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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
原子核是由几个到几百个核子组成的非线性、强相互作用的有限多体量子体系,是人类研究物质结构的一个重要层次.它集中体现了自然界中的几种基本相互作用:强相互作用、弱相互作用和电磁相互作用.原子核本身是一个天然的实验室,它不断地充实和深化人们对微观世界基本规律和基本对称性的认识.  相似文献   

2.
引子 物理学是探讨物质结构与运动规律的科学。原子核物理学作为20世纪物理学的新的分支,主要研究原子核的组成、结构、相互作用及其转化规律,通常简称为核物理。它是物理学中涉及四种相互作用、包括从少数几个到有限多个相互作用粒子、  相似文献   

3.
引子 物理学是探讨物质结构与运动规律的科学.原子核物理学作为20世纪物理学的新的分支,主要研究原子核的组成、结构、相互作用及其转化规律,通常简称为核物理.它是物理学中涉及四种相互作用、包括从少数几个到有限多个相互作用粒子、提供简单两体到复杂多体现象的量子力学研究的独特学科.研究原子核物理,不仅可以了解自然界中元素的起源,而且对宇宙演化也起着重要作用.  相似文献   

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物理学奖:像橡皮筋一样想放松的夸克戴维·波利策戴维·格罗斯弗兰克·维尔切克2004年诺贝尔物理奖由美国科学家戴维·格罗斯、戴维·波利策和弗兰克·维尔切克,以表彰他们发现了强相互作用理论中的“渐近自由”现象。强相互作用力是在自然界中已经发现的4种基本力(重力、电磁力、弱相互作用力和强相互作用力)中的一种,夸克就是靠这种强相互作用力结合在一起的。夸克是组成原子的基本粒子之一,它可以组成原子核中的质子和中子,原子核和电子再组合成原子,原子组合成世间万物。“渐近自由”理论听起来有些悬,说白了其实很简单,就是夸克之间离…  相似文献   

5.
在核子口袋模型的基础上,建立了原子核平均结合能与核子半径之间的联系,进一步用我们提出的核子半径参数公式,对原子核平均结合能强相互作用部分给出了满意的解释。  相似文献   

6.
物理学———无论是力学、声学 ,还是光学、热学 ,或是电学、原子核物理 ;无论是物质的结构 ,还是物质的运动状态 ,或是物质之间的相互作用———确切地证明了事物是一分为三的  相似文献   

7.
加速器是用来加速带电粒子(如质子、电子、氘子、阿尔法粒子等)的装置。在电磁场的作用下,带电粒子被加速到很高的能量,使其与原子核或“基本”粒子相互作用,来研究原子核或“基本”粒子的  相似文献   

8.
物理学-无论是力学,声学,还是光学,热学,或是电学,原子核物理,无论是物质的结构,还是物质的运动状态,或是物质之间的相互作用-确切地证明了事物是一分为三的。  相似文献   

9.
在核子口袋模型的基础上 ,建立了原子核平均结合能与核子半径之间的联系 ,进一步用我们提出的核子半径参数公式 ,对原子核平均结合能强相互作用部分给出了满意的解释  相似文献   

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合作学习是一种学习的组织形式.它因为学习者的积极参与、相互作用使教学过程不仅是一个认知过程,还是一个交往和审美的过程。它有助于弥补一个教师难以面对众多有差异学生的不足.从而实现使每一个学生都发展的目标。下面结合教学实践谈几点认识。  相似文献   

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"相互作用"是高中物理力学部分的一个重要知识点,也是力的基本属性之一。根据力的基本属性就可以明确,力的作用是相互的,即力不可能单独存在,既有施力物体,又有受力物体。在教学"相互作用"的过程中,重点在于认清"相互作用"的本质,"相互作用"的方式,以及"相互作用"产生的实际影响。本文对"相互作用"做了介绍,深入分析了"相互作用"的教学重难点。  相似文献   

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4种基本相互作用中都是短程的强弱相互作用更应该统一.二者除作用强度和距离不同外,主要特征是强相互作用是引力,而弱相互作用是斥力,由此导致衰变.笔者基于QCD等具体提出二者统一的一种可能方法,它们的耦合常数分别是负和正,并得到3维空间4种相互作用统一的图形.同时,讨论了Higgs机制和重整化群及其方程.  相似文献   

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穆斯堡尔谱学(mǒssbauer Spectroscopy)是穆斯堡尔效应(Mǒssbauer Effect)以及它在自然科学各领域中的应用的研究的总称.这个技术的要点是,根据原子核在γ射线的发射和共振吸收中的行为来分析共振原子核同周围环境(近邻原子,电子等)间的相互作用——称为超精细相互作用(hyberfine interaction),从而得到有关共振原子核的化学近邻和物理近邻的信息,如化学近程序,不同晶位的点阵对称性,磁结构和电子结构等微观结构的信息。它提供的信息量较多,而实验仪器设备却比较简单,因此受到了普遍的重视。这个效应  相似文献   

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1.四种基本力 (1)引力自然界中的每一个粒子都会因自身的质量或能量而感受到引力.引力比电磁力、弱核力、强核力都弱得多. (2)电磁力电磁力是四种基本力中第二强的力.它作用于带电粒子之间,不和不带电的粒子相互作用.它比引力强得多——两个电子之间的电磁力比引力大约大1042倍. (3)弱核力(弱相互作用)  相似文献   

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<正>中国和日本是一衣带水的邻邦,科技、文化的交流一直很频繁。有马朗人是核物理研究领域的学术泰斗,在原子核磁钜、玻色子模型理论等多方面都取得了杰出的成就,其中相互作用玻色子模型理论至今仍是原子核结构理论的重要基础,有马朗人也因此于1984年和1995年两度获诺贝尔奖提名。由于在核物理研究领域为促进中日两国间的科技交流与合作作出了突出贡献,有马朗人被授予2009年度中华人民共和国国际科学技术合作奖。  相似文献   

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蒋雪  杨希 《考试周刊》2011,(10):167-167
本文讨论了高中物理中一个常考的题型——"原来是静止的两物体相互作用",根据动量守恒定律的基本内容,总结了几个常用的结论,并说明了利用这些结论解题的一些具体方法。  相似文献   

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量子色动力学是描写强相互作用的规范理论,是物理学的前沿学科.简要地介绍量子色动力学的基本理论,评述该理论的一些最新进展.  相似文献   

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“原子核的结合能”是“原子核”这一章的一个重点,也是一个难点。它之所以重要是因为,只有理解了结合能的概念才能理解原子(核)能的释放。理解它的困难在于核子结合成原子核的过程是一种微观现象,看不见,摸不着,不直观。为了突出重点,化难为易并能引起中学生的兴趣,我在教学中做了如下的几点尝试。首先,是核力的引入。教科书对核力的引入是自然的合乎逻辑的。因此先让学生回答:“原子核是由什么组成的?这些粒子的质量与带电量如何?”等问题作为承上启下之后,即可紧扣教材引入核力。  相似文献   

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一、对LS耦合和JJ耦合的说明 以两个电子的原子为例。我们知道,每个电子有自旋和轨道运动,那么一个双原子中四种运动之间可以有六种相互作用,即G1(s1 s2),G2(l1 l2),G3(l1s1。),G4(l2s2),G5(l1s2),G6(l2s1)。这里G1代表两个电子的自旋的相互作用,G3是一个电子的轨道运动和他自己的自旋间的相互作用,与类推。那么哪种相互作用强一些,那种弱一些?何时采用LS耦合,何时采用JJ耦合?很多教材中说G5和G6是比较弱的,可以不考虑,但G1和G2与G3和G4的比较分两种情况:一种是当G1和G2比G3和G4强,采用LS耦合,另一种情况是当G3和G4比G1和G2强时,采用JJ耦合。  相似文献   

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我们知道,自然界存在着四种相互作用力,把核子约束在原子核中需要强相互作用力,构造原子需要电磁相互作用力,而创造恒星和银河系则需要万有引力。至于弱相互作用力则是保证宇宙间的动力学所必不可少的。  相似文献   

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