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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 16 毫秒
1.
乐乐得了一朵小红花,高兴极了。回家的时候他把头抬得高高的,胸挺得直直的,生怕别人看不到他胸前的小红花。 妈妈问乐乐:“今天为什么得的小红花呀?” 乐乐说:“张老师说我进步了。” 可是没过多久,乐乐的老毛病又犯了:上课时东张西望,把掎子  相似文献   

2.
三月 我看见     
三月,走进实习学校,在指导老师的办公桌上,我看见一朵鲜艳的小红花。那是一枚小红花印章,它永远开放,永远鲜红鲜红。红花开在小朋友们的作业本上。当然,那要是满分的作业本。红花开在小朋友们的操行表格里。“老师,今天她做了一件好事。”于是,“好事”栏内开出了一朵小红花。“老师,这星期我没有迟到,没有旷课,上课认真听讲。”于是“守纪律”栏内又开出一朵小红花。  相似文献   

3.
画蛇添足     
我不想惹老师生气,我只想做个好学生。我们班教室后面的墙上,有一个“小红花园地”。我们全班同学的名字都写在上面,很多同学的名字下,都有一朵或几朵小红花,像“学习小红花”啦、“纪律小红花”啦、“卫生小红花”啦……可是我一朵小红花也没得过。我想,没有得到小红花,是不是证明我不是一个好学生?不是一个好学生,老师和同学们是不是就不喜欢我?我觉得,我应该从争取得到一朵小红花开始,开始做一名好学生了。你知道我们第四小组的组长是谁吗?是侯小武!侯小武从一年级开始,就一直是我们第四小组的组长。我觉得他就是因为当着…  相似文献   

4.
小红花笑了     
王晓蕾 《早期教育》2005,(12):40-40
每次打预防针。总有一些孩子哭哭喊喊,老师们虽急得满头大汗。可孩子就是不肯配合。怎么办呢?我发现孩子们非常喜欢小红花,何不借助小红花效应。激励孩子勇敢地面对打针呢?于是。在打针前。我先奖励每个孩子一朵小红花,并告诉孩子:“打针时。如果谁勇敢,不哭。他的小红花就会笑;如果谁哭了,他的小红花就会和他一起哭。”令我高兴的是:每个孩子在打完针后都会迅速跑到我面前。神气地说:“老师,  相似文献   

5.
【镜头一】班会上,老师表扬了几个同学遵守纪律,并请这几位同学上讲台领取小红花,小文是其中之一。正当小文兴高采烈地接过小红花时,下面一位同学说:“小文昨天还和同学打架呢。”其他同学也说,小文不配得小红花。老师还没有反应过来,只见小文面红耳赤,双手紧紧握住小红花,大吼一声:“是他先打我的!”说完径直奔向自己的座位,双手紧握拳头,  相似文献   

6.
之一智慧有一天放学,我去学校接女儿。她在路上自豪地说:“爸爸,我又得到一朵小红花。”我照例夸奖她几句。过了一会儿,女儿若有所思地说:“爸爸。其实得小红花并不难,我已经知道得小红花的方法了。”我觉得奇怪,就问她怎么样才能得小红花。女儿掩饰不住得意说:“老师发小红花时,我就趴在桌子上,装着这回又没有我的样子,结果,老师就问同学们我表现怎么样?同学们说,好。老师就给我了。”  相似文献   

7.
于海燕 《学前教育》2011,(12):26-27
电影《看上去很美》的主角是3岁男孩方枪枪,存人人眼里不是个好孩子,生活自理能力差,调皮捣蛋不听话。方枪枪一直都没得到小红花,在老师评红花时会喃喃自语“为什么不给我小红花……为什么……”一次意外后,他对小红花失去了兴趣,说谎话、脏话,欺负弱小同学,成为一个不折小扣的“坏”孩子。  相似文献   

8.
在幼儿园,当老师奖给幼儿小红花时,他们会如获宝贝并愿意为得到小红花而约束自己的行为。可是,在近周的一个中午,我同往日一样,招呼他们停止说闹好好午睡,并说:“不快睡觉,还在讲话,星期五我不发给你们小红花。”月月抬头说:“我不要小红花。”接着好几个孩子也跟着说:“我不要小红花,我不睡午觉。”不论我怎样跟他们讲解小红花是乖娃娃荣誉的象征等等,他们都无所谓,睡房里“我不要小红花”甚至“我不当乖娃娃”的声音越来越多,越来越大,久久不能安静。  相似文献   

9.
请慎用奖励     
下午是劳动课,为让孩子们积极地参加活动,我事先做好了几朵小红花,并告诉他们,谁干得多、干得好就奖励给谁小红花。   不一会儿,几个小朋友陆续跑到我这儿说,“老师,我擦完一张桌子了,给我小红花吧。”“老师,我擦完两把小椅子了,给我小红花吧。”……孩子们都凑过来盯着我手里的小红花。   孩子们一声声“直率”“迫切”的要求撞击着我的心灵,难道他们认为参加劳动的目的仅仅是得到小红花吗 ?如果没有小红花,他们还会干得这样认真吗 ?  我冷静地反省:我过多地运用了奖励,结果却削弱了孩子们对活动本身的兴趣,致使他们…  相似文献   

10.
开学初,我仍跟以前一样,发给每个学生一本红花本。班级里制定了一套奖罚制度,表现好就奖励小红花,如果违反了其中的某一条,那就要扣小红花,到月底数数红花本中的小红花,根据红花朵数,评出下个月的班干部。小朋友把红花本视为宝物,严格要求自己。新学期的第一堂语文课,我笑容满面地来到教室。讲台上放着一本方格本,上面印着一朵大红花,姓名栏里写着我的名字。我莫名其妙,咦,这是干什么?小朋友们微笑着看着我。我看着班长,他红着脸站了起来,吞吞吐吐地说:“这是大家的意思……老师你不会生气吧?”我很感兴趣,鼓励他大胆地说。这下子他不再拘束…  相似文献   

11.
今天组织孩子学习新的早操时,我发现别的孩子都学得很认真,只有乐乐无精打采的,勉强做着动作.于是我提醒他说:"乐乐,打起精神来,把手臂伸直,眼睛看着老师,跟着老师的动作做."可是,乐乐还是一副毫无兴趣的样子.眼看提醒无效,于是我说:"乐乐,再不好好学做操,一会儿老师就不发给你小红花了啊!"我本以为这样可以提高他的积极性,可没想到乐乐满不在乎地说:"我才不要小红花呢!"我第一次听到这样的回答,顿时有几分气恼,心想:怎么会有这样不求上进的孩子呢?但理智告诉我,要冷静下来细细分析情况,思考教育对策.  相似文献   

12.
在“乐乐”幼儿园里,长颈鹿老师正在给小动物们上课。“孩子们,三八节已经过去了,但我很想知道你们都给妈妈送了些什么礼物?”小猴的脑子灵,第一个举手发言:“我给妈妈做了一朵小红花。”小马也不示弱,站起来说:“我把平时存的钱拿出来买了一个大蛋糕送给妈妈。”小狗接着发言:“我把最大的肉骨头送给了妈妈,妈妈还亲了我一下。”  相似文献   

13.
今天下午,女儿从幼儿园归来,高兴地走到我的跟前说:“爸爸.我得了一朵小红花。”说着就把盖有小红花的作业本递给我看。女儿由于作业缺乏认真态度,上了一年的幼儿园还从来没得过小红花。今天得到小红花,别说女儿喜笑颜开,就是我也非常高兴。高兴之中我问女儿:“怎么得到的小红花?”女儿并不隐瞒:“我和杨薇去交作业,老师批完了杨薇的作业就给盖上了一朵小红花。  相似文献   

14.
儿歌     
小冬冬,跌倒啦,我忙跑去扶起他。老师笑着夸奖我,要给我戴小红花。我请老师弯下腰,耳边说句悄悄话:“冬冬跌倒没有哭,这朵红花该给他。”  相似文献   

15.
成长树     
在幼儿园里,老师根据孩子们的表现给他们评选小红花,往往在表扬一些孩子的同时又伤害了另一些孩子。怎样改变这种情形呢?我灵机一动,把墙上的“小红花专栏”改为“成长树专栏”,将色彩单一的小红花换成色彩丰富的五色花。红花代表爱学习,橙花代表守纪律,绿花代表讲卫生,蓝花代表团结友爱,  相似文献   

16.
开心万花筒     
意外回答一次考试,乐乐忘了带笔。“报告老师,我忘带笔了,”乐乐说。老师:“如果一个士兵上了战场,但他却没带枪,你想会怎么样呢?” 乐乐:“我想,他一定是位指挥官。”  相似文献   

17.
看到小朋友在评比栏前议论纷纷,我灵机一动,郑重宣布:老师也评小红花。嘿,没想到小朋友还特来劲。瞧,开始评小红花了。白雪徐说:“陈老师应该拿一朵小红花,因为陈老师整理玩具,很辛苦。”金今抢着说:“王老师讲的故事好听  相似文献   

18.
事情发生在某个幼儿园里。一天早晨,一位青年老师戴着耳环上班,引起了孩子们的注意。第二天早上,乐乐的妈妈对老师说:“这孩子也不知怎么了,昨晚一回家就要戴耳环,今天还哭闹着非要戴着耳环上幼儿园不可。”课间,乐乐取下心爱的耳环摆弄着,让小伙伴欣赏。过了一会儿,乐乐哭着说:“我的耳环丢了。”老师到处找,最后在一个小朋友兜里找到了。那孩子说:“我看老师和小朋友戴着耳环好看,我也喜欢,就把乐乐的拿来了。”  相似文献   

19.
转变     
下课了,我刚走进办公室,园园便哭着走了进来。“老师,我的小红花少了两朵,不知被谁偷走了。呜呜……”在我们班上,只要表现好,就会获得一朵小红花,以此作为鼓励。园园上课认真听讲,发言积极,小红花自然也少不了。看着她哭得那么伤心,我便疼爱地拉住她的手,“园园乖,别人拿走你的小红花是不对的,  相似文献   

20.
吃完晚饭,小朋友们玩了一会儿玩具,陆陆续续地被家长接走了,教室里只剩下我和小君。看到玩具柜旁边散落了一些玩具,我对小君说:“我们来把玩具送回家吧 !”小君走了过来,帮着收拾好玩具,我顺口夸奖他:“真能干 !玩具都在说‘谢谢小君’呢 !”   想不到,小君却向我伸出了手:“老师,小 红花呢 ?”   “小红花 ?”我有些不解。   他补充了一句:“我做了好事, 您该奖励我小红花呀 !”   我委婉地说:“现在这儿没有小红花,这样吧,我给你讲个故事作为奖励,好吗 ?”一听这话,小君不高兴了,小嘴嘟了起来。  正巧,小君…  相似文献   

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