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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
高校科研绩效考评体系研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
简述了影响科研绩效的因子和绩效考评概况,阐明绩效考评需量化指标及量化考评的作用,提出指标体系建立的五大原则,论述了高校常用的绩效考评体系建立的方法,强调应用激励机制对提升绩效和科研水平起着重要的作用。  相似文献   

2.
在分析农业高校科研管理存在问题的基础上,从科研对教学的促进、对社会的服务出发,依着国家对农业科研的重视和投入,从加强农业高校科研管理的规范化建设、建立合理的绩效考评体系等几方面对农业科研管理提出了改进的途径和建议。  相似文献   

3.
科研机构科技人员绩效考评体系构建研究   总被引:4,自引:1,他引:3  
科技人员绩效考评是科研机构人事制度改革的重要内容。文章基于PDCA循环模型和目标管理法、360度反馈评价法和关键绩效指标法(KPI)有机结合,以中国热带农业科学院为例,研究了在现行科研事业单位体制下科研机构科技人员绩效考评体系构建的指导思想、基本原则与主要措施。  相似文献   

4.
蔡杰忠 《科教文汇》2011,(11):52-53
加强中职学校科研团队建设,就是要以推进职业教育特色的学校管理、专业建设和课程改革为目标,建立高效的团队合作机制,探索有利于学生全面发展的教育方法、管理模式及教学模式,实现学校的可持续发展。本文就树立科研兴校理念、强化校本培训及建立激励机制和绩效考评体系阐述了中职学校科研团队的建设策略。  相似文献   

5.
目的:进一步提升医院科研绩效管理水平,和调动医院科技人员从事科学研究的积极性,提高医院整体科研水平和创新能力。方法:广西某三级甲等公立医院在该院原有科研管理措施的基础上,制定了一套符合该院实际的科研绩效考核方案,从科技成果、专著、指南和共识、制订标准、专利和著作权、中文论文、外文论文、科研项目申报、新立项科研项目、科研项目结题、科研失信行为11项指标对科室及个人进行分类分层绩效考评。结果:根据科室年度目标考核结果对各学科进行年终科研绩效评比,通过实践证明了该科研绩效考核方案是可行的。该科研绩效考核方案已试行2年,效果显著,说明该绩效考核方案设计科学合理,能客观地反映科研现状,值得推广应用。结论:科室目标管理科研绩效评价工作应与时俱进,定期对科研绩效考核方案的指标及其分值进行调整,加强科研绩效管理的导向作用,从而使医院科研绩效评价更科学、规范、合理。  相似文献   

6.
高校教师科研压力对科研绩效的作用机理研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,我国许多高校进行教师绩效管理制度改革,增加了教师的科研压力,但其是否会促进科研绩效还存在不同观点。本文针对该问题,在文献回顾的基础上,引入了科研投入、薪酬满足作为中介变量,构建了科研压力对科研绩效的作用机制模型,并基于江苏、安徽地区12所高校教师作为研究对象进行实证研究,发现:(1)科研压力与科研投入呈倒U型关系;(2)科研压力通过科研投入的中介作用,对科研绩效产生显著正向影响;(3)科研压力与薪酬满足显著负向关系,并通过薪酬满足的中介作用对科研绩效呈显著负向影响;(3)薪酬满足对科研投入没有正向作用。研究结果对于高校制定科研绩效管理制度具有重要的启示意义。  相似文献   

7.
文章基于工作实践,总结了高校科研团队的积极作用,分析了目前国内高校科研团队组成、结构、考评和文化几个方面存在的问题,并从科研团队设计、考评机制和文化建设等方面提出了建议.  相似文献   

8.
基于情绪和动机视角,引入科研焦虑和成就动机两个变量,分析了挑战性与阻碍性科研压力源对科研绩效的作用机理。研究表明:就总效应而言,挑战性科研压力源对科研绩效有显著的正向影响,而阻碍性科研压力源对科研绩效有显著的负向影响;就中介效应而言,挑战性科研压力源分别通过科研焦虑和成就动机对科研绩效产生间接的负向影响和正向影响,而阻碍性科研压力源通过科研焦虑和成就动机对科研绩效均产生间接的负向影响。经过分析和讨论得出了相应的启示。  相似文献   

9.
环保公益性行业科研专项项目绩效考评经验及启示   总被引:3,自引:0,他引:3  
国家公益性行业科研专项经费自2006年启动至今已经3年,虽然管理办法中明确规定要开展公益性行业科研经费的绩效考评工作,但目前仍处在摸索之中.本文根据环保公益性行业科研专项项目绩效考评的探索和实践,研究并提出了项目绩效考评工作的内容、指标和流程,同时探讨了在绩效考评工作中应当注意的问题,以供其他公益性行业科研专项在今后绩效考评工作中参考借鉴.  相似文献   

10.
地方普通高等院校科研管理机制探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
揭示科研管理机制的内涵,分别对其构成要素--科研管理运行机制、科研管理激励机制和科研管理监控机制进行了分析研究;构建起由三个部分三个层面和一个目标组成的科研管理运行机制;对建立以团队为导向的绩效考评与激励机制进行了阐述;运用系统分析方法,将科研质量监控内容、方法、机构、标准加以整体分析与综合,构成一个封闭的闭环系统,在此基础上构建出科研质量管理监控系统.  相似文献   

11.
张喜爱 《科技与管理》2007,9(2):138-140
针对高校教师科研业绩量化考核和业绩奖励,探讨了科研业绩分类、量化、奖励办法的制定,对进一步改进和完善评价工作提出了几点建议。  相似文献   

12.
科研型公共部门是国家和地区统筹科技资源,推动经济社会发展的重要主体。但当前一些公共部门针对科研人员的绩效考核不适应市场经济的要求,绩效考核的激励作用发挥不足。为给科研型公共部门绩效考核改革提供依据和参考,探究公共部门科研人员绩效中存在的问题:主要在于主观认识不到位,考核指标体系不科学,在具体的实施过程中还存在一些问题,以及未能充分利用考核结果等。最后针对存在的问题提出了相应的优化措施,即端正对绩效考核的认识、积极探索科研人员绩效考核指标体系改革、规范绩效考核过程、合理使用绩效考核结果。从而提高科研人才的效用,提升绩效考核的激励作用。  相似文献   

13.
在科研活动中引入绩效管理的理念和工具是科研管理者的新课题。通过分析科研绩效管理研究的现状及存在的问题,归纳了研究评价对象、科研绩效管理循环、科研绩效点评价等绩效管理的基本原理,并分析了TL总公司的科研绩效管理体系,提出相关工作建议。  相似文献   

14.
将我国国家自然科学基金资助体系中的创新研究群体项目绩效评价工作分为评价筹备、函评会评和绩效评价报告撰写修订发布阶段,以2015年度创新研究群体项目绩效评价为例,梳理分析其工作流程和具体实施情况等相关工作内容.创新研究群体项目具有前沿探索与人才培养双重属性,同时还具有资助力度大、周期长以及考核宽松等特点,相关绩效评价工作结合该类项目特性,基于同行评议和评价指标体系(包括抽查项目与总体项目评价)设计,取得以《国家自然科学基金2015年度绩效报告》为精简版主报告在内的3份研究报告.研究结果提示开展科技项目评价要注重项目的 特质与要求,根据国家发展相关战略部署和要求不断改革、规范与优化流程管理,并注重开展同行评议,不断拓展科技评价的范式与边界,以促进科研项目科学合理与平稳有序发展,并促进提升我国科技评价工作水平.  相似文献   

15.
张川  张涛 《科研管理》2019,40(4):135-144
以预算控制系统理论为基础,运用问卷调查数据系统分析了预算控制系统因素(制度设计、内部监督和第三方评估审计)对科研经费支出绩效的影响机制,以及核算难度的调节作用。将科研经费支出绩效分为科研人员经费使用绩效和科研单位经费管理绩效两个层面。研究表明,制度设计和内部监督以预算执行力为中介显著正向影响科研经费支出的两个层面绩效;第三方评估审计以预算执行力为中介显著正向影响科研人员经费使用绩效,但对科研单位经费管理绩效无显著影响;同时,核算难度负向调节预算执行力与科研经费支出两个层面绩效之间的关系。  相似文献   

16.
从协同创新的角度出发,结合科研机构创新过程特征,在公益类科研机构创新绩效评价指标体系中引入协同创新思想和要素,构建一套更系统、更全面的评价指标体系。选取广东20家公益类科研机构作为评价对象开展实证分析,实证结果表明,这套评价指标体系能较好地反映科研机构创新绩效的真实情况,为科研绩效管理提供了更为科学的评估依据。  相似文献   

17.
地方大学科研绩效评价实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
地方大学科研绩效评价实证研究既是高等教育研究领域的一个薄弱环节,也是地方大学科研管理的迫切需要。课题组在前期研究成果的基础上,对地方大学科研绩效评价的概念、测评维度两个关键问题进行了探讨,以某典型地方大学为例,对其科研绩效进行了实证分析,并且提出了本评价体系需要改进和完善之处。  相似文献   

18.
图书馆员绩效考核的模糊综合评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
隋佳  赵雪红 《现代情报》2010,30(4):103-105
为了合理、科学地评价图书馆员的德才表现和工作业绩,从德、能、勤、绩、廉五个方面建立图书馆员绩效考核指标体系,采用模糊综合评价方法,将定性指标定量化,从而使得评价结果更为客观、准确,实现全员考核的科学化、制度化。  相似文献   

19.
国内外科技项目绩效管理理论研究述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
科技项目绩效管理是优化科技资源配置和提高科技投入绩效的重要手段和基本保证。对国内外科技项目绩效管理的相关研究进行了全面回顾,总结和评价了国内外科技项目绩效管理研究成果的指导意义与不足之处,提出了科技项目绩效管理的研究展望。  相似文献   

20.
教育类项目支出是公共财政支出的重要组成部分。随着对教育领域关注的提升,教育类科研支出规模开始呈上升趋势,教育类科研项目种类和数量也开始出现双增长势态。然而,教育类科研项目的绩效评估的研究却远滞后于实践发展,难以较好地指导教育领域科研项目发展的实践。本文以教育类科研专项绩效为研究核心,通过对相关文献和广州市教育专项样本数据进行分析,以期全面而完整地呈现广州市教育专项整体绩效水平,并从事前项目安排、事中项目管理、事后项目结果、事毕学习改进四个层面涉及的十八项指标,探究教育性科研专项绩效的影响因素。在此基础上根据项目绩效水平及各影响因素的作用强度提出改进建议,以期为后续探索教育科研专项问题、提高其绩效水平提供参考和依据。  相似文献   

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