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相似文献
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1.
为了激发学生实验兴趣,调动学习积极性,提高学生的综合能力和创新能力,培养具有高素质的综合性应用型药学人才,本文对药学专业有机化学实验教学内容进行改进,教学模式进行优化。  相似文献   

2.
药学学科对学生实践能力要求较高,独立院校作为培养应用型医药人才的重要来源,必须对现有的药学实践教学实践进行有效改革。本文作者结合自身多年教学经验,提出了重视药学学科实验教学、开设药学学科现场教学、校内校外联合培养的药学学科实践教学的改革措施及具体实践方式,旨在通过多样化的实践教学切实提高药学专业学生的专业实践及应用创新能力,为我国培养高素质的药学学科应用型人才。  相似文献   

3.
<正>药学是一门跨化学、生物学和医学三大学科的综合性应用学科,实践教学是学生认识和掌握知识的重要手段,是培养创新型人才不可或缺的关键环节。实验室作为实践教学的重要基地,它的建设和管理水平直接影响教学质量。我校药学专业作为杭州市品牌专业,为把学生培养成应用型、创新型人才,利用浙江省实验教学示范中心——医学基础示范中心资源,于2011年建成了药学综合创新实验教学平台,力图在相应实验教学内容和体系中有所创新,最终使学生在基本操作技  相似文献   

4.
为了培养具有创新精神的药学应用型人才,基于多年的教学经验,作者对药学核心课程药物化学实验教学进行了改革和探索。具体的改革措施包括增加药学实验新技术的训练和先进仪器设备的使用、引入多媒体教学、开展设计性实验、与相关基础理论课程结合、随堂检查学生的实验记录以及合理利用学生实验产品等。通过这些改革措施有效地提高了药物化学实验教学质量和学生的综合能力。  相似文献   

5.
目前,大多数独立院校都致力于在药学专业开展校企协同培养应用型人才的发展模式,将学生与实习企业有机联系起来,在学校和企业的共同管理下,实现了学生与就业的无缝连接。本文以药学学科应用型人才校企协同培养模式的重要性为研究基础,对校企协同培养应用型人才建设过程中出现的体制、方向、结构等问题进行了细致的探索,并提出了具体的建设方案和正确的实施途径。  相似文献   

6.
药学专业教学要求实践性很强,实习实训教学是培养药学专业学生不可或缺的重要环节,现有的实习实训教学模式已无法满足新形势对药学人才的需求,药学人才培养实习实训教学模式亟待改革.应制定适应应用型药学人才的培养方案,优化现行实习实训教育教学体系,加强内涵建设,强化实践教学环节,积极探索新的产学研校企共同育人理念,培养综合素质高,应用能力强的药学专业人才.  相似文献   

7.
以市场需求为导向的药学人才培养模式研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
应用型药学专业人才培养中存在诸多问题,导致培养的人才专业实践能力不强、开拓创新精神缺失、对企业认识严重缺乏等。为提高人才培养质量,北华大学建立以市场需求为导向的药学人才培养模式,突出层次化、个性化培养,突出多元化、系统化、前沿性的实践教学内容,注重搭建科研创新实践平台,着力提升学生的实践能力、创新能力和适应能力。  相似文献   

8.
从高技能人才培养理念出发,结合高职院校药学专业的特点,以湖南食品药品职业学院为例,从培养药学专业高技能应用型人才、加大药学专业课程设置的改革力度、建设"双师型"师资队伍这三个方面探讨了医药高职院校培养药学专业高技能人才的模式。  相似文献   

9.
高职药学专业的任务是培养具有药学基本知识和实践技能,能在药品生产、检验、流通和使用领域中从事药品检验、一般药物制剂及临床合理用药等方面丁作的高等职业人才。药学专业基础化学(含无机、分析、有机等)作为高职药学专业最重要的专业基础课程之一,其实验课教学不仅在整个教学环节中起着十分重要的作用,而且是培养学生实际工作能力、创新能力和科学素养的重要组成部分。笔者近年来一直致力于药学专业基础化学实验的改革与创新,在培养学生动手能力和创新精神方面取得了一些经验。  相似文献   

10.
从高技能人才培养理念出发,结合高职院校药学专业的特点,以湖南食品药品职业学院为例,从培养药学专业高技能应用型人才、加大药学专业课程设置的改革力度、建设“双师型”师资队伍这三个方面探讨了医药高职院校培养药学专业高技能人才的模式。  相似文献   

11.
药学专业《微生物学实验》课程是一门重要的基础课程,本文结合近年来学生就业趋向的变化,对这门课程的人才培养目标、实验能力培养进行了研究探索,并有针对性地对课程内容和考核方法进行了改革,旨在不断提高学生综合能力,达到培养应用型本科人才的目的。  相似文献   

12.
目的:为适应社会对临床药学专业的需求,我校增加了临床药学专业的药物毒理学实验课程,通过实验课程的实践过程,对实验内容的选择优化及教学方法改革等措施,提高药物毒理学实验教学效果,帮助学生进行理论课程学习,培养应用型药学人才;方法:优化实验课程内容,重视学生基本技能的训练;引入多媒体教学方式,丰富实验课堂内容;开设贴近临床应用的综合设计性实验的,促进实践教学与临床实际应用的结合,提高实验课的科研含量;结果:药物毒理学实验课课程教学改革效果较佳,学生普遍反映良好。  相似文献   

13.
培养具有创新创业能力的应用型人才是当前本科高校转型发展关注的重要问题“。专业—课外活动—创新创业”三位一体的大学生课外科技运行培养模式是实现本科应用型转型人才培养的重要途径。该模式始终坚持以生为本的办学理念,以培养应用型创新人才为出发点,以专业人才培养为龙头,以创新创业为目标,以大学生课外科技活动为载体,从学生所学专业实际出发,培养应用型创新人才。  相似文献   

14.
从实践教学体系及实践教学管理体制两大方面系统构建了开放的实践教学平台,已在实验教学模式、大学生创新计划、校外实践基地、创新工作室、开放实验平台、实践教学系统管理等各方面取得显著成效。让学生成为实践教学主体,系统培养和提升了学生的实验能力、实践能力和创新能力,全方位培养创新性应用型药学人才。  相似文献   

15.
培养应用型人才是高等教育的一个重要任务,提高学生的实践技能是培养应用型人才的有效手段。探讨如何改革和创新统计学专业作业设置,以适应社会对本专业应用型人才各方面素质的要求。  相似文献   

16.
根据装备制造业对高校机械类专业应用型创新人才的需求,探索机械类专业工程应用型创新人才的培养目标.文章从培养机械类学生应用型创新能力的途径及措施入手,通过创新人才培养方案,建立课程结构体系优化、实践培养体系强化、校企深度合作,构建集素质、知识、能力于一体的高层次机械类专业应用型创新人才培养的新模式.  相似文献   

17.
实践教学是培养医学高职高专学生职业技能和创新能力的重要手段之一,本文通过分析高职高专药学专业化学实验教学的现状与问题,结合当前高职高专药学专业化学实验教学的特点,通过整合实验课程,提出新的实验教学理念,构建新的实验教学体系,提高学生化学实验操作能力,保障实验教学质量,培养应用型、实用型专业人才。  相似文献   

18.
冶金专业是较典型的工程特色专业,培养具有创新能力的工程应用型人才具有重要示范意义。本文总结了江苏大学冶金工程专业围绕工程应用型创新人才培养这一目标,在基础理论创新教学、实验创新教学、专业工程实践创新教学以及学生课外科技活动创新学分方面的改革和新举措,对冶金工程专业及相近似专业的教育教学改革具有借鉴意义。  相似文献   

19.
按照药品管理法规建设模拟药房是药学专业应用型人才培养的需要,是加强实践课程体系建设的需要,是提高药学应用型人才培养质量的需要.模拟药房实训平台建立在药学教学实践是一种切实可行的培养学生综合素质应用能力的教学手段.有利于学生学习兴趣、学习效率的提升,有利于学生实践能力的培养,更好地服务药学专业应用型人才培养.  相似文献   

20.
土木工程材料实验是一门专业基础课实验,要对土木工程材料实验教学引起足够的重视,加强对学生的实践能力和实验创新意识的培养,以期提高实验课程的教学质量。文章分析了土木工程材料实验的现状,就应用型土木工程材料实验课程存在的问题,从教学内容、教学模式、评价体系、教学手段等方面改革实验教学,调动了学生参与实验的积极主动性,增强了学生的创新意识,实验效果显著提高,为培养应用型人才奠定了基础。  相似文献   

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