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《华夏少年(简快作文 )》2018,(1)
语文是一门以汉语为主的学科,通过语文学科的学习,对培养学生的人文素养发挥着重要的作用,其中以写作模块的教学为主,原因在于写作是人文素养形成的良好载体,在作文教学中采取合理的措施来培养学生的人文素养,不仅有利于提高学生的写作水平,而且也有利于更好地提升学生的人文素养,因此,就从小学作文教学角度出发,探讨如何通过写作教学来提升学生人文素养的策略,希望可以促进整体的进步与发展。 相似文献
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千篇一律的演算和从计算中获得的逻辑思维是传统数学教学的理念,而传统的数学教学方式已不能承担现代化教学中以培养学生的人文素养为宗旨的重任。人文素养强调人性教育、完善人格,表现为学习态度、情感、习惯等。培养学生的人文素养已成为新课改的主要目标,数学教学工作者也开始重视教学中的人文素养教育。数学教学中的人文素质教学在部分省市高中已得到成功的推广与应用,如要充分发挥人文素养教学的作用,使学生全面发展,还需进行更多的理论研究和实践探索。本文分析了高中数学教学中人文素养培养的两点意义：即培养学生人文素养能激发学生学习的热情和健全学生的人格素质,并对促进人文素养在数学教学中的发展提出了相应的建议。 相似文献
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在初中地理教学中,教师要结合课程本身存在的人文性,激发学生积极探索、深入学习的兴趣,进一步培养学生的人文精神素养。笔者根据多年的教育理论学习和教学经验,对初中地理教学中培养学生人文素养的重要性,以及目前忽视人文素养培养的具体表现进行了总结和归纳,对在初中地理教学中培养学生人文素养的方法策略进行了有益的探索。 相似文献
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本文针对中职语文教学忽视对学生进行人文素养培养这一现状,论述了文学教学内容与中专生人文素养之间的关系。认为语文教材体现了明显的人文特征．对学生进行人文素养的培养是中职语文教师责无旁贷的责任。本文还阐述了在文学作品的教学中,如何对中专学生进行人文素养的培养。 相似文献
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人文素养在中职院校语文教学过程中具有非常重要的价值,对于学生的长远发展和综合素质的提升都有非常重要的作用。人文素养的培养和语文这门学科的契合度最高,中职语文教师要充分重视在教学过程中培养学生的人文素养,要在紧密结合中职语文教学内容的基础上,从学生的实际情况出发开展人文素养的教育。本文详细阐述了中职语文教学中人文素养的可行性,深入分析了在中职语文教学中对学生进行人文素养培养的策略。 相似文献
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在语文教学中,人文素养的培养缺失亟待呼唤回归。写作教学训练目标中应凸显对学生的人文素养的培养与提高。人文素养的提高与写作能力的培养可以相辅相成。如何在培养写作能力的同时提高人文素养,值得我们一起来研究和探讨。 相似文献
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学生人文素养的培养是多渠道的,而语文教学是主要途径,本文作者从多年的语文教学中摸索出一条如何提高学生人文素养的道路,用语文单元教学模式来组织学生课堂内外的学习,进而提高学生的人文素养。 相似文献
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语文教学是初中时期的主要科目之一,落实提升语文教学的整体质量,将会帮助学生形成正确的"三观"以及道德素质,为促进学生的全面发展提供保障,其中在初中语文教学工作中教师要落实培养学生的人文素养,让学生获得良好的学习体验,实现自身的长远发展。因此,本文将围绕初中语文教学中人文素养的培养来展开分析,再提出有利于在初中语文教学工作中培养学生人文素养的可行性对策。 相似文献
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将人文素养教育融入中专语文教学过程,具有加强学生情感感知与审美能力的重要意义。本文简要分析了中专语文教学中培养学生人文素养过程中存在的问题,提出转变教师教育理念、加强学生人文素养教育、课堂结合人文精神的解决策略,从而为学生的全面发展提供人文素养基础。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(7)
高中物理教学拥有科学性和人文性双重特性,在开展物理教学的同时,帮助学生树立人与自然、人与社会和谐相处的人文价值观念,在培养学生科学文化素养的同时兼顾人文素养的提升。发掘高中物理教学特点,以人文素养角度为切入点,提出三方面具体措施,在高中物理教学中培养高中生人文素养。 相似文献