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相似文献
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1.
教育月览     
《生活教育》2012,(17):95-96
全国将推广普通高中学生资助卡为进一步落实国家普通高中学生资助政策,规范普通高中国家助学金发放管理工作,促进普通高中教育科学发展,中国人民银行、财政部、教育部日前联合下发通知,决定在全国推广普通高中学生资助卡(高中资助卡)。(2012年8月1日,新华网)  相似文献   

2.
部委     
三部门下发通知确保助学金落实11月22日,教育部、财政部、劳动保障部联合印发《关于进一步做好今年秋季中职学校国家助学金发放工作紧急通知》,重申资助对象范围和标准,要求各地要采取各种措施,保证符合条件的学生全部纳入资助政策范围,资助对象不  相似文献   

3.
国家采取积极措施,通过国家助学金等等政策加强和改进家庭经济困难的在校大学生改善学习、生活状况,其影响也越来越深远.但是国家助学金在高校实际认定、资助家庭经济困难学生的过程中产生一些问题.文章依据现有国家助学金发放中出现的具体问题,提出了改革国家助学金的一些建议:采用无息贷款的方式提供给学生资助、以奖学金的形式下发国家资助、通过勤工助学金形式发放.  相似文献   

4.
《教育文汇》2014,(21):12-12
近日,皖江职教中心学校803名新申请助学金的学生陆续收到了学校为其集中办理的中职学生资助卡。 中职学生资助卡是面向享受助学金的中职学生发行的,用于助学金发放的专用银行卡。财政部门每月将150元助学金直接打入受助学生的资助卡,帮助贫困学生解决生活困难,完成学业。因此被受助学生称为“幸福卡”。  相似文献   

5.
2008年,天津市共向全市89396名中职生发放助学金11642.7万元。其中,享受国家助学金学生71729名,发放助学金10759.35万元;享受市政府助学金学生17667人,发放助学金883.35万元。每年每生1500元的国家助学金主要资助生活费。市政府助学金对没有获得国家助学金的学生实施资助,每生每年500元,资助时间为两年。  相似文献   

6.
记者11月22日从河南省审计厅获悉,为确保全省中职学校助学金和免学费补助金公正、合理地发放,从今年开始,享受助学金的学生将统一办理中职资助卡,全部实行按卡发放。据河南省审计厅透露,在对部分中职学校助学金和免学费补助资金审计中发现,5所学校套取两项补助资金180.5万元;部分学校向不符合条件的对象发放助学金29.85万元,为不符合资助条件学生申报、发放助  相似文献   

7.
《云南教育》2010,(18):2-2
新华社消息 财政部、教育部近日发文,决定建立普通高中家庭经济困难学生资助政策体系,从2010年秋季学期起,中央与地方共同设立国家助学金,用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生,平均资助标准为每生每年1500元。  相似文献   

8.
目前,中职学生助学金发放存在一些不规范的地方,主要问题有:组织机构不健全,影响了资助工作的顺利进行;国家助学金资助政策宣传不够规范,给学生和家长造成了一些误导;落实助学政策时效性较差,难以按规定将助学金在受助学生入学一个月内发放到其手中;尚未进行全面的资金清算工作;等等.  相似文献   

9.
《天津教育》2009,(2):12-12
天津市中等职业教育助学政策已覆盖全部“中职”学生。2008年,天津市共向89396名“中职”学生发放助学金11642.7万元。其中,享受国家助学金的学生71729名,发放助学金10759.35万元;享受市政府助学金的学生17667人,发放助学金883.35万元。国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和县、镇非农户口的学生,  相似文献   

10.
雷泓霈 《师道》2010,(11):12-13
新华网报道,财政部、教育部日前发文,决定建立普通高中家庭经济困难学生资助政策体系,从2010年秋季学期起,中央与地方共同设立国家助学金,用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生,平均资助标准为每生每年1500元。  相似文献   

11.
教育部近日表示,学校不得将国家助学金直接抵扣作为受助学生的学费。教育部全国学生资助管理中心副主任张光明透露,教育部、财政部、劳动保障部联合印发了《关于进一步做好今年秋季中职学校国家助学金发放工作紧急通知》,通知重申资助对象范围和标准,要求各地要采取各种措施,保证符合条件的学生全部纳  相似文献   

12.
吴铭 《成才之路》2010,(12):I0011-I0011
今年(4月1日)起,武汉市将首次设立公办普通高中政府助学金。在日前举行的武汉市学生资助工作会议上,该市教育局负责人称:市、区财政将共同出资800万元,资助8000名家庭贫困且品学兼优的公办高中在籍在校学生。今年的普通高中政府助学金将于4月份发放到学生手中。  相似文献   

13.
《广西教育》2011,(2):16-16
从2010年秋季学期起,中央和广西共同设立普通高中国家助学金,用于资助普通高中家庭经济困难学生,资助面约占广西普通高中在校生总数的30%(去年为10%)。普通高中国家助学金所需资金由中央与自治区按8:2的比例共同分担。  相似文献   

14.
随着国家对家庭经济困难学生资助额度的增加,国家助学金的评定与发放成为困难学生资助工作的重点。针对当前国家助学金评定工作中存在的问题,研究新形势下国家助学金量化评定模式的指标体系、评分体系、评定过程,探索高效、合理的国家助学金评定工作模式,实现公平、公正、公开分配国家资助资源。  相似文献   

15.
为了充分体现教育公平,重视贫困大学生的生活和学习问题,国家提出了助学金的资助政策。但在助学金的评定和发放过程中还存在着一些问题,如缺乏效率、不良风气盛行、发放政策不完善、诚信原则缺失等问题,所以,为了优化国家助学金的资助工作,避免资源的浪费,以减少或者解决助学金引起的一系列问题,本文提出相关建议,使助学金能够发挥它应有的作用,取得切实的实施效果。  相似文献   

16.
王希成 《教育文汇》2014,(17):27-28
国家助学金资助工作在普通高中实施四年来,有效缓解了家庭经济困难学生的读书与生活困难,但是在工作实践中,还存在很多不完善的地方。本文拟通过对家庭经济困难学生公示与认定办法的系统研究,以期改变实践中存在的不公平、不合理的认定机制,使国家助学金发放到真正需要的学生手中,充分发挥其作用。  相似文献   

17.
大学生贫困问题是关系高校安全稳定、影响高校发展和改革的重要问题之一.文章根据发放国家助学金的基层经验,分析了国家助学金政策实践中存在的问题,即无偿资助易使学生产生依赖心理,贫困生认定程序缺少科学的评选标准等,从国家助学金政策的实践中应对这些问题,变得日趋迫切.  相似文献   

18.
随着国家助学金资助比例的提高以及资助金额的增大,高校助学金发放过程中存在的问题愈加凸显出来,贫困生界定困难、助学金发放程序上的公平掩盖了事实上的不公平,背离了国家奖助学金设立的初衷。应采取探索科学的贫困生认定方法、加强对助学金发放过程监督、按需分配助学金名额、调整助学金资助方式等对策,贯彻教育公平和资助育人的原则。  相似文献   

19.
教育部、财政部近日共同发布《关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》,意见称,从2010年秋季学期起,中央与地方共同设立国家助学金,用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生,资助面约占  相似文献   

20.
《现代技能开发》2010,(6):114-114
为确保2010年春季学期中等职业学校国家助学金及时、足额发放。确保学生及时得到资助.根据国家教育部和人力资源社会保障部提供的享受国家助学金政策的在校生人数和生源结构情况.中央按照新疆中等职业学校所需资金额度的70%.拨付新疆中等职业学校2010年中央应承担的国家助学金9115万元。  相似文献   

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