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1.
《吉林省教育学院学报》2014,(1):61-63
加强新形势下的高职院校建设,应遵循高职教育办学规律,以思想理念转变为突破,实施人才强校战略,坚持正确的办学指导思想,明确发展目标,创新办学理念,强化办学特色,加强教师队伍建设,坚持以教学为中心,使学院内涵建设迈上新层次,人才培养质量全面提高,推动学院教育科学发展再上新台阶。 相似文献
2.
赵西平 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z2)
在当前形势下加快铁路职业技术学院的办学和发展 ,是改革的大势所趋、形势所迫。对此我们一定要紧紧抓住机遇 ,以建设和发展全局大教育的新观念、新思维去加快内部的调整和建设 ,只有这样才能确保办学质量 ,保证总体长远发展 相似文献
3.
在世纪之交西安石油学院 ,以国家教委本科教学工作评价为契机 ,重新审视这十几年走过的历程 ,全方位地反思办学的基本经验和不足 ,进一步明确了办学指导思想、学院定位等重大问题 ,找出差距 ,整改建设 ,这无疑是使学院主动适应 2 1世纪人才需要、加速发展提高的一次重大机遇 ,更是一项使学院全体师生员工投入到以教学为中心、以质量为根本的教育事业中去的凝聚工程。评建整改增强了西安石油学院的综合办学实力 ,提高了教学质量和办学效益。 相似文献
4.
珠海城市职业技术学院经过4年多的发展壮大,目前已成为珠海市职业教育的龙头。其一直以来坚持的办学思想和发展战略是学院发展建设的总纲和灵魂,贯穿于学院整个办学行为之中,也是学院得以持续、健康、科学发展的根本。本文从办学方针、办学宗旨、办学模式、办学定位、办学理念、办学机制六个方面着手,对城职院的办学思想和发展战略进行了系统的梳理与厘清,以期对学院事业进一步发展指出明确的方向,为珠海职业教育发展提供有益借鉴。 相似文献
5.
1 体育学院后勤工作的历史回顾195 3年至 70年代末 ,体育学院经历了从建院至重建的风雨历程。进入 80年代 ,学院把办校的指导思想转到邓小平同志提出的“三个面向”上来 ,从实际出发 ,不断进行教育改革。 1981年学院开始了体育、通信两个专业综合办学的实践探索 ,加快了全面建设的步伐。在新的形势面前 ,全院官兵激流勇进 ,不断深化教学改革 ,加快了学院综合办学的发展进程。随着学院办学规模的扩大 ,与之相配套的教学、生活、行政等保障设施亟待建设 ,后勤工作压力很大。为此 ,学院高度重视后勤建设 ,努力培养情况熟 ,业务精 ,懂谋划 ,能… 相似文献
6.
《河北旅游职业学院学报》2012,(1):F0002-F0002,F0003
承德建设国际旅游城市对我院提出了新的要求,加强国际交流与合作,走国际化办学的发展道路,是我院实现更好更快发展的战略选择。学院党委审时度势,在学院已有工作的基础上,把学院原有的国际教育交流中心改建为“国际交流学院”。 相似文献
7.
《承德职业学院学报》2012,17(1)
承德建设国际旅游城市对我院提出了新的要求,加强国际交流与合作,走国际化办学的发展道路,是我院实现更好更快发展的战略选择。学院党委审时度势,在学院已有工作的基础上,把学院原有的国际教育交流中心改建为“国际交流学院”。 相似文献
8.
刘淑杰 《承德职业学院学报》2011,16(3)
阐述了承德旅游资源特色数据库建设的背景、必要性、原则性以及高职院校图书馆特色资源的构建思路和框架及方法。从承德旅游资源的现状和发展趋势入手,从旅游学院自建特色数据库资源的实际意义出发,以服务本校教学、科研为目的、以服务本地区经济、文化发展为建设目标。 相似文献
9.
王静 《湖北函授大学学报》2012,(6):101-102
贺州学院作为一所新建地方本科院校,以应用型人才培养为目标,以服务社会为办学宗旨,教学改革是其实现培养目标、办学宗旨的必然途径。本文通过对新建本科院校特点、教学改革的必然性及贺州学院旅游管理专业现状、教学改革的必然性及其面临的问题,提出了该专业教学改革的重点及其途径,以其对旅游管理教学及人才培养上更加符合新建本科院校人才培养的需要,符合社会发展的需要,符合行业人才的培养。 相似文献
10.
一、考察学习的基本情况2008年5月8日—月14日,河北旅游职业学院一行6人赴浙江旅游职业学院、南京旅游职业学院、山东旅游职业学院进行学习考察。考察组参观了兄弟学院的学习和工作环境以及实践教学基地,与学院和相关系部领导进行了座谈交流。通过考察,看到了各学院的办学优势和特色,感受到了他们先进办学理念及浓厚的校园文化,很多值得借鉴学习。 相似文献
11.
《吉林体育学院学报》2009,25(4):F0002-F0002
吉林体育学院体育系成立于1958年。半个世纪以来,体育系始终坚持党的教育方针,坚持学院“厚德博学、育人夺标”的办学理念,以培养德、智、体全面发展的高素质体育师资和各类体育人才为己任,不断加强薮学基本设施建设,深化教学改革,强化教学质量。 相似文献
12.
张力钧 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(10)
随着我国市场经济建设步伐进一步加快,中等职业教育的社会市场定位问题日益突出。只有在教育市场中进行准确定位,中等职业教育才能得到健康的发展,才能够不断发展壮大。一、办学理念的定位重在“发展”我们学校在办学实践中提出了“三个为本”的办学理念,即在坚持社会主义办学方向前提下,提倡“学生为本,教师为本,发展为本”,而“发展”是最重要的,“发展”才是硬道理。没有发展,“学生为本,教师为本”将成为一句空话,没有发展,靠适应市场变化而生存的职校将被淘汰。学校要生存,必须坚持发展。我们学校明确了“以教学为中心,为培养目 相似文献
13.
胡建波 《西安欧亚学院学报》2008,6(1):1-5
系统地介绍了西安欧亚学院近年来在“管理、质量、改革”方面的积极探索和实践,即坚持依法办学,确保学院的安全稳定;坚持走“内涵式发展”之路,不断提高教学质量;坚持以学生发展为本的战略思想,不断提高学院的核心竞争力;坚持管理创新,发挥民办高等教育的机制优势。 相似文献
14.
首都经贸大学长城旅游学院紧跟时代发展的步伐,率先提出了"以体育课程改革为龙头,推动学校全面改革"的办学新思路,以长城旅游学院为案例,分析该校体育课程改革在扩大社会影响,推动全面改革,树立学校风范,开拓旅游市场四个方面的功能拓展,进一步论证体育对促进学校整体改革及促进社会进步的重要作用。 相似文献
15.
陈韬 《苏州市职业大学学报》2022,(4):45-48
新形势下,高职院校开展中外合作办学进入了规范化建设和“提质增效”的发展新阶段。以苏州市职业大学与澳大利亚启思蒙学院会计合作办学专业为例,理清合作办学实践过程中的主要问题,从管理、教学、师资、监督等几个方面加强办学质量,构建有效的质量保障体系,促进中外合作办学项目的高质量运行。 相似文献
16.
《吉林省教育学院学报》2015,(12):85-86
该论文主要针对应用型本科学校办学定位与发展进行研究,分析目前教育发展的现状,应用型本科办学定位要明确,完善面向应用型人才培养的体系建设;再者,优化课程体系,加强实践教学,规范实践环节。并以广东培正学院为例,介绍了应用型本科学院办学的一些情况,重点分析了计算机科学与工程系的发展定位和实践经历。 相似文献
17.
张碧晖 《湖北函授大学学报》2015,(11):1-3
作者通过七年办职业教育经历,提出"职业性、大众化、开放式"办学理念,坚持以就业为导向,注重专业设置的职业性、实践性,加快"双师型"队伍和实训基地建设,坚持开放办学,探索现代大学体制、后勤社会化和人事深水区改革,提出大学教育要回归理性,加快职业技术教育和技术应用性人才培养。 相似文献
18.
《广州体育学院学报》2005,25(4):F0002-F0002
广州体育学院体育教育系创建于1958年，是学院规模最大、办学历史最早的系，至今已经历了40余个春秋。近半个世纪以来，体育教育系始终坚持面向社会、面向未来；始终把建设高水平师资队伍作为第一要务；始终以提高教学质量为根本，以强化教学管理为重点，以社会主义市场经济建设的人才需要为导向，以培养厚基础、宽口径、强能力、高素质的新世纪复合型体育人才为目标。经过几代人的不懈努力，办学规模不断扩大，办学层次逐步提升，办学水平稳步提高，为我国体育事业的发展和繁荣作出了积极的贡献。 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2019,(4):174-175
近年来,云南大学旅游文化学院外国语学院积极推进大学英语教学改革。培养以学科为依托的综合性应用型外语人才是我院的人才培养目标,也是我院大学英语教学改革的基本思路。我院在结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》(以下简称《发展纲要》)和自身办学优势和定位的基础上确立了大学英语教学目标,从课程设置、教学模式、师资建设等方面着手,取得了良好的成效。 相似文献
20.
《泸州职业技术学院学报》2009,(1)
《泸州职业技术学院学报》是经四川省新闻出版局批准的内部发行的综合性学术季刊。本刊坚持为学院的教学科研服务,为促进学院与各兄弟院校的学术交流服务,结合高职高专的办学、教学和科研特点,主要刊载政治、经济、法律、管理、教 相似文献