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1.
学习领域课程要"遵循行动导向原则实施教学",对高职院校教学保障体系提出了新的要求。为此高职院校必须深化学校管理体制改革,做好学习领域课程教学保障体系的顶层设计;建立事前预防性教学保障体系;深化校企合作,搭建沟通顺畅、运转有效的校企合作平台。 相似文献
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丁育萍 《淮南职业技术学院学报》2017,(6):25-26
在社会经济不断发展的大环境之下,高职院校顶岗实习学生的思想政治教育工作受到了社会各界的广泛关注,现在也取得了一定的成绩;但是,在以"双主体"育人的校企合作形势之下,顶岗实习下的高职学生思想政治教育受到了管理组织缺乏以及管理平台与管理机制不健全等因素影响,学校与企业双方的协同度不高以及实效性不明等问题也直接影响到顶岗实习学生的思想政治教育开展;以做好高职院校顶岗实习学生思想政治教育工作为目标,对合理组织机构、有效管理平台搭建等方面进行了探讨。 相似文献
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张千里 《淮北职业技术学院学报》2015,(1):24+112
高职院校学生公寓的安全管理,包括消防安全管理、学生个人财物安全防护管理、公共设施安全管理和突发事件应急管理等。加强高职院校学生公寓的安全管理,做好学生公寓的安全保卫工作,切实保护好学生的身体和财物安全,是高职院校学校管理的重要内容。 相似文献
4.
《邢台职业技术学院学报》2017,(6):42-45
首先从对高职院校的网络舆论现状调查入手,分析其校园舆论传播主要特征;其次针对院校的网络管理存在的"治标不治本"、重"堵塞"轻"疏导、"缺乏实时监控"等问题进行较为详尽的分析;最后重点从"建立网络引导部门"、"建立主流网站舆论阵地"、"建立手机媒体舆论平台"等方面提出合理化建议,引导校园网络舆论健康和谐地发展。 相似文献
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胡宏亮 《成都航空职业技术学院学报》2015,31(1):5-6,9
我国轨道交通类高职院校积极探索校企合作模式,实施"订单式"人才培养,为毕业生搭建就业平台。当前,"订单式"人才培养存在观念落后、缺乏合理高效的管理,实施中师资不足、重技术轻人文,造成学生综合能力较弱等问题。为完善我国轨道高职院校"订单式"人才培养工作,需要坚守人才培养的大学理想,树立新型"订单式"培养理念,把好招生和就业关,建立健全管理体制和运行机制。 相似文献
6.
关于高职院校科研成果管理的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
科研成果管理是实现高职教育发展的基础性工作,也是高职院校管理工作的重要组成部分。科研成果管理的科学化、规范化是高职院校科学管理的需要,也是让科研工作者热心科研、潜心科研、快出成果、多出成果,起"催化剂"作用的服务性工作。科研管理工作者应主动服务,搭建校企交流平台,精心组织,鼓励开发横向课题,做好课题结题后的推广工作。 相似文献
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平行志愿形势下做好网络招生宣传工作探析 总被引：1，自引：0，他引：1
连立芳 《江西电力职业技术学院学报》2010,23(3)
阐述了当前新形势下高职院校做好招生宣传的必要性及其加强利用网络做好招生宣传的原因;提出了要通过加强硬件建设及做好版面设计、丰富网站内容,做好本校网站的链接工作、建立好信息交互平台来进一步加强利用网络做好招生宣传,以提高高职院校的生源质量,促使高职院校的发展。 相似文献
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高职学生社团是实施大学生素质教育的有效载体,是促进高职校园素质文化建设的主力军。目前高职学生社团管理中还存在着传承性差、活动策划单一等诸多问题,这影响到高职社团建设的成效。高职院校可以通过高层设计,引领传承,抓好"两个转变",搭建"微管理"平台等创新途径来保证社团的可持续性发展。 相似文献
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在新媒体蓬勃发展的形势下,微信作为主要的社交工具和重要信息发布平台,使用范围广泛。高职院校利用微信公众平台进行新闻宣传工作,在信息传播和舆论引导方面产生了巨大的作用,既带来新的机遇,又带来新的挑战。高职院校新闻微信平台也存在新闻内容单一、运营队伍薄弱等问题,需要我们不断提升宣传的竞争力度,在善于应对处理突发事件,构建完善的新闻发布制度,加大管理队伍、提升传播品质、增强受众互动,占领网络宣传的新阵地。 相似文献
12.
十八大报告提出的"立德树人"是对高等教育根本任务的正本清源,也为新形势下管理育人工作取得实质性进展指明了方向。本文对新形势下高职院校"管理育人"的内涵进行了辨析,提出管理育人是"全员参与"的育德过程、范围广泛的系统工程,并给出了积极建立育人为本的管理文化、提升管理人员的育人素质能力、搭建多样化的管理育人平台等加强高职院校管理育人工作的路径选择。 相似文献
13.
陈建才 《闽西职业技术学院学报》2010,12(1):43-46
通过分析高职院校教学团队的内涵、意义与现状,剖析建设中存在的问题,借助科学组建团队、健全团队管理运行机制、创新团队构建模式、搭建团队教学实践平台等策略,做好高水平高职院校教学团队的建设。 相似文献
14.
吕春杨 《淮北职业技术学院学报》2014,(1):50-51
近年来,高校频频发生的突发事件,对高校的教育管理工作提出重大挑战。社会组织参与高职院校突发事件的预防管理,既有必要性又有可能性。它能够弥补目前高职院校在突发事件预防管理过程中存在的诸多缺陷,为构建社会组织参与的高职院校预防突发事件管理机制提供辅助功能。 相似文献
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基于对高职院校实训教学工作需求的分析,对高职院校实训中心管理系统主要模块进行了设计和分析,为实训中心内部的信息沟通及交流搭建一个良好的平台。 相似文献
16.
《南方职业教育学刊》2014,(6)
我国轨道交通类高职院校在发展中积极探索校企合作模式,大胆实施"订单式"人才培养,为毕业生搭建了就业平台。目前,"订单式"人才培养存在的主要问题是观念落后、师资不足、缺乏管理的方法和力度、重技术轻人文、学生综合能力弱。完善我国轨道交通类高职院校"订单式"人才培养工作,一要树立"订单式"培养理念,二要建立健全管理体制和运行机制,三要把好招生关和就业关,四要坚守人才培养的大学理想。 相似文献
17.
《佳木斯教育学院学报》2020,(7):9-10
目前,高职院校学生已走进了网络微媒体时代。学生党建工作受到挑战,高职院校党建工作者要突破传统的工作思路和方式,借助微媒体平台,创新符合时代特征、贴合学生实际的党建工作途径,优化学生党员教育具体方法,筑牢高职院校党建教育的新阵地。本文分析微媒体发展下高职院校学生党支部党员教育培养工作存在的问题:学制短,教育培养紧迫;生源杂,入党动机多样;后劲小、党员作用弱化。为解决这些问题可以采用以下高职院校学生"微党建"工作的创新路径与方法:搭建"微平台",教育管理信息化;创新"微党课",政治学习即时化;创建"微队伍",思想引导系统化;打造"微品牌",党建工作成果化,以期提高学生党员教育培养的针对性和实效性。 相似文献
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高职院校学生干部是学校、院系和班级工作的骨干力量,其领导力教育状况很大程度上决定着高职院校学生管理工作的突破和创新,影响着高职院校依法治校治理能力和水平。基于广西N市三所高职院校的调研发现,当前高职院校学生干部领导力教育缺乏顶层设计,难以形成人才培养体系;缺乏课程支撑,难以满足人才培养需求;缺乏实践平台,难以提高人才培养技能;以及缺乏师资保障,难以支撑人才培养计划。因此,做好顶层设计、开发课程体系、搭建实践平台和引进师资力量,才能进一步提升高职院校学生干部领导力教育质量和水平。 相似文献
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人才培养工作状态数据采集平台是高职院校评估的基础,在高职院校的管理工作中,发挥着越来越重要的作用.借鉴数据挖掘理论,强化平台数据分析,使数据转化成"有效信息",为高职院校的管理和决策提供依据,是一种切实可行的方法. 相似文献
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张侃 《金华职业技术学院学报》2010,10(4):17-20
高校校园历来是社会稳定的晴雨表,稳妥处理好高校校园突发事件,对维护学校及社会稳定,促进社会和谐发展具有十分重要的意义。目前高职院校主要存在非法集会、游行、示威、请愿以及集体性罢餐、罢课、罢考、上访和聚众闹事等群体性突发事件,做好预警工作,防范并避免发生突发事件,在应对突发事件发生时采取统一指挥,反应敏捷;分级负责,分级响应;系统联动,及时控制;区分性质,果断处置等有效的处置联动机制,以最大限度地降低突发事件带来的负面影响。 相似文献