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金佳赵山闫国栋白仲琪龚莹莹 《吉林广播电视大学学报》2017,(6):18-20
对高校学生干部培养是学校学生工作至关重要的一部分,本文以积极心理学为视角来研究高校学生干部培养工作,把学生干部的培养工作的各个方面都聚焦在培养和激发学生人性中的积极品质,为高校学生干部培养工作开辟一条新的视野和途径。通过结合对吉林大学本科生校级学生干部的调查分析,找出培养中可能存在的问题并给出以下高校学生干部培养策略:1.注重塑造学生干部积极健全的人格;2.建立学生干部积极的认知方式,帮助学生干部更多地体验积极情绪;3.通过增强学生干部的自我效能感,提升学生干部自身的工作热情和工作创造力;4.建立健全精神激励机制,构建积极学生干部组织系统。 相似文献
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学生干部培养一直是高校育人工作中的重点任务.在新的社会发展阶段,高校教育工作的开展更需要学生干部的积极参与.文章对新时期高校学生干部的培养与管理路径进行了分析,旨在发现现阶段高校学生管理和人才培养中存在的实际问题,进而提出有效的建议和措施.通过本文的分析可知,新时期高校学生干部培养与管理工作存在管理力度不足、学生干部综... 相似文献
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谈新形势下高校学生干部的培养工作 总被引：4，自引：0，他引：4
高校学生干部是高校中的突出群体,是高校建设的先进骨干分子,高校学生干部的培养是高校人才培养和高校建设的重要部分,具有重大的意义。加强高校学生干部队伍的培养,是高校精神文明建设、校风学风建设和学生思想政治教育工作的重要环节。就高校学生干部培养的重大意义,分析了目前高校学生干部培养工作存在的问题,并针对高校学生干部培养工作存在的问题提出了几点建议。 相似文献
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杨艳 《读与写:教育教学刊》2011,(8):68+145
高校学生干部是学生中的特殊群体,他们对高校学生工作的推动有着重要的作用。因此,培养和增强学生干部的责任感是一项十分紧迫和重要的工作。本文就新时期高校学生干部责任感的的构成及现状进行了分析,并就培养学生干部责任感提出了若干途径。 相似文献
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高校学生干部是高校学生工作的一支主力军,是学生自我教育、自我管理、自我服务的实施者。培养好高校学生干部,无论从加强高校学生思想政治工作和学生管理工作,还是从培养和造就社会主义事业的建设者和接班人的实际需要出发,乃至对整个高教事业的健康发展,都具有十分重要的意义。近年来,随着高校教学改革的进一步深化,高校学生工作得到了有力的加强,在学生干部的培养方面,也做了大量的工作,进行了许多有益的探索,积累了不少宝贵的经验。但在具体实际中,还存在着重使用、轻培养的倾向,培养的力度还不够。切实把培养高校学生干部的工作抓好,有许多工作要我们去做。 相似文献
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高校学生干部是学校和学生之间的桥梁和纽带,是学校开展以人为本的学生管理教育工作的基础。因此,认真做好高校学生干部的选拔培养工作,对树立良好的学风、校风,培养合格的接班人至关重要。本文结合目前高校学生的特点,就如何选拔与培养学生干部进行了探讨。 相似文献
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思想政治素质是一个人最基本的核心素质。高校学生工作干部既是教师队伍的重要组成部分 ,又是专职学生思想政治工作的主导力量。学生工作干部思想政治素质的优劣对学生思想政治素质的高低有着最直接的作用和影响。当前 ,在高校学生工作干部队伍的建设问题上存在着对思想政治素质重视不够的倾向。笔者结合多年的探索和实践 ,拟对此问题做一分析与探讨。一、新形势下提高学生工作干部思想政治素质的特殊重要性高校学生思想政治工作的重要任务就是要为社会主义事业培养坚信马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的高素质的合格人才。而要完成这一… 相似文献
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学生干部培养一直是高校育人工作中的重点任务。在新的社会发展阶段,高校教育工作的开展更需要学生干部的积极参与。文章对新时期高校学生干部的培养与管理路径进行了分析,旨在发现现阶段高校学生管理和人才培养中存在的实际问题,进而提出有效的建议和措施。通过本文的分析可知,新时期高校学生干部培养与管理工作存在管理力度不足、学生干部综合素质参差不齐、相关制度体系制定缺乏完善性、管理方式方法缺乏先进性这四方面典型问题,需要通过加大管理力度、提升学生干部综合素质水平、制定科学的学生干部管理制度体系,并运用先进的管理技术方法等措施达到更好的培养效果,充分发挥学生干部在高校学生管理中的积极作用。 相似文献
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赵晖 《牡丹江教育学院学报》2013,(4):84-85
培养高素质学生干部是高校学生工作的重要组成部分,本文在知识管理理论的基础上,探讨了如何建立和利用高校学生干部组织中规范的组织知识体系,营造鼓励创新的大环境,加强学生干部的自适应培养,最大限度减少培养过程中主观因素产生的不良影响,为高校学生干部的培养提供思路。 相似文献
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大学是一个育人的宝塔,学生干部培养既是"自我教育、自我培养"功能的一种实现,也是学校育人目标实现与树人宗旨的体现。高校学生干部是高校的全体学生的重要素质体现,是高校学生中的骨干分子,是高校学生工作顺利进行的重要力量,学生干部是联系学校与学生的桥梁和纽带。因此我们只有研究分析学生干部的素质问题,寻找新策略,开阔新道路,不断提高高校学生干部素质,使自己的学生工作迈进新高度。 相似文献
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关于高校学生干部队伍建设的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
高校学生干部是学校、院系和班集体工作的骨干力量,是学校管理思想和管理措施的传达者和实施者,也是学校思想政治教育工作队伍的重要组成部分.然而目前学生干部的选拔缺乏科学性、学生干部培养过程中存在随意性、对学生干部考核的滞后性以及对学生干部进行监督的形式化等影响着高校学生干部作用的发挥.据此,学校应从选拔、培养、考核、监督四个方面着手加强高校学生干部队伍的建设,以充分发挥高校学生干部的作用. 相似文献
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张晖 《合肥师范学院学报》2017,35(5)
学生干部选用是高校人才培养的重要组成部分,是高校学生工作队伍建设的重要内容.面对高校学生干部选用机制中存在时间封闭和空间割裂,在尊重客观要求、个人发展需要的基础上,提出融合性的学生干部选拔、培养机制,建立开放选拔、动态调整、客观评价的选用机制,从而为进一步促进高校学生干部选用工作的持续、健康、高效发展提供借鉴. 相似文献
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随着市场经济快速发展,社会上的歪风邪气也不可避免地影响了大学校园。师范院校里的学生干部开始出现了官僚化、功利化等不良作风问题,对高校学生干部的管理和教育工作提出了新的挑战。怎样保障高校学生干部的纯净性和战斗力是培养学生干部的关键性问题。 相似文献
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高校学生干部是辅导员管理学生的重要辅助力量.学生干部的综合素质和工作能力直接影响辅导员学校工作的效率和质量.当前,建立和完善高校学生干部培养机制是一个时代课题.就辅导员加强学生干部培训策略进行了深入研究,详细阐述了学生干部培训的意义、学生干部培训中存在的问题以及辅导员培训学生干部的途径,以培养优秀的学生干部. 相似文献
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高校学生干部是高校学生中的主体骨干,学生干部的培养是高校学生工作中的重要组成部分。高校学生干部“3-2-1”培养方案通过“三条培养路径、两种考核方式、一项暖心行动”来系统地培养学生干部,该方案由点及面,衍生出“人才遴选、素质教育、团队建设、技能培训、工作运行、活动开展、学习借鉴、评估反馈”八项具体实施步骤,以期达到提升学生干部整体素质,优化干部队伍的培养方案,从而建成全面、系统的高校“3-2-1”学生干部培养模型。 相似文献
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宋建康 《希望月报(上半月)》2007,(5):5
高校学生干部的培养是高校思想政治教育工作的重要内容。高校学生干部作为学生中的骨干,在学校管理、教学活动中起着上传下达、下情上传的桥梁作用,同时学生干部作为学生中优秀分子,起着榜样模范的作用,对班风、学风有着重要的影响,因此如何培养高校学生干部,如何用好学生干部在高校学生工作中显得尤为重要。本文对这些问题作了简要的论述。 相似文献
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高校学生干部是高校学生活动的具体组织者和实施者,是高校学生管理工作者与学生进行沟通和信息反馈的纽带和桥梁。长期以来高校学生管理者均高度重视对他们的教育和培养工作。但近年来,有些学生干部无形中把自己 相似文献