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在日常生活中我们每个人都有过这样无奈的感受:许多时候,优未必能胜劣--君子吃亏,小人得志;好东西难以占领市场,假冒伪劣盛行;正确、深刻的思想不为人理解,伪科学、迷信却信之者众……这种情况几乎在社会生活的方方面面都能看到,这也就是所谓的"劣币驱逐良币"现象.对此经济学早有解释,西方经济学理论中,有一条"格雷欣定律",该定律是对这样一种历史现象的归纳:在铸币时代,当那些低于法定重量或者成色的铸币--"劣币"进人流通领域之后,人们就倾向于将那些足值货币--"良币"收藏起来.也就是说,当两种名义价值相同,但实际价值不等的货币并行流通时,实际价值较高的货币(良币)肯定会被人们收藏而退出流通领域,剩下的实际价值低的货币(劣币)充斥市场.因此该定律又叫做"劣币驱逐良币规律". 相似文献
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在日常生活中我们每个人都有过这样无奈的感受:许多时候,优未必能胜劣--君子吃亏,小人得志;好东西难以占领市场,假冒伪劣盛行;正确、深刻的思想不为人理解,伪科学、迷信却信之者众这种情况几乎在社会生活的方方面面都能看到,这也就是所谓的"劣币驱逐良币"现象.对此经济学早有解释,西方经济学理论中,有一条"格雷欣定律",该定律是对这样一种历史现象的归纳:在铸币时代,当那些低于法定重量或者成色的铸币--"劣币"进人流通领域之后,人们就倾向于将那些足值货币--"良币"收藏起来.也就是说,当两种名义价值相同,但实际价值不等的货币并行流通时,实际价值较高的货币(良币)肯定会被人们收藏而退出流通领域,剩下的实际价值低的货币(劣币)充斥市场.因此该定律又叫做"劣币驱逐良币规律". 相似文献
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当成色不足的金币(劣币)进入市场后,成色足的金币(良币)就会逐步退出市场流通,因为人们会将良币收藏起来作为保值之用,于是劣币占领整个市场.这就是经济学上的"格雷欣法则",也称"劣币驱逐良币"定律. 劣币驱逐良币现象在社会生活中随处可见,它存在的土壤是不完善的市场经济,目前,中等职业教育正处于这样一种不完善的市场经济环境下,因而其发展过程中必然会伴随着种种劣币驱逐良币现象,这里试举一二. 相似文献
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成人高等教育市场规范分析 总被引：4，自引：0，他引：4
成人高等教育是国家高等教育事业的重要组成部分,其教育质量如何,直接关系到我国高级人才的质量,关系到国家的国际竞争力,因此,重视成人教育质量,确保成人教育质量,是我们每个教育工作者的责任。本文拟从分析当前成人高等教育质量问题出发,探讨成人教育改革和市场规范问题。一、成人高等教育中劣币驱逐良币的表现及危害“劣币驱逐良币”也被称为“格雷欣定律”,原指在铸币流通时代,成色好与成色不好的铸币在市场上一起流通,人们总是趋于将良币收藏起来,使用成色不好的铸币,久而久之,成色好的良币逐步退出流通转为储藏,而在市场上流通的都是… 相似文献
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当成色不足的金币(劣币)进入市场后，成色足的金币(良币)就会逐步退出市场流通，因为人们会将良币收藏起来作为保值之用，于是劣币占领整个市场。这就是经济学上的“格雷欣法则”，也称“劣币驱逐良币”定律。 相似文献
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韩月香 《海南师范大学学报(社会科学版)》2001,14(1):84-87
中国的腐败是在清理计划经济遗留下的巨额遗产中产生的用合法或不合法的手段侵吞遗产的一种社会现象。在“劣币驱逐良币”的险恶环境中 ,“特殊材料”论已极度贫乏 ,成为末世衰音。“不受约束的权力必然产生腐败 ,绝对的权力产生绝对的腐败”老孟德斯鸠的教诲也许是我们的一线生机 相似文献
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王诗语 《课堂内外(小学版)》2005,(Z1)
有的人乐在玩中———“闲”;有的人乐在累中———“勤”;有的人乐在学中———“美”;有的人乐在倾诉中———“痛快”;有的人乐在倾听中———“悠长”……欢乐,本身就是一个很常用的词语,可其中的含义却深而广遂。而我,则乐在画中。我的画并不像那些国画,用毛笔丹青浓墨、龙飞凤舞地描绘;也不像那些油画,作画时精中求精追求完美;更不像漫画,仔仔细细、全神贯注、几笔成形。我只是捏着铅笔,随便在本子上涂几下就完成了随心所欲之作。对于画画的人来说,一切事都能办到,只要我能画出来,一切我想实现的愿望都能实现。虽然这只是想象,但我始… 相似文献
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教育督导的目的在于客观公正地评价教育教学工作的真实情况，虽然各地在督导标准和操作方式上作了一些具体的规定，但是督导过程中的“劣币驱逐良币”现象却在一定程度上影响了督导的效果。 相似文献
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吕璐璐 《全国优秀作文选(高中)》2003,(9)
真累!有些时候我们会禁不住地这样感叹。那些不顺心的日子,我们也总感觉烦。在寻找了千百种理由之后,当我蓦然回首曾经走过的那些岁月,我惊奇地发现,其实生活赐予我的,并没有与别人有什么的不同,呈现在我视野里的生活,每个人其实都一样,不同的仅仅是我们的胸襟中缺少一份“坦然”。有人说:“坦然,是不是说谎哦,在今天这个社会,到处勾心斗角,到处都有‘陷阱’!”如此说来,这所谓的坦然,不是距我们越来越远吗?人们似乎不再相信它。可是当我们看见那些假日的钓鱼者,一大早地出门,在夕阳下,却拎着空空的鱼篓回家时,一路上却留下欢声笑语。当我们… 相似文献
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课本第 182～ 183页 :《清军入关和农民军的失败》一目下 ,有两幅图片。其中 ,在“大顺通宝”图片下注 :“大西政权使用的铜钱大顺通宝。”这样的安排和这样的文字解释 ,使部分教师产生误解。其一 ,认为这是张献忠“大西”政权使用过的 ,但却是李自成“大顺”政权铸造。其二 ,干脆认为课本注解错了 ,应改为“大顺政权使用的铜钱大顺通宝”。因为与课本配套的《教师教学用书》在第 2 5 9页上明明写着 :“结合讲解 ,可指导学生观看教材中的图画《湖北九宫山李自成陵墓》和《大顺政权使用的铜钱大顺通宝》。”实际上 ,这里的“大顺”当然是年号 ,而非政权名称。说到这里 ,笔者认为有必要对我国的铸币历史 ,特别是铸币上的文字即“钱文”作一简单介绍。我国最早的铸币是商代晚期铸造的铜贝。春秋战国时期 ,铸币已非常流行。各诸侯国都可自行铸币 ,所以铸币种类较多 ,形态、单位都不统一。这些铸币的共同特点是都有“钱文” ,钱文所铸或是铸币的产地 ,如铲币、燕国的刀币和爰金 ;或是铸币的面值或重量 ,如秦国的圆形方孔钱 ;齐国的刀币则铸有“齐法化”钱文 ,“法”有制造标准的意思 ,“化”即货字简体 ,“法化”即“法货” ,也就是标准... 相似文献
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施建平 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2004,(6)
为什么鸟儿能在空中翱翔?为什么鱼类能在水里畅游?为什么花儿会有各种颜色?……我们每个人的脑海里都装着数不清的问题,也正是由于人们对科学现象的不懈探求才将科学研究不断推向深入。那么,怎样将我们对一些科学问题的探究过程写下来呢?我觉得写这一类文章时应该努力做到这样几点:1.好奇心强,求知欲旺。只要我们拥有一颗好奇心,一双善于发现的眼睛和一个爱思考的头脑,就能从生活中那些习以为常的现象里发现值得探究的问题。如,有位同学写了一篇题为《蚯蚓的爬行速度》的作文,小作者是这样写发现问题的过程的———漫步在新村、公园、绿地的… 相似文献
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我是一名法学院的学生,我的每一门课的教授都曾经在他的课堂上讲过这么一句话,他们常常说“法律是这么规定的,但是现实生活中……”现实生活是一种很神奇的生活,在现实生活中那些尊重规则的老实人往往一辈子都默默无闻,反倒是那些弄虚作假的人到最后会名利双收,于是乎像我这样的年轻人就经常有那些看着很有经验的前辈过来拍拍你的肩膀跟你说“年轻人你还不懂”。我想问的是我们年轻人你能为这个世界做什么,总有一天银行行长会是九零后,企业家会是九零后,甚至国家主席都会是九零后,当全社会都被九零后占领的时候,我想问你们九零后,大家想把这个社会变成什么样。 相似文献
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古今中外，在科技、学术、文学等诸多领域，有这样一种“怪”现象：长期在一个行业苦苦钻研未能取得突破性进展，而一些“外行”却能在自己原先陌生的领域里成绩斐然。例如，奥地利的天主教神父孟德尔成为遗传学的奠基人；美国画家莫尔斯发明了电报；英国化学家道尔顿发现了一种生理现象———色盲；美国两位自行车修理工莱特兄弟是飞机发明者；鲁迅、郭沫若等原来都是学医的，后来成为文学、史学领域的“高手”；古往今来大学中文专业出来成为作家的似乎不多见，而许多作家原来却是工人、农民、战士或其他领域的人……如果说，那些长期在某… 相似文献
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对我国现行医药行业中存在问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
沈思远 《南通职业大学学报》2004,18(1):23-26
作为一个快速发展的人口大国，中国的医药市场发展潜力巨大。但由于现行医疗体制、市场运作的不规范，导致医疗领域成为五大“腐败重地”，药价偏高、销售渠道的复杂化，还将进一步导致社会成本的提高以及“劣币驱逐良币现象”，资源配置不能实现高效。因此，有必要进行医药改革，通过医、药的分开经营，优化配置，提高社会效益。 相似文献
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张建杰 《作文成功之路(高中版)》2005,(5)
[生活点击]美国耶鲁大学的研究人员对本校学生曾经进行过一次跨度20年的调查。他们对参加调查的学生提了两个问题:一是“你有目标吗”,二是“你把目标写下来了吗”。对第一个问题,10%的学生回答“有”;对第二个问题,只有4%的学生回答“写下来了”。20年后,耶鲁大学的研究人员跟踪当年被调查的学生,结果发现:那些有目标并且把目标写下来的学生无论在事业上还是在生活上都远远超过了那些没有这样做的人。生活中往往有两种有趣的倾向:默默努力的人,总为自己寻找目标;悄悄偷懒的人,总为自己寻找借口。一心一意向着目标前进的人,世界也会对他肃然… 相似文献
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祝婷婷 《黑龙江教育学院学报》2012,31(3):43-45
教师在教学中常常会遇到类似经济学里"劣币驱逐良币"的现象,经济学的研究表明该现象的根源是当事双方的信息不对称。教学中的信息不对称可以从心理学、教育学、社会学三个视角进行分析,并找到解决对策。 相似文献
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<正>单墫先生多次发文呼吁:解题最好单刀直入,抓住实质,直剖核心,不要拖泥带水、兜圈子,使出一些“废招”,解法应当以简单、自然为上.然而,由于解题研究中对一题多解的执着追求,力求从不同的角度分析解决问题,书刊中勉强凑数、矫揉造作的解法屡见不鲜.更有甚者,由于撰写过程中缺乏鉴别优劣、择善而从的辨析思考或过度借鉴,不少兜圈子的解题“废招”广为流传.而随着搜题软件的普及与广泛使用,逐渐出现“劣币驱逐良币”的现象,给数学解题研究或教学带来了不好的影响. 相似文献
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何瑞珍 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z1)
笔者通过对家庭教育中“爱”的探讨 ,分的了家庭教育中爱的教育走入误区的几种现象 ,即 :包办的爱———干涉孩子的自主发展 ;过分的疼爱———剥夺孩子的劳动权利 ;期望过高的爱———限制孩子的游玩 ;居高临下的爱———无视孩子的意见 ,从而提出“让我说一说”、“让我做一做”、“让我试一试”的“爱”的策略 ,以期望每个孩子都能拥有最轻松的爱 相似文献
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丁波 《中国小学语文教学论坛》2006,(35)
麻将中有一种“百搭”规则,开局前指定一张特定数值的牌,在游戏中牌值可变化为持牌者所指定的任何牌值。除麻将玩法“,百搭”的含义是极其丰富的,广泛运用于社会生活的各个领域:可以指跟什么人都能搭上腔、说上话的一个人,可以是与许多服饰都能搭配的一件服饰,也可以是烹饪中跟任何菜肴都能搭配的一种配料……生活中有种种“百搭”现象并不奇怪,但学生作文中竟然也会出现这“种百搭”现象。所谓作文“百搭”,就是找到一种形式或内容,能够一劳永逸,适合任何作文的要求。在话题作文大行其道的今天,这种“百搭”现象确实是大量存在的。因为抒发… 相似文献