馆建立学科馆员制度对高校图书馆事业发展、读者个性化信息服务、不断提升图书馆的学术地位、加强信息资源体系建设都有其必要性。建立学科馆员制度要加强思想认识和学科馆员的培养。参考文献4。  相似文献   

6.
实行学科馆员制度是高校图书馆界更新服务观念、开拓服务领域的一种大胆尝试。高校图书馆缺少学者型的学科馆员,培养一支学者型学科馆员队伍,是实行学科馆员制度、提高信息服务水平的根本保证。  相似文献   

7.
省属高校是我国高等教育体系的主体部分。省属高校图书馆的学科馆员工作面临馆员素质、学术环境、学科资源等方面的困境。省属高校图书馆应探索有其特色的学科馆员工作方法,走出学科馆员工作困境,推动学科馆员工作在省属高校的普及与分层发展。  相似文献   

8.
高校图书馆的男性馆员有自己的特点和优势、同时也存在相应的问题和不足。对男性馆员进行职业发展规划是一种彰显其优势,弥补其不足的重要措施。河南理工大学图书馆结合实际,为男性馆员提供进修机会、搭建更多平台,从中培养学术领军人物,发挥其引领示范作用,在男性馆员的职业发展规划方面进行了初步探索。  相似文献   

9.
论高等学校图书馆学科馆员制度建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
高等学校图书馆建立学科馆员制度是高校图书馆信息服务的发展方向。建设学科馆员制度,需要从提高对学科馆员制度的认识水平、认清高校图书馆学科馆员应具备的素质、建设一支合格的学科馆员队伍、明确学科馆员的岗位职责、建立有效的管理机制等方面循序渐进,不断完善。  相似文献   

10.
高校图书馆学生馆员制度研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过讨论高校图书馆建立学生馆员制度的概况,包括学生馆员的工作职责、工作内容与素质要求,分析了高校图书馆学生馆员制度建立的意义和必要性。就如何规范管理学生馆员,使其积极参与图书馆的工作进行了初步探讨,为高校图书馆全面实施学生馆员制度提供了参考。  相似文献   

11.
高校图书馆作为高校的文献信息中心.与师资队伍、实验设备并列被称为高校办学的三大支柱。但现实中高校图书馆员普遍面临职业地位低下的问题.必须从社会层面、馆员个体层面、图书馆层面来探讨,即通过建立图书馆职业资格认证制度,提供高层次、多功能的服务,强化管理,注重馆员形象的塑造与宣传等途径来提升其职业地位。  相似文献   

12.
高校图书馆学科馆员制度初探   总被引:13,自引:0,他引:13  
徐玲 《图书馆论坛》2006,26(5):253-255
介绍高校图书馆建立学科馆员制度的必要性,阐述学科馆员的工作职责及高校图书馆建立学科馆员制度的人才保障措施,并探讨在当今高校图书馆如何有效地建立学科馆员制度。  相似文献   

13.
高校图书馆义务馆员建设刍议   总被引:2,自引:0,他引:2  
对高校图书馆实施义务馆员工作方式重要性进行了分析,提出了义务馆员建设的策略与目的。  相似文献   

14.
构建高校图书馆学科馆员发展模式之我见   总被引:19,自引:0,他引:19  
学科馆员制度是馆员的创新运用,这种为馆员提供成才的较好模式实际蕴藏着高校图书馆员的发展方向。从馆员个人能力发展需要以及图书馆实现馆员创新运用角度考虑,笔者提出了构建三种高校图书馆学科馆员发展模式思路。  相似文献   

15.
通过分析研究奥克兰大学图书馆学科馆员培训模式的特点,充分认知奥克兰大学图书馆对学科馆员的能力要求和角色定位,以及他们独具特色的学科馆员培训机构、培训内容和培训方式,其成功经验为国内高校图书馆学科馆员培训模式的建立提供大量启示。  相似文献   

16.
高校建立学科馆员制度探析   总被引:10,自引:0,他引:10  
高校图书馆建立"学科馆员"制度是信息社会的必然趋势.本文通过介绍学科馆员的产生、发展,以及其服务宗旨,阐述了大学图书馆建立学科馆员制度的必要性.作者通过网上调查的方式,针对目前国内高校图书馆实行学科馆员制度的现状进行分析,希望高校图书馆形成以"学科"为中心的信息服务团队,更好地为高校整体教学、学科建设及重点科研方面的建设和发展发挥作用.  相似文献   

17.
个人图书馆员服务模式在美国高校图书馆得到了很高的评价,然而在我国却未能得到足够的重视。文章通过揭示个人图书馆员与学科馆员的区别,从高校图书馆服务的不同侧面来充实图书馆服务内容。  相似文献   

18.
核心竞争力是图书馆生存和持续发展的重要保证。在概述高校图书馆核心竞争力内涵及特征的基础上,重点阐述了学科馆员在高校图书馆核心竞争力构建中的作用,指出高校图书馆应建立健全学科馆员制度,采取激励机制,提高学科馆员服务水平,增强核心竞争力。  相似文献   

19.
学科馆员制度是提升高校图书馆参考咨询服务水平的重要举措,其服务模式非常重要。通过对国内两种学科馆员服务模式的分析比较,结合江西省高校图书馆的实际情况,探讨了江西省高校图书馆学科馆员制度的服务模式。  相似文献   

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